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1、博士点硕士点授予资格指标体系解读2020年4月19日文档仅供参考教育部学位与研究生教育发展中心学位中心46号增列博士学位授权一级学科点通讯评议指标体系指标项目(代号,加权系数)基本条件一级学科简况表()相对应栏目及页码学科覆盖面(BY10.20在一级学科范围内,已有博士和硕士学位授予权覆盖的学科面较宽。学科覆盍向能满足按范口径培养研究生的需要(不分设二级学科的一级学科,其研究方向应涉及本学科的主要研究内容)。I基本情况P2R学术队伍P3学术队伍(BY20.20学术队伍知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理,有一定数量的具有博士学位的专业人员,各层次人员配备齐全,且团结合作,学术思想端正
2、、活跃。有本单位一定数量的博士研究生指导教师,分别为该一级学科内各学科专业主要研究领域的学术带头人,能持续不断地进行高水平的教学和研究工作。n学术队伍P3科学研究(BY30.25整体学术水平、科研能力在国内同一学科中处于先进行歹U,在一些研究方向上达到或接近国际先进水平。近5年来科研成绩显著,为国家经济建设、社会发展和科学技术进步做出重要贝献。当前承担后较多国家、省部的重要项目或其它有重要价值、学术水平高的项目,科研经费充分。n学术队伍P3m科学研究P13教学与人才培养(BY40.25能够开出高水平的博士、硕士研究生所需要的系列课程及专题讲座。有丰富的培养博士、硕士研究生的成功经验。在该一级学
3、科内已授予数量较多且质量较高的博士、硕士学位,毕业的博士、硕士研究生受到社会的普遍好评。在学博士、硕士研究生有一定的规模(不分IV教学与人才珞养P262020年4月19日2文档仅供参考设二级学科的一级学科,可参照博士学位授权点通讯评议指标体系)。工作条件(BY50.10有比较先进的教学、实验仪器设备,较充分的国内国外图书资料,能满足规模培养博士、硕士研究生的需要。V工作条件P29注:1、项目指标BY1、BY2、BY&BY4>BY5均按百分制,满分100分。可参考“大于等于0小于60”为较差、“大于等于60小于75”为一般、“大于等于75小于90”为良好、“大于等于90小于等于10
4、0”为优秀进行评分。2、总分BY的计算公式:BY=0.20XBY1+0.20XBY2+0.25XBY3+0.25乂BY4+0.10乂BY52020年4月19日文档仅供参考增列博士学位授权点通讯评议指标体系指标项目(代号,加权系数)基本条件一级学科简况表(表二)相对应栏目及贝码学术队伍(B10.3。有一支知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理,且团结协作,学术思想端正、活跃的学术队伍,能持续不断地进行高水平的教学和研究工作,其整体学术水平在国内同类学科中处于前列;学术队伍中有若干名60岁以下的教授(或相当专业技术职务者),并有一定数量的具有博士学位的专业人员;学科、专业点的及格主要研究方
5、向均有学木造诣较深、在国内同行中有f影响、治学严谨、为人正派的学术带头人和结构合理的学术梯队。学术带头人中的教授(或相当专业技术职务者)至少有1位具备指导博士研究生的水平和能力。I学术队伍II科学研究P2P12科学研究(B20.25)用较宽的学科研究领域和较好的科研基础,有3个以上相对稳7E的主要研究方向,其特色突出,优势明显。科研工作做到理论联系实际,面向中国经济建设和社会发展以及学科发展的需要。学术水平较高,贡献较大,在国内同一学科中居于先进行列,并在国际同行中II科学研究P12有一7E影晌;近5年来科研成绩显著,有较多的高水平的学术专著、论文,或取得较多的重要的科技成果,获得国家级、省部
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