2020年公务员考试公共基础备考：常识判断(四)

1、2020 公务员考试公共基础备考：常识判断( 4)1. 下面列举了一些经济学派的主要理论，其所对应的经济学派形成时间的先后顺序排列正确的是() 。乘数原理里根经济学二元价值论绝对利益法则剩余价值学说A. B.C.D.2. 世界市场，也叫国际市场，是通过世界范围的商品交换和商品流通把各国市场紧密联系起来的总体。它主要是指() 。A. 各国之间的商品流通活动B. 各国之间的科学技术联系C. 各国之间的思想文化交流D.各国之间的劳务相互交换3. 根据经济垄断的具体组织形式，垄断可以分为不同的形式，下列关于垄断形式的说法错误的是() 。A. 短期价格协定是垄断组织的最简单形式，大企业之间通过口头或书面

2、形式，规定在一定时间内共同控制某类商品价格，从而获取高额利润的垄断形式B. 卡特尔是指生产同类商品的企业，为了获取高额利润，在划分市场、规定商品产量、确定商品价格等一个或几个方面达成协议而形成的垄断性联合C. 辛迪加是垄断组织的一种高级形式，通常指生产同类商品或在生产上有密切联系的企业，为了获取高额利润，从生产到销售全面合并而形成的垄断联合D.康采恩是分属于不同部门的企业，以实力最为雄厚的企业为核 心而结成的垄断联合，是一种高级而复杂的垄断组织4.1710 年到 1760年，英国大量从中国进口茶叶等特产，在此期间，英国为此向中国支付了大量白银，该国的白银几乎耗尽。而当时英国的产品在中国几乎无人

3、知晓。上述现象说明当时()A. 英国的生产力远落后于中国B. 英中贸易对英国而言贸易逆差显著C. 英国对中国有明显经济优势D. 中国成为英国原料产地和商品市场5. 绝对优势理论、比较优势理论和要素禀赋论是国际贸易的三个基本理论。其中绝对优势理论是由英国经济学家提出的。A. 大卫B. 亚当C. 休谟D.梅奥答案1. 答案 :C解析：“乘数原理”是凯恩斯的重要经济学理论之一，形成于 20世纪上半叶；“里根经济学”是现代经济学派的一个分支，是 20 世纪 70 年代主要在美国兴起的一个经济学派; 起源于 19 世纪90 年代的新古典学派以生产成本与边际效用为基础，提出了折中的“二元价值论”：“绝对利

4、益法则”是古典学派的代表人物亚当。期货从业资格考试基础知识备考资料2017 年期货从业资格考试基础知识备考资料股票指数股票指数是反映和衡量所选择的一组股票的价格的平均变动的指标。不同股票市场有不同的股票指数，同一股票市场也可以有多个股票指数。不同股票指数除了其所代表的市场板块可能不同之外，另一主要区别是它们的具体编制方法可能不同，即具体的抽样和计算方法不同。一般而言，在编制股票指数时，首先需要从所有上市股票中选取一定数量的样本股票。在确定了样本股票之后，还要选择一种计算公式作为编制的工具。通常的计算方法有三种：算术平均法、加权平均法和几何平均法。在此基础上，确定一个基期日，并将某一既定的整数（

5、 如 10、 100、1000等）定为该基期的股票指数。之后，则根据各时期的股票价格和基期股票价格的对比，计算出升降百分比，即可得出该时点的股票指数。世界最著名的股票指数包括道琼斯工业平均指数、标准普尔 500指数、纽约证交所综合股票指数，道琼斯欧洲STOXX50f数、英国的金融时报指数、日本的日经 225 股价指数、中国香港的恒生指数等。在我国境内常用的股票指数有沪深300指数、上证综合指数、深证综合指数、上证180指数、深证成分指数等。股指期货股指期货是指以股价指数为标的资产的标准化期货合约。双方约定在未来某个特定的时间，可以按照事先确定的股价指数的大小，进行标的指数的买卖。股指期货也有一

6、定的特殊性。第一，股指期货以指数点数报出，期货合约的价值由所报点数与每个指数点所代表的金额相乘得到。第二，指数期货采用现金交割。第三，与利率期货相比，由于股价指数波动大于债券，而期货价格与标的资产价格紧密相关，股指期货价格波动要大于利率期货。股指期货的应用股指期货的应用领域主要有套期保值、投机套利和资产管理三个方面。（一）套期保值（二）投机套利而且由于期货投资的杠杆效应，这种投机具有成倍放大收益的作用。（三）作为组合管理或企业发行或回购股票的工具股指期货股指期货是指以股价指数为标的资产的标准化期货合约。双方约定在未来某个特定的时间，可以按照事先确定的股价指数的大小，进行标的指数的买卖。股指期货

7、也有一定的特殊性。第一，股指期货以指数点数报出，期货合约的价值由所报点数与每个指数点所代表的金额相乘得到。第二，指数期货采用现金交割。第三，与利率期货相比，由于股价指数波动大于债券，而期货价格与标的资产价格紧密相关，股指期货价格波动要大于利率期货。沪深300 指数期货沪深300 指数期货是中国金融期货交易所推出的第一份金融期货合约。（一）合约乘数一张股指期货合约的合约价值用股指期货指数点乘以某一既定的货币金额表示，这一既定的货币金额称为合约乘数。股票指数点越大，或合约乘数越大，股指期货合约价值也就越大。股指期货的规模是随着股指期货价格的变化而变化的。（二）报价方式与最小变动价位交易指令每次最小

8、下单数量为 1 手，市价指令每次最大下单数量为 50 手，限价指令每次最大下单数量为 100 手。报价变动的最小单位即为最小变动价位，合约交易报价指数点必须是最小变动价位的整数倍。沪深300 指数期货的最小变动价位为 0.2 点，意味着合约交易报价的指数点必须为 0.2 点的整数倍。每张合约的最小变动值为 02 乘以 300 元，即 60 元。（三）合约月份：股指期货的合约月份是指股指期货合约到期进行交割所在的月份。在境外期货市场上，股指期货合约月份的设置主要有两种方式：一种是季月模式（ 季月是指 3 月、 6 月、 9 月和 12 月 ） 。欧美市场采用的就是这种设置方式。另外一种是以近期月

9、份为主，再加上远期季月。如我国香港地区的恒生指数期货和我国台湾地区的台指期货的合约月份就是两个近月和两个季月。（四）每日价格最大变动限制为了防止价格大幅波动所引发的风险，国际上通常对股指期货交易规定每日价格最大波动限制。比如，新加坡交易的日经 225 指数期货规定当天的涨跌幅度不超过前一交易日结算价± 2000 点。但并非所有交易所都采取每日价格波动限制，例如我国香港地区的香港恒生指数期货、英国的FT-SE100指数期货交易就没有此限制。（五）保证金合约交易保证金是指投资者进行期货交易时缴纳的用来保证履约的资金，一般占交易合约价值的一定比例。沪深 300 指数期货的交易保证金最初设定

10、为12%。随着这一期货品种几年来的稳健运行，为降低交易成本，提高市场的资金使用效率，中国金融期货交易所已将沪深300 指数期货所有合约的交易保证金标准统一调整至10%，并将沪深300 指数期货合约最低保证金标准下调至8%。（六）持仓限额沪深 300 指数期货的持仓限额是指交易所规定的会员或者客户对某一合约单边持仓的最大数量。进行套期保值交易和套利交易的客 户号的持仓按照交易所有关规定执行，不受该持仓限额限制。（七）每日结算价在股指期货交易中，大多数交易所采用当天期货交易的收盘价作为当天的结算价，美国芝加哥商业交易所的S&P50CW指合约与中国香港的恒生指数期货合约交易都采用此法。（八）

11、交割方式与交割结算价股指期货合约的交割采用现金交割方式，即按照交割结算价，计算持仓者的盈亏，按此进行资金的划拨，了结所有未平仓合约。股指期货的交割结算价通常是依据现货指数来确定的，可以有效地保 证期指与现指的到期趋同。股指期货套期保值交易知识点一、最佳套期保值比率与（3系数（一）单个股票的（3系数B系数是测度股票的市场风险的传统指标。B系数的定义是股票的收益率与整个市场组合的收益率的协方差和市场组合收益率的 方差的比值。B系数显示股票的价值相对于市场价值变化的相对大小。也称 为股票的相对波动率。B系数大于1,说明股票比市场整体波动性高，因而其市场风险高于平均市场风险; 口系数小于1，说明股票比

12、市场整体波动性低，因而其市场风险低于平均市场风险。2.股票组合的（3系数当投资者拥有一个股票组合时，就要计算这个组合的B系数。B =X1B 1+X2B 2+ +XnB n。（二）最优套期保值比率的确定基本的最优套期保值比率是最小方差套期保值比率，即使得整个套期保值组合（包括用于套期保值的资产部分） 收益的波动最小化的套期保值比率，具体体现为整个资产组合收益的方差最小化。在给定被保值股票或股票组合的B系数的情况下，就可以计算套期保值时所需要买人或卖出的股指期货合约的数量，即：其中，公式中的“期货指数点x每点乘数”实际上就是一张期货 合约的价值。从公式中不难看出：当现货总价值和期货合约的价值已定下

13、来后，所需买卖的期货合约数就与B系数的大小有关，B系数越大，所需的期货合约数就越多 ; 反之，则越少。知识点二、股指期货卖出套期保值卖出套期保值是指交易者为了回避股票市场价格下跌的风险，通过在期货市场卖出股票指数期货合约的操作，而在股票市场和期货市场上建立盈亏冲抵机制。进行卖出套期保值的情形主要是：投资者持有股票组合，担心股市大盘下跌而影响股票组合的收益。知识点三、股指期货买入套期保值买入套期保值是指交易者为了回避股票市场价格上涨的风险，通过在期货市场买入股票指数的操作，在股票市场和期货市场上建立盈亏冲抵机制。进行买入套期保值的情形主要是：投资者在未来计划持有股票组合，担心股市大盘上涨而使购买

14、股票组合成本上升。四川省会计从业考试会计基础真题答案及解析四川省 2010会计从业考试会计基础真题答案及解析一、单项选择题 ( 本题共 20 小题，每小题 1 分，计 20 分。从每小题给出的四个备选答案中选出一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。 )(1):C会计分期是指把企业持续不断的生产经营过程，划分为较短的等距会计期间，以便分期结算账目，按期编制会计报表。由于会计分期，才产生了当期与以前期间、以后期间的差别，才使不同类型的会计主体有了会计确认和计量的基准，形成了权责发生制和收付实现制两种不同的会计基础，进而出现了折旧、摊销等会计处理方法。(2):A收入是指企业在日常活动中

15、形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流人，如销售商品收入、提供劳务收入以及销售多余材料、转让无形资产使用权取得的收入。 A项出售材料收入应记人“其他业务收入”科目，符合题意;B 项属于罚没利得;C项和D项处置非流动资产利得应记入“营业外收入”。(3):A我国企业会计准则规定，境内企业从1993年 7月 1 日起一律采用借贷记账法。(4):A企业会计准则基本准则第 9 条规定：“企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。”月末资产总额为 300+10-20+(15-15)=290( 万元 )(6):DD项是记账凭证的内容。原始凭证的基本内容包括：原始凭证的

16、名称 ; 凭证的编号; 填制原始凭证的日期 ; 接受凭证单位名称( 抬头人 ); 填制单位名称或者填制人姓名 ; 经济业务内容; 金额、单价和数量; 凭证附件。(7):AA项应收账款属于债权明细账，故采用三栏式账簿。(8):B“资本公积”为所有者权益账户，增加记贷方，减少记借方，期末余额记贷方。故期末余额为贷方 5000000-1500000+2000000=5500000(元) 。(9):D资产=负债 +所有者权益是复式记账法的理论基础，也是编制资产负债表的依据。(10):C按照企业会计准则，交易性金融资产期末按公允价值计量。(11):A资产类账户，借方记增加，贷方记减少，余额一般在借方 ;

17、 负债、所有者权益类账户等权益类账户，贷方记增加，借方记减少，余额一般在贷方 ; 收入类账户，贷方记增加，借方记减少; 费用类 ( 成本类 )账户与资产类账户的结构相同，与收入类账户相反，借方记增加，贷方记减少。(12):A余额试算平衡的理论依据是会计恒等式。根据题中条件计算得出，本期“应付账款”账户贷方发生额为5000 元。(14):C由于甲企业为增值税一般纳税人，增值税可予以抵扣，故不计入存货采购成本。因此该批原材料的入账价值应为10000+500=10500(元)O(15):D不影响本期营业利润计算的项目是营业外收入。(16):D各种账务处理程序之间的主要区别在于登记总账的依据和方法不同

18、。(17):D银行存款余额调节表编制的主要目的在于核对企业账目与银行账目的差异，也用于检查企业与银行账目的差错。(18):A利润表常见的格式有单步式和多步式两种，根据企业会计准则及应用指南要求我国企业采用多步式利润表。(19):CC 项“银行存款日记账与银行对账单之间的核对”属于账实核对。(20):C引起资产类项目和负债类项目同时减少的是，用银行存款归还企业的短期借款。二、多项选择题 ( 本题共 10 小题，每小题 2 分，计 20 分。每小题均有多个正确答案，请从每小题给出的备选答案中选出正确的答案。每小题所有的答案选择正确的得分; 不答、错答、漏答均不得分。 )(1):A,B,C,D略。(

19、2):A,B,C,D会计核算具体内容为：款项和有价证券的收付：财物的收发、 增减和使用；债权债务的发生和结算；资本、基金的增减；收入、 支出、费用、成本的计算; 财务成果的计算和处理; 需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。(3):B,C流动资产包括现金或银行存款、短期投资、应收账款、应收票据、存货、预收账款、交易性金融资产等。 A 项“固定资产”属于非流动资产。(4):A,D会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为总分类科目和明细分类科目。(5):A,D反映企业经营成果的要素主要是收入、费用、利润 ; 资产、负债、所有者权益是反映企业财务状况的要素。(6):A,C资产是由过

20、去的交易和事项形成的，由企业拥有或控制的，预期能给企业带来经济利益的经济资源。 A 项经营租出的设备符合资产的确认条件，C项融资租入的固定资产视同企业的资产，也符合资产的确认条件。(7):A,B,D略。(8):A,B,C半年度、季度和月度均称为会计中期。(9):A,B,C,D总分类账和明细分类账平行登记要求做到：登记的依据相同; 登记的方向一致; 登记的金额相等; 登记的期间相同。(10):A,B,C货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。三、判断题 (本题 10小题，每小题 1 分，共计 10分。认为正确的在题号对应的括号中写；认为错误的，在题号对应的括号中 写“X”。判断正确的得分，

21、错误的扣分，不答不得分也不扣分。 )(1):1略。(2):0记账本位币是指用于日常登记账簿和编制财务会计报告时用以表示计量的货币。会计法第 12条规定，会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人 民币。(3):0发生额试算平衡的局限性主要体现在：试算平衡不能保证记账 和结账没有错误；试算平衡无法发现下列错误，一是记账时重记或 漏记、借贷双方同时多记或少记，二是借贷颠倒或错记账户，三是 某项错误与另一项错误抵消等。(4):1略。(5):1略。(6):1略。(7):0会计登记账簿要用蓝黑墨水钢笔或碳素墨

22、水书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外) 或者铅笔书写。(8):0科目汇总表账务处理程序又称记账凭证汇总表账务处理程序，它的特点主要是先定期把全部记账凭证按科目汇总，编制科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总分类账。科目汇总表账务处理程序下各种明细分类账是根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证登记的。(9):0资产的 . 确认条件之一是资产应为企业拥有或者控制的资源。由此可知，虽然某些资产不为企业所拥有，即企业并不享用其所有权，但企业控制这些资产，并能够从这些资产中获取经济利益，故而也可以确认为资产。(10):0对于资产类中的“坏账准备”、“累计折旧”等调整资产类账户， 贷方登记增加额，借方登

23、记减少额。国开（中央电大）专科人文社会科学基础期末考试名词解释题库（排序版）国开 （ 中央电大 ） 专科人文社会科学基础 （A） 期末考试名词解释题库 （ 排序版 ）（ 马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！ ） 说明：试卷号码：2072；适用专业及层次：学前教育、小学教育专科；课程考核：形考（30%、纸考） 、终考（70%、纸考） ；资料整理于 2020年 9月 14 日，收集了 2007年 7 月至 2020年 1 月中央电 大期末考试的全部试题及答案。定性研究： 2019 年 1 月试题 就是对于事物的质的方面的分析和研究。质是特定事物区别于其他事物的内部所固有的规定性，它由事

24、物的内部与外部的各种矛盾所决定。教育学： 2019 年 1 月试题 是以人类教育活动为对象，以揭示教育发展一般规律为目标的学科。接受美学： 2007 年 7 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2008 年 1 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学一一美学思潮。接受美学： 2010 年 1 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2011 年

25、 7 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2012 年 1 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2012 年 7 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2014 年 1 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2015 年 1 月

26、试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2015 年 7 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2018 年 1 月试题 是从接受主体（ 欣赏者 ） 的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。接受美学： 2019 年 7 月试题 是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学美学思潮。经济学： 2019 年 7 月试题 是研究人类

27、社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系，揭示其运行、发展规律的科学。经济自由主义： 2009 年 7 月试题 是与画家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2010 年 7 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财

28、富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2013 年 1 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2013 年 7 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完

29、全的自由。经济自由主义： 2016 年 1 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2016 年 7 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2017 年 1

30、 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。经济自由主义： 2018 年 7 月试题 是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于 17 世纪中叶到 19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。全球问题： 2008 年 7 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的

31、重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2010 年 7 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2011 年 1 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁判军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2012 年 7 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

32、全球问题： 2013 年 1 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2016 年 1 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2017 年 1 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2017 年 6 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、

33、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。全球问题： 2020 年 1 月试题 指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。人文科学： 2009 年 7 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文科学： 2010 年 7 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究

34、的学问。人文科学： 2011 年 1 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文科学： 2013 年 7 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文科学： 2016 年 7 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文科学： 2017 年 1 月试题 通

35、常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文科学： 2019 年 7 月试题 通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。人文社会科学： 2008 年 1 月试题 人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2008 年 7 月试题 就是以人的社

36、会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2009 年 1 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2010 年 1 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2011 年 7 月

37、试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2012 年 7 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以提示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2014 年 1 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2

38、015 年 7 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2016 年 1 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2017 年 6 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。

39、人文社会科学： 2018 年 1 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文社会科学： 2018 年 7 月试题 就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。人文主义： 2008 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃

40、偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2008 年 7 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2009 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准

41、，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2011 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2011 年 7 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事

42、物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2014 年 7 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2015 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡

43、量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2017 年 6 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2018 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义

44、以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。人文主义： 2019 年 1 月试题 是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。社会科学： 2012 年 1 月试题 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学，就是社会科学。社

45、会科学： 2013 年 1 月试题 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学，就是社会科学。社会科学： 2014 年 7 月试题 以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。社会科学： 2020 年 1 月试题 就是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学，它与人文科学 （或称“人文学” ）一起，共同组成人文社会科学。时代主题： 2007 年 7 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。化发展态势的聚

46、焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2009 年 1 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2011 年 7 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2012 年 1 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2012 年 7 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2014 年 1 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2014

47、 年 7 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2015 年 1 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2015 年 7 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。时代主题：2018 年 1 月试题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。实证主义思潮： 2009 年 7 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨

48、，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2010 年 7 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2013 年 1 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮：

49、2013 年 7 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2016 年 1 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2016 年 7 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科

50、学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2017 年 1 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。实证主义思潮： 2018 年 7 月试题 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对