七年级上《在山的那边》课件

1、第一环节：第一环节： 读一读读一读 1 1、默读，揣摩一下语速、停顿、基调、默读，揣摩一下语速、停顿、基调 重音，小声试读。然后大生地旁若无人地忘情地读。重音，小声试读。然后大生地旁若无人地忘情地读。 2 2挑同学试读，大家评价讨论挑同学试读，大家评价讨论 ，再读。重点揣摩其中几句，再读。重点揣摩其中几句 3 3把朗读改成对同学说话练习，以感受诗歌具有抒情性这一特征。把朗读改成对同学说话练习，以感受诗歌具有抒情性这一特征。 1 1、在山的那边、在山的那边 王家新王家新问题一：问题一：1 1、根据诗文的内容，揣测一下诗人相关的经、根据诗文的内容，揣测一下诗人相关的经历，说说诗人是一个怎样的人。历

2、，说说诗人是一个怎样的人。2 2、两节诗中的、两节诗中的“山和海山和海”是一样的吗？是一样的吗？3 3、用简练的语言说说诗人写这首诗最想告诉、用简练的语言说说诗人写这首诗最想告诉我们什么？（主旨）我们什么？（主旨）第三环节：品一品，鉴赏诗歌第三环节：品一品，鉴赏诗歌的语言的语言1、从学生的感受出发，重视学生的体验、从学生的感受出发，重视学生的体验 2、几处句子的赏析。难点：、几处句子的赏析。难点：“哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？在山的那边，是海在山的那边，是海第四环节，写一写，升华自己的第四环节，写一写，升华自己的语言。语言。用形象化的语言写下你对用形象化的语言写下你对“理想理想”的理解

3、的理解例句例句1：理想是山那边的海，广阔明朗，喧：理想是山那边的海，广阔明朗，喧腾的腾的波涛波涛，雪白的，雪白的海潮海潮，时时充满无限的诱，时时充满无限的诱惑，激励着你无畏无惧，在翻过一座座拦路惑，激励着你无畏无惧，在翻过一座座拦路的的高山高山后，呈现给你一个全新的世界，在一后，呈现给你一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。瞬间照亮你的眼睛。例例2： 理想是理想是遥远的岸遥远的岸。人生的。人生的航船启航船启航了，航了，我们用我们用执着的信念执着的信念作作高悬的高悬的帆帆，用，用坚定的意志坚定的意志作作稳稳的舵稳稳的舵，奋，奋力划动力划动知识和能力知识和能力的的双桨双桨，乘风破，乘风破浪，勇往直

4、前，胜利终将属于我们。浪，勇往直前，胜利终将属于我们。理想是一棵树理想是一棵树 理想是枝头的果理想是枝头的果理想是美丽的珍珠理想是美丽的珍珠理想是绯红的黎明理想是绯红的黎明 如月、梅、兰、山、海、如月、梅、兰、山、海、比较阅读 山民山民 韩东韩东 小时侯，他问父亲小时侯，他问父亲 “ “山的那边是什么山的那边是什么” ” 父亲说父亲说“是山是山” “ “那边的那边呢那边的那边呢” “ “山，还是山山，还是山” 他不作声了，看着远处他不作声了，看着远处 山第一次使他这样疲倦山第一次使他这样疲倦 他想，这辈子是走不出这里的群山了他想，这辈子是走不出这里的群山了 海是有的，但十分遥远海是有的，但十分遥远 他只能活几十年他只能活几十年 所以没有等他走到那里所以没有等他走到那里 就已死在半路上了就已死在半路上了 死在山中死在山中 他觉得应该带着老婆一起上路他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给他生个儿子老婆会给他生个儿子 到他死的时候到他死的时候 儿子就长大了儿子就长大了 儿子也会有老婆儿子也会有老婆 儿子也会有儿子儿子也会有儿子 儿子的儿子也还会有儿子儿子的儿子也还会有儿子 他不再想了他不再想了 儿子也使