核舟记初中语文_教案_课件_ppt

1、宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝 宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝明代核舟明代核舟 稀世珍宝明代稀世珍宝明代桃核舟桃核舟“苏东坡夜游赤壁苏东坡夜游赤壁”在宁在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。刻品。 雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其提款方位、雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其提款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与与核舟记核舟记描述相吻合。描述相吻合。 专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。完成于王叔远晚年成熟期。文汇

2、报一九九五年十月二十七日报道核核 舟舟 记记明魏学洢 这是一篇介绍事物的说明文。题目这是一篇介绍事物的说明文。题目中的中的“记记”在这里是在这里是描述、摹写描述、摹写的意思。的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。（说明文）的刻工。（说明文） 核舟记 魏学洢明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿（mn) 、人物，以至鸟兽、木石，罔（wng）不因势 象形，各具情态。尝贻（y）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有（yu）奇（j)，高可二黍（sh）许。中轩敞者为舱，箬（ru）

3、篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁（sn）之。船头坐三人，中峨冠（gun）而多髯（rn）者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶（zh）中。佛印绝类弥（m）勒，袒（tn）胸露（lu）乳（r），矫（jio）首昂视，神情与苏、黄不属（sh）。卧右膝，诎（q） 右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数（sh）也。舟尾横卧一楫（j）。楫左右舟子各一人。居右者椎（chu）髻（

4、j）仰面，左手倚一衡木，右手攀（pn）右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚（f）炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷（y），则题名其上，文曰“天启壬（rn) 戌（x） 秋日，虞（y）山王毅叔远甫（f）刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆（zhun）章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬（ru）篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆（zhun）文，为字共三十有（yu）四；而计其长曾（cng）不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！壬戌（ ）矫（ ） 虞（ ）皿（ ） 轩（ ）wngyjshsnrnzhxjzhunxirnxJ

5、io ymnXun 文学常识 魏学洢（y）（约1596约1625），字子敬，号茅檐，中国明朝末嘉善（今属浙江省嘉兴县）人，明朝末年的著名散文作家。是当地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的长子，魏大中后因弹劾朝中的宦官魏忠贤而入狱，魏学洢一生未做过官，好学善文，著有茅檐集。核舟记是其代表作，被清代人张潮编制的虞初新志收录。核舟记生动的描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品和雕刻人的高超境界。 明有奇巧人曰王叔远，能明有奇巧人曰王叔远，能以以径径寸寸之之木木为为宫室器皿人物，以至鸟兽宫室器皿人物，以至鸟兽木石，木石，罔罔不不因势象因势象形，各具情态。形，各具情态。尝贻余尝贻余核舟一，核舟一，盖盖 舟首尾长约

6、八分舟首尾长约八分有奇有奇，高，高可二黍许可二黍许。中。中轩轩敞者敞者为为舱，舱，箬篷覆之箬篷覆之。旁开小窗，左。旁开小窗，左右各四，共八扇。右各四，共八扇。启窗启窗而观，雕栏相望而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石山高月小，水落石出出”，左刻，左刻“清风清风徐徐来，水波不兴来，水波不兴”，石青糁之石青糁之。 船头坐三人：船头坐三人：中中峨冠而峨冠而多髯者多髯者为为东坡东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄，佛印居右，鲁直居左。苏黄共共阅一阅一手卷手卷，东坡右手，东坡右手执执卷端，左手抚卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，如如有所

7、有所语语。东坡。东坡现现右足，鲁直现左足，右足，鲁直现左足，各各微侧微侧，其两膝相其两膝相比比者，各隐卷底衣者，各隐卷底衣褶中褶中。佛印绝。佛印绝类类弥勒，袒胸露乳，弥勒，袒胸露乳，矫矫首昂视，首昂视，神情与苏黄不神情与苏黄不属属。卧右膝，卧右膝，诎诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠珠倚之倚之，珠可，珠可历历历历数也。数也。 舟尾舟尾横卧横卧一一楫楫。楫左右舟子。楫左右舟子各一人：居右者椎髻仰面，左各一人：居右者椎髻仰面，左手倚一手倚一衡衡木，右手木，右手攀攀右趾，右趾，若若啸呼啸呼状状.居左者右手执蒲葵扇，居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，左手抚炉，炉上有

8、壶，其其人人视视端容寂，若端容寂，若听茶声听茶声然然。 其其船背稍船背稍夷夷，则，则题题名其上，文曰：名其上，文曰：“天启天启壬戌秋日，虞山王毅叔壬戌秋日，虞山王毅叔远远甫甫刻刻”。细细若若蚊足，蚊足，钩画钩画了了了了，其色，其色墨墨。又。又用篆章一，文曰：用篆章一，文曰：“初初平山人平山人”，其色，其色丹丹。 通通计一舟，为人五；为窗八；计一舟，为人五；为窗八；为篛篷、为楫、为炉、为壶、为为篛篷、为楫、为炉、为壶、为手卷、为念珠，各一；对联题名手卷、为念珠，各一；对联题名并篆文，为字共三十有四；而计并篆文，为字共三十有四；而计其长，其长，曾曾不不盈盈寸。寸。盖盖简简桃核桃核修狭修狭者者为之为

9、之。嘻，技亦。嘻，技亦灵怪灵怪矣哉！矣哉！词类活用词类活用（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之（箬篷：名词作状语，用箬篷）（2）石青糁之（石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染）（3）中峨冠而多髯者为东坡（峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）（4）卧右膝，诎右臂支船（卧：动词的使动用法，使平放。诎：通“屈”，动词的使动用法，使弯曲）（5）明有奇巧人曰王叔远（奇巧：形容词作名词，特殊技巧）（6）而竖其左膝（竖：形容词的使动用法，使.竖，竖起）（7）居右者椎髻仰面 （椎髻：名词作动词，梳着棰形发髻)古今异义古今异义1、卧右膝：卧，古义：动词的使动用法，使平放。今义：躺下，躺着的样子2、其两膝相比

10、者：比，古义：靠近。今义：两个事物进行比较。3、高可二黍许：可，古义：大约。今义：可以。4、盖简桃核修狭者为之：简，古义：通“拣”，挑拣。今义：简单，容易5.人物：古义：人和物今义：被描写或有突出贡献的人6、而计其长曾不盈寸：曾，古意：竟然。今义：曾经7.高可二黍许：许，古义：左右今义：答应或表示猜测8.约八分有奇：奇，古义：零数今义：不成双的（跟“偶”相对）奇异、罕见。奇异、罕见。零。零。有。有。通通“又又”。雕刻成。雕刻成。是。是。知识积累知识积累大约大约清清楚楚清清楚楚的样子的样子虞山王毅叔远甫刻虞山王毅叔远甫刻右手攀右趾右手攀右趾表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不译。表

11、承接，不译。表转折，却、但是。表转折，却、但是。助词，的。助词，的。代词。代词。他们的。他们的。那。那。轴轴个个张张把把把把块块枚枚叶叶个个扇扇 明有奇巧人曰王叔远，能明有奇巧人曰王叔远，能以以径径寸寸之之木木为为宫室器皿人物，以至鸟兽宫室器皿人物，以至鸟兽木石，木石，罔罔不不因势象因势象形，各具情态。形，各具情态。尝贻余尝贻余核舟一，核舟一，盖盖1.文章一开头，作者如何围绕文章一开头，作者如何围绕“奇巧奇巧”二字介二字介绍雕刻者王叔远的？绍雕刻者王叔远的？2 找出表示核舟主题的句子找出表示核舟主题的句子. 作者用作者用“径木径木”强调雕刻材料的微小：用强调雕刻材料的微小：用“宫宫室室”“”“

12、皿皿”“”“物物”“”“鸟兽鸟兽”“”“木石木石”概括指出其概括指出其雕刻题材之广泛；用雕刻题材之广泛；用“因势象形，各具情态因势象形，各具情态”突突出其雕刻手艺之卓越；用出其雕刻手艺之卓越；用“罔不罔不”说明所雕刻的说明所雕刻的东西东西无一不精，进一步印证无一不精，进一步印证“奇巧奇巧”。 舟首尾长约八分舟首尾长约八分有奇有奇，高，高可二黍许可二黍许。中。中轩轩敞者敞者为为舱，舱，箬篷覆之箬篷覆之。旁开小窗，左。旁开小窗，左右各四，共八扇。右各四，共八扇。启窗启窗而观，雕栏相望而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石山高月小，水落石出出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不

13、兴清风徐来，水波不兴”，石青糁之石青糁之。 思考：思考：1.这段出现了三个这段出现了三个“之之”，意思是否相同？，意思是否相同？指代什么？指代什么？2.窗上的文字为什么是这十六个字，而不窗上的文字为什么是这十六个字，而不是别的字？是别的字？1.不相同。分别是船舱不相同。分别是船舱 ，小窗，小窗 ，字，字2.这十六个字是这十六个字是前赤壁赋前赤壁赋后赤壁赋后赤壁赋里里的名句，的名句，突出了游览的地点是赤壁，照应了突出了游览的地点是赤壁，照应了“大大 苏泛苏泛赤壁云赤壁云” 船头坐三人：船头坐三人：中中峨冠而峨冠而多髯者多髯者为为东坡东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄，佛印居右，鲁直居左。苏黄共共阅一

14、阅一手卷手卷，东坡右手，东坡右手执执卷端，左手抚卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，如如有所有所语语。东坡。东坡现现右足，鲁直现左足，右足，鲁直现左足，各各微侧微侧，其两膝相其两膝相比比者，各隐卷底衣者，各隐卷底衣褶中褶中。佛印绝。佛印绝类类弥勒，袒胸露乳，弥勒，袒胸露乳，矫矫首昂视，首昂视，神情与苏黄不神情与苏黄不属属。卧右膝，卧右膝，诎诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠珠倚之倚之，珠可，珠可历历历历数也。数也。 东坡。东坡。一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是题是“大苏泛赤壁；

15、大苏泛赤壁；”二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。违背其初衷。作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？为什么？为什么？船头仨人的神态有何不同？哪些描写突船头仨人的神态有何不同？哪些描写突出雕刻家技艺的奇巧精湛？出雕刻家技艺的奇巧精湛？对东坡外貌的刻画，对东坡外貌的刻画，对东坡鲁直衣褶的介对东坡鲁直衣褶的介绍，对佛印左臂所挂绍，对佛印左臂所挂念珠的说明。念珠的说明。身份不同。前二人是士大夫兼诗人、身份不同。前二人是士大夫兼诗人、学者，受世俗礼法的束缚，显得拘学者，受世俗礼法的束缚，显得拘谨，严肃；后者是僧人，不拘

16、礼节，谨，严肃；后者是僧人，不拘礼节，放浪形骸。放浪形骸。 舟尾舟尾横卧横卧一一楫楫。楫左右舟子。楫左右舟子各一人：居右者椎髻仰面，左各一人：居右者椎髻仰面，左手倚一手倚一衡衡木，右手木，右手攀攀右趾，右趾，若若啸呼啸呼状状.居左者右手执蒲葵扇，居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，左手抚炉，炉上有壶，其其人人视视端容寂，若端容寂，若听茶声听茶声然然。 右边的舟子突出他右边的舟子突出他“右手攀右趾右手攀右趾”的粗的粗犷和犷和“若啸呼状若啸呼状”的悠闲自在；左边的舟子的悠闲自在；左边的舟子突出突出“视端容寂视端容寂”的平静神态。但两人的神的平静神态。但两人的神情动作均表现了一种共同的氛围情动作

17、均表现了一种共同的氛围愉悦、愉悦、轻松、活泼自乐。再加上船楫的轻松、活泼自乐。再加上船楫的“横卧横卧”，更加暗示出有楫同于无楫，有舟子等于没有更加暗示出有楫同于无楫，有舟子等于没有舟子的一种放任自流的境界。从而突出舟子的一种放任自流的境界。从而突出“大大苏泛赤壁苏泛赤壁”的的“泛泛”。这一段描写这一段描写“舟子舟子”的神情动作渲染了一种什么的神情动作渲染了一种什么氛围？为什么要这样写？氛围？为什么要这样写？ 通通计一舟，为人五；为窗八；计一舟，为人五；为窗八；为篛篷、为楫、为炉、为壶、为为篛篷、为楫、为炉、为壶、为手卷、为念珠，各一；对联题名手卷、为念珠，各一；对联题名并篆文，为字共三十有四；

18、而计并篆文，为字共三十有四；而计其长，其长，曾曾不不盈盈寸。寸。盖盖简简桃核桃核修狭修狭者者为之为之。嘻，技亦。嘻，技亦灵怪灵怪矣哉！矣哉！文章结尾，作者为什么要统计文章结尾，作者为什么要统计“核舟核舟”上的物品、文字的数目？上的物品、文字的数目？ 使读者得出核舟容量大、所刻景物使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用甚多的结论。再用“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”与之对比，使人们更强烈地感到这个玲与之对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻精湛的技艺，自然之妙。以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句

19、。与第一自然段相引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应照应,突出中心突出中心.体裁：说明文体裁：说明文雕刻品的主题雕刻品的主题大苏泛赤壁大苏泛赤壁文章的结构文章的结构总、分、总总、分、总按照空间顺序写。按照空间顺序写。舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇高高可可二二黍黍许许中中轩轩敞者敞者为为舱，舱，箬篷箬篷覆覆之之旁开小窗，左右各四。旁开小窗，左右各四。启启窗窗而而观，雕栏观，雕栏相望相望焉。焉。舟尾横卧一楫，楫左舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人右舟子各一人船头坐三人船头坐三人空间：整体局部；正面背面舟首尾，高舟首尾，高船舱船舱船头船头舟尾舟尾B 练习巩固练习巩固B解释下列红色字在句中的意思解

20、释下列红色字在句中的意思1、为为宫室宫室 ： 2、不足、不足为为外人道也：外人道也：3、罔不罔不因势象形：因势象形：4、尝贻尝贻余核舟一：余核舟一：5、长约八分、长约八分有奇：有奇：1、佛印、佛印绝绝类弥勒类弥勒 夜久语声夜久语声绝绝遂率妻子邑人来此遂率妻子邑人来此绝绝境境、高、高可可二黍许二黍许珠珠可可历历数也历历数也可可以为师矣以为师矣翻译句子翻译句子1、罔不因势象形，各具情态。、罔不因势象形，各具情态。2、中轩敞者为舱，箬篷覆之、中轩敞者为舱，箬篷覆之3、其人视端容寂，若听茶声然、其人视端容寂，若听茶声然全都按着材料原来的形状刻成各种全都按着材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情

21、姿态。事物的形象，各有各的神情姿态。中间高起而宽敞的部分是船舱，刻中间高起而宽敞的部分是船舱，刻着用竹叶做的船篷覆盖着它。着用竹叶做的船篷覆盖着它。那个人的眼睛正视着茶炉，神色那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静，好象在听烧茶的声音。平静，好象在听烧茶的声音。4、细若蚊足，钩画了了、细若蚊足，钩画了了5、通记一舟，为人五；为窗八；为箬、通记一舟，为人五；为窗八；为箬篷；为楫；为炉；为壶，为手卷，为念篷；为楫；为炉；为壶，为手卷，为念珠各一珠各一字迹细得像蚊子脚一样，笔字迹细得像蚊子脚一样，笔画清清楚楚。画清清楚楚。总计这只核舟上，刻了五个人，总计这只核舟上，刻了五个人，八扇窗；刻了船篷、船桨、炉八扇窗；刻了船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件。子、茶壶、手卷、念珠各一件。6、而计其长曾不盈寸、而计其长曾不盈寸7、盖简桃核修狭者为之、