高中语文 专题四 奥林匹克精神课件 苏教版必修4

1、奥林匹克精神奥林匹克精神 法法 顾拜旦顾拜旦 希腊奥林波斯山的奥林匹克遗址希腊奥林波斯山的奥林匹克遗址 学习目标学习目标在交流表达的实践中提高口语交际在交流表达的实践中提高口语交际能力，培养人际交往的文明态度和语言能力，培养人际交往的文明态度和语言修养，说话礼仪大方。修养，说话礼仪大方。 倾听那些穿越时空的声音，感受演倾听那些穿越时空的声音，感受演讲精品的魅力，总结并借鉴典范演讲的讲精品的魅力，总结并借鉴典范演讲的经验，提升演说才能。经验，提升演说才能。通过对奥林匹克精神的感悟和理解，通过对奥林匹克精神的感悟和理解，培养自己热爱和平、珍惜友谊、公平竞培养自己热爱和平、珍惜友谊、公平竞争、和谐发

2、展的意识。争、和谐发展的意识。二、作者与题旨二、作者与题旨 顾拜旦（顾拜旦（1863186319371937），），18631863年年1 1月月1 1日出生在一个法国贵族家庭，享有男日出生在一个法国贵族家庭，享有男爵爵位。他曾获得过文学、科学和法学爵爵位。他曾获得过文学、科学和法学3 3个学位。他立志要个学位。他立志要“把自己的名字和伟把自己的名字和伟大的教育改革联系在一起大的教育改革联系在一起”。18701870至至18711871年普法战争的悲剧，激发了他强烈年普法战争的悲剧，激发了他强烈的爱国心。他坚信只有改革教育，增强的爱国心。他坚信只有改革教育，增强青少年体质才是救国之道。青少年体

3、质才是救国之道。在他不满在他不满3232岁时，成功地组织了岁时，成功地组织了“巴巴黎国际体育代表大会黎国际体育代表大会”，从，从18941894年年6 6月月1616至至2323日，日，会议讨论并决定了恢复奥运会的会议讨论并决定了恢复奥运会的原则，选定希腊雅典为举办第一届现代奥原则，选定希腊雅典为举办第一届现代奥林匹克运动会的城市，同时还成立了国际林匹克运动会的城市，同时还成立了国际奥林匹克委员会，制定了第一部奥林匹克委员会，制定了第一部奥林匹奥林匹克宪章克宪章。但顾拜旦当时并未担任国际奥但顾拜旦当时并未担任国际奥委会主席，第一任主席由希腊诗人德米特委会主席，第一任主席由希腊诗人德米特里尤斯里

4、尤斯维克拉斯担任。维克拉斯担任。从从18961896年第一届奥运会后，他开始年第一届奥运会后，他开始担任国际奥委会主席，直到担任国际奥委会主席，直到19251925年主动年主动引退，重新投入教育改革工作。引退，重新投入教育改革工作。由于他由于他对现代奥林匹克运动的卓越贡献，被国对现代奥林匹克运动的卓越贡献，被国际奥委会授予终身名誉主席称号，这一际奥委会授予终身名誉主席称号，这一荣誉是史无前例的。荣誉是史无前例的。 19371937年年9 9月月2 2日，他和夫人在日内瓦日，他和夫人在日内瓦公园的林阴道上散步时，突发心肌梗死公园的林阴道上散步时，突发心肌梗死而离开了人世，享年而离开了人世，享年7

5、474岁。顾拜旦的一岁。顾拜旦的一生是为国际奥林匹克运动奉献的一生。生是为国际奥林匹克运动奉献的一生。题旨题旨 奥林匹克宪章奥林匹克宪章基本原则第一条基本原则第一条指出：指出：“现代奥林匹克主义是皮埃尔现代奥林匹克主义是皮埃尔德德顾拜旦提出的。顾拜旦提出的。”顾拜旦在为现代奥林顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了表了12001200多篇著作和演说，内容涉及教多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等育学、社会学、医学、心理学和美学等方面，其中闪烁着他的体育思想。方面，其中闪烁着他的体育思想。 奥林匹克精神奥林匹克精神是顾拜

6、旦是顾拜旦19191919年年4 4月在月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复2525周年纪念会周年纪念会上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，上的演说，是奥林匹克运动的重要文献，顾拜顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。与价值。在简要回顾五年的历史后，顾拜旦说在简要回顾五年的历史后，顾拜旦说明了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之明了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处。他认为，纯粹的竞技精神只能带给运动员处。他认为，纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的悦乐感，奥林匹克精神带给心理上自得其乐的悦乐感，奥林匹克

7、精神带给人们的将是美感、荣誉感。这正是顾拜旦心中人们的将是美感、荣誉感。这正是顾拜旦心中崇尚的精神，在崇尚的精神，在体育颂体育颂中，他也曾热情地中，他也曾热情地讴歌，赞美体育是美丽、艺术、正义、勇敢、讴歌，赞美体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。中国运动员入场中国运动员入场 水立方色彩斑斓如多彩乐章水立方色彩斑斓如多彩乐章 三、整体感知三、整体感知 （一）朗读课文，理清思路（一）朗读课文，理清思路 第一部分（开头至第一部分（开头至“正是这一迷人的梦想使世正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起界凝聚在一起”）写自巴黎庆祝恢复奥林匹克写

8、自巴黎庆祝恢复奥林匹克2020年周年后五年来，年周年后五年来，奥林匹克精神得到发扬光大。阐述了奥林匹克精神奥林匹克精神得到发扬光大。阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。的内涵与价值。第二部分（第二部分（“现在，我们正处于历史的转折关现在，我们正处于历史的转折关头头”至至“今天我们正为她奠定基础今天我们正为她奠定基础”）写人类尤其是青年需要奥林匹克精神来整顿全写人类尤其是青年需要奥林匹克精神来整顿全新的世界，现代民主的奥林匹克精神能够保持人类新的世界，现代民主的奥林匹克精神能够保持人类的天赋和健康而强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和的天赋和健康而强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。纯洁的源泉。（二

9、）理解内容，探究重点（二）理解内容，探究重点 1 1顾拜旦体育思想的核心是什么？顾拜旦体育思想的核心是什么？顾拜旦是一位教育家，顾拜旦是一位教育家，教育思想是他教育思想是他体育思想的核心。体育思想的核心。在演说中他阐释了在演说中他阐释了“敲敲响重开奥林匹克时代钟声的原因响重开奥林匹克时代钟声的原因”：基于：基于改革教育的愿望。他不满改革教育的愿望。他不满“青少年往往为青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡的现状，去平衡的现状，希望通过复兴奥运会来改希望通过复兴奥运会来改变

10、传统教育方法与内容，从而促进青少年变传统教育方法与内容，从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。全面、均衡、协调地发展。顾拜旦曾经考察研究过希腊雅典顾拜旦曾经考察研究过希腊雅典古代奥运会的遗址，认为古代奥运会的遗址，认为“古希腊人古希腊人组织竞赛活动，不仅为了锻炼体格和组织竞赛活动，不仅为了锻炼体格和显示一种廉价的壮观场面，更是为了显示一种廉价的壮观场面，更是为了教育人教育人”。2 2顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨是什么？是什么？顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨就是顾拜旦复兴奥运会的根本宗旨就是通过体育竞赛来教育青年。因此，他决通过体育竞赛来教育青年。因此，他决心心“把盎格鲁撒克

11、逊人的运动功利主义把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代结合起来，开辟奥林匹克新时代”。 3 3顾拜旦设想如何将奥林匹克精神顾拜旦设想如何将奥林匹克精神变成现实？变成现实？顾拜旦提出了一个重要的理念：顾拜旦提出了一个重要的理念：“大大众众”参与，即使参与，即使“地位最底下的公民地位最底下的公民”也也应该能够应该能够“享受享受”这种精神。顾拜旦的一这种精神。顾拜旦的一句名言句名言“参与比取胜更重要参与比取胜更重要”( (也有翻译也有翻译为为“重要的是参与而不是取胜重要的是参与而不是取胜”) )，同样，同样强调

12、了这一奥林匹克思想的精髓。在另一强调了这一奥林匹克思想的精髓。在另一次演讲中，他曾指出：次演讲中，他曾指出：“先生们，请牢记先生们，请牢记这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到诸多领域。诸多领域。”对人生而言，重要的绝非凯旋而是对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗。传播这些格言，是为了造就更加战斗。传播这些格言，是为了造就更加健壮的人类健壮的人类从而使人类更加严谨审从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。可以看出，顾拜旦提慎而又勇敢高贵。可以看出，顾拜旦提倡和复兴奥林匹克运动有着非常广阔的倡和复兴奥林匹克运动有着非常广阔的胸怀，是以全人类不断完善自我为出发胸怀，是以

13、全人类不断完善自我为出发点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和金点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和金牌而拼搏。牌而拼搏。5 5顾拜旦对弘扬奥林匹克精神的顾拜旦对弘扬奥林匹克精神的前景持怎样的态度？前景持怎样的态度？在演说词的最后部分，顾拜旦畅想在演说词的最后部分，顾拜旦畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。同一个世界同一个世界 同一个梦想同一个梦想 阿根廷代表团部分运动员在奥运五环前合影阿根廷代表团部分运动员在奥运五环前合影 四、总结课文四、总结课文演说主题演说主题 顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林顾拜

14、旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值，说明了奥林匹克匹克精神的内涵与价值，说明了奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处，纯粹精神与纯粹的竞技精神的不同之处，纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的悦乐感，奥林匹克精神带给人们的将乐的悦乐感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感。他认为体育是美丽、艺是美感、荣誉感。他认为体育是美丽、艺术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进术、正义、勇敢、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。步与和平的化身。表达艺术表达艺术 1语言充满激情。全篇洋溢着对语言充满激情。全篇洋溢着对奥林匹克精神的崇尚、赞美和向往之情。奥

15、林匹克精神的崇尚、赞美和向往之情。 2. 演讲鼓动性强。顾拜旦以真挚演讲鼓动性强。顾拜旦以真挚的感情表达对奥林匹克精神的深刻认识。的感情表达对奥林匹克精神的深刻认识。 3. 表达准确得体。作者以准确得表达准确得体。作者以准确得体的语言阐述现代奥林匹克精神的内涵。体的语言阐述现代奥林匹克精神的内涵。五、拓展阅读五、拓展阅读弘扬奥林匹克精神共创世界美好未来弘扬奥林匹克精神共创世界美好未来 在北京奥运会欢迎宴会上的在北京奥运会欢迎宴会上的祝酒词祝酒词 ( (二八年八月八日二八年八月八日) )中华人民共和国主席胡锦涛中华人民共和国主席胡锦涛尊敬的国际奥委会主席罗格先生尊敬的国际奥委会主席罗格先生, ,

16、尊尊敬的国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生敬的国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生, ,尊敬的各位国家元首、政府首脑和王室代尊敬的各位国家元首、政府首脑和王室代表表, ,尊敬的各位国际奥委会委员尊敬的各位国际奥委会委员, ,尊敬的各尊敬的各位贵宾位贵宾, ,女士们女士们, ,先生们先生们, ,朋友们朋友们: :今晚今晚, ,北京奥运会将隆重开幕北京奥运会将隆重开幕, ,我们共我们共同期待的这个历史性时刻就要到来了。我同期待的这个历史性时刻就要到来了。我谨代表中国政府和人民谨代表中国政府和人民, ,对各位嘉宾莅临对各位嘉宾莅临北京奥运会北京奥运会, ,表示热烈的欢迎表示热烈的欢迎! ! 在北京奥运会申办和

17、筹办的过程中在北京奥运会申办和筹办的过程中, ,中国政府和人民得到了各国政府和人民的中国政府和人民得到了各国政府和人民的真诚帮助真诚帮助, ,得到了国际奥委会和国际奥林得到了国际奥委会和国际奥林匹克大家庭的大力支持。在这里匹克大家庭的大力支持。在这里, ,我谨向我谨向你们并通过你们你们并通过你们, ,向所有为北京奥运会作向所有为北京奥运会作出贡献的人们出贡献的人们, ,表示诚挚的谢意表示诚挚的谢意! !奥运会是体育竞赛的盛会奥运会是体育竞赛的盛会, ,更是文化更是文化交流的平台。国际奥林匹克运动把不同国交流的平台。国际奥林匹克运动把不同国度、不同民族、不同文化的人们聚集在一度、不同民族、不同文

18、化的人们聚集在一起起, ,增进了世界各国人民的相互了解和友增进了世界各国人民的相互了解和友谊谊, ,为推进人类和平与发展的崇高事业作为推进人类和平与发展的崇高事业作出了重大贡献。出了重大贡献。 当今世界既面临着前所未有的发展机当今世界既面临着前所未有的发展机遇遇, ,也面临着前所未有的严峻挑战。世界也面临着前所未有的严峻挑战。世界从来没有像今天这样需要相互理解、相互从来没有像今天这样需要相互理解、相互包容、相互合作。北京奥运会不仅是中国包容、相互合作。北京奥运会不仅是中国的机会的机会, ,也是世界的机会。也是世界的机会。我们应该通过参与奥运会我们应该通过参与奥运会, ,弘扬团结、弘扬团结、友谊、和平的奥林匹克精神友谊、和平的奥林匹克精神, ,促进世界各促进世界各国人民沟通心灵、加深了解、增强友谊、国人民沟通心灵、加深了解、增强友谊、跨越分歧跨越分歧, ,推动建设持久和平、共同繁荣推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。的和谐世界。 女士们、先生们、朋友们女士们、先生们、朋友们! !举办奥运会举办奥运会, ,是中华民族的百年期盼是中华民族的百年期盼, ,是全体中华儿女的共同心愿。是全体中华儿女的共同心愿。20012001年北京年北京申奥成功以来申奥成功以来, ,中国政府和人民认真履行中国政府和人民认真履行对国际社会的郑重承诺对国际社会的郑重承诺, ,坚持绿色奥运、坚持绿色奥运、科技奥