高中语文部编版选择性必修中册 第二单元　单元学习导航 课件（8张PPT）

1、第二单元 苦难与新生中国革命传统作品研习单元学习导航单元学习导航学段学段一一文本前置学习文本前置学习学段学段二二单元统整学习单元统整学习学段学段三三“单元主题单元主题+”阅读与积累阅读与积累内容索引学学段段四素养四素养形成训练形成训练一课双练一课双练中国共产党领导中国人民进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于迎来了天安门城楼上那一声自豪的呐喊！从此，九百六十万平方公里的土地上飘扬起了鲜艳的五星红旗；五十六个民族，载歌载舞，迎来了新的曙光！中华人民共和国，在炮火中诞生，在青年们的呐喊中孕育，在烈士们的鲜血中绽放！中国人民终于从苦难中挺直了腰身，正义的力量终于催开了绚丽的花儿认识历史，把握当下，继承革命

2、传统，增强文化自信，中华民族一定会以崭新的姿态屹立于世界民族之林！单元学习导航单元学习目标人文目标人文目标苦难与新生苦难与新生了解人民群众逐步觉醒、不断进步的历程，感受作者对烈士牺牲的深切哀痛和对正义力量的信心，体察旧中国劳动人民的苦难，体会中华民族新生的喜悦，理解革命志士的高尚品质。在此基础上，要引导学生思考中国革命的意义，理解革命文化的精神内涵，深刻认识革命传统，激发奋发向上的精神力量，更好地认识历史，把握当下，树立当代中国人的文化自信。素养目标素养目标(1)了解报告文学的特点(特别是新闻性与文学性的统一)，了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法。(2)欣赏作家塑造艺术形象的深厚功力和

3、富有个性的创作风格，学会梳理与概括作品叙事或情感的脉络，评析人物形象，品味作品语言，关注细节描写。(3)缅怀先烈，继往开来，有效地进行主题演讲写作。单元学习资源(1)旧中国苦难深重，那一段历史血泪斑斑。记念刘和珍君为了忘却的记念包身工三篇文章，以纪念性散文和报告文学的方式再现了苦难。段祺瑞执政府血腥镇压反对帝国主义侵犯中国主权的爱国民众，制造了“三一八”惨案；国民党反动派疯狂进行反革命文化围剿，秘密杀害了“左联”五烈士。鲁迅先生的两篇纪念性散文记念刘和珍君为了忘却的记念即为纪念牺牲的进步青年而作，一字一泪，情感浓烈，在哀悼爱国进步青年的同时，表达了对反动势力的痛恨。夏衍的包身工以纪实手法记述了

4、包身工的悲惨生活和极端恶劣的生存环境，字里行间饱含对包身工的深切同情，揭露批判了帝国主义及其走狗野蛮压榨和残酷迫害工人的罪行。(2)苦难中，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争。荷花淀小二黑结婚(节选)和党费三篇小说通过成功塑造有血有肉的人物形象，抒写了革命者的情怀，表达了劳动人民对美好生活的追求。荷花淀以诗情画意的清新笔触，刻画了以水生嫂为代表的善良勇敢的抗日军民形象；小二黑结婚极具乡土气息，课文节选部分主要通过二诸葛、三仙姑两位个性鲜明的人物，讲述了根据地青年在党的领导下追求婚姻自主的故事；一筐咸菜，一块银洋，一颗忘我之心，一腔赤诚热血，党费塑造了献身革命的地下党员黄新的光辉形象。返 回单元学习路径（单 元 统 整 学 习）苦 难 与 新 生活动1：苦难不能忘却活动2：革命赢得新生活动3：传承革命精神学习任务一：感悟“苦难与新生”活动1：比较分析记念刘和珍君为了忘却的记