大学语文15海的梦

1、海 的 梦王王 蒙蒙 王蒙，王蒙，19341934年生于北平。年生于北平。上中学时即参加中共领导的城上中学时即参加中共领导的城市地下工作。市地下工作。19561956年发表成名年发表成名作作组织部新来的年轻人组织部新来的年轻人。19571957年被打成年被打成“右派右派”。7070年年代末重返文坛，历任代末重返文坛，历任人民文人民文学学主编、中国作协副主席、主编、中国作协副主席、中共中央委员、文化部长等职。中共中央委员、文化部长等职。作者简介作者简介 王蒙的创作以小说为主，兼及散文、随笔、诗王蒙的创作以小说为主，兼及散文、随笔、诗歌、文学评论。歌、文学评论。8080年代初，王蒙进行了小说叙事实

2、年代初，王蒙进行了小说叙事实验，利用意识流等技巧表达人物的内心世界，引起验，利用意识流等技巧表达人物的内心世界，引起了广泛争议，产生了很大的影响。王蒙的创作视野了广泛争议，产生了很大的影响。王蒙的创作视野开阔，行文风格汪洋恣肆。著有多种小说集和长篇开阔，行文风格汪洋恣肆。著有多种小说集和长篇小说小说活动变人形活动变人形、恋爱的季节恋爱的季节等。等。课文节选：课文节选：他向往海。年轻的时候他爱唱一首歌：他向往海。年轻的时候他爱唱一首歌： 从前在我少年时从前在我少年时 朝思暮想去航海，朝思暮想去航海， 但海风使我忧，波浪使我愁但海风使我忧，波浪使我愁 这是奥地利的歌儿吗？还有一首，是苏联的：这是奥

3、地利的歌儿吗？还有一首，是苏联的： 我的歌声飞过海洋我的歌声飞过海洋 不怕狂风，不怕巨浪，不怕狂风，不怕巨浪， 因为我们船上有着，因为我们船上有着， 年轻勇敢的船长年轻勇敢的船长 这两首歌便构成了他的青春，他的充满了甜蜜这两首歌便构成了他的青春，他的充满了甜蜜与苦恼的初恋。爱情，海洋与苦恼的初恋。爱情，海洋 缪可言此前从未见过大海，但由于自小受安徒缪可言此前从未见过大海，但由于自小受安徒生、杰克生、杰克伦敦和海明威等外国作家的熏染，少年时伦敦和海明威等外国作家的熏染，少年时代激进而浪漫的理想一直与大海浩瀚神秘的意象结代激进而浪漫的理想一直与大海浩瀚神秘的意象结合在一起。即使被莫名其妙地打成合在

4、一起。即使被莫名其妙地打成“特嫌特嫌”而经历而经历了二十多年的苦难之后，大海对他依然魅力不减。了二十多年的苦难之后，大海对他依然魅力不减。作品解读作品解读 而今，五十二岁饱经沧桑的他终于满怀热情而今，五十二岁饱经沧桑的他终于满怀热情地投入了海的怀抱，但现实的大海不再显现出理地投入了海的怀抱，但现实的大海不再显现出理想中的浪漫色彩，而是在近乎麻木的平和中隐伏想中的浪漫色彩，而是在近乎麻木的平和中隐伏着危机与险阻。她使主人公在罹险和失望之余，着危机与险阻。她使主人公在罹险和失望之余，不得不渐趋冷静和深沉的反省。不得不渐趋冷静和深沉的反省。 历史的悲剧、民族的灾难、个人的创痛都在与历史的悲剧、民族的

5、灾难、个人的创痛都在与大海的神交中化作平静的回忆。大海的神交中化作平静的回忆。 怎样面对年少时近乎狂热的理想？怎样面对理怎样面对年少时近乎狂热的理想？怎样面对理想破碎后残酷而真实的现实？怎样面对那一去不复想破碎后残酷而真实的现实？怎样面对那一去不复返的青春与爱情？这是缪可言内心所面临的困惑，返的青春与爱情？这是缪可言内心所面临的困惑，也是文革结束之后，以王蒙为代表的那一代人必经也是文革结束之后，以王蒙为代表的那一代人必经的心路历程。的心路历程。 小说没有正面叙述主人公的沧桑经历，小说没有正面叙述主人公的沧桑经历，而是以其意识活动为主要线索，通过海浪般而是以其意识活动为主要线索，通过海浪般连绵不断的意识片断，呈现出灵魂深处的激连绵不断的意识片断，呈现出灵魂深处的