闻一多先生的说和做》ppt课件学习教案

1、会计学1闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说和做的说和做ppt课课件件第一页，共38页。第1页/共38页第二页，共38页。第2页/共38页第三页，共38页。 诗人诗人(shrn)新诗集红烛新诗集红烛死水是死水是现代诗坛经典现代诗坛经典之作。之作。 1925年年3月在美国月在美国留学期间创作留学期间创作了组诗七子了组诗七子之歌，表达之歌，表达了深挚的爱国了深挚的爱国之情。之情。 学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有神话与诗唐诗杂论楚辞校补古典新义等。他对周易诗经庄子楚辞四大(s d)古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士他一

2、身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多第3页/共38页第四页，共38页。第4页/共38页第五页，共38页。第5页/共38页第六页，共38页。写照泥土的歌宝贝儿生命的零度等十多部。他的诗作有的人也收录到了课本中。第6页/共38页第七页，共38页。从“农民诗人(shrn)”，走到“诗坛泰斗”。20002000年年1 1月月获首届获首届“中国诗人奖中国诗人奖终生成就奖终生成就奖”。20032003年年获由国际诗人笔会颁发获由国际诗人笔会颁发(bnf)(bnf)

3、的的“中国当代诗魂金奖中国当代诗魂金奖”。第7页/共38页第八页，共38页。 1930 1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位2020多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成(kn chn)(kn chn)幻光，谁便沉入了无底的苦海。幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识珠的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一

4、锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识珠的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于19331933年出版了轰动一时的诗集烙印。年出版了轰动一时的诗集烙印。这个青年就是后来享誉这个青年就是后来享誉(xin y)诗坛的臧克家。诗坛的臧克家。第8页/共38页第九页，共38页。知遇知遇(zhy)(zhy)相惜相惜 亦师亦友亦师亦友第9页/共38页第

5、十页，共38页。地壳地壳 校补校补 赫然赫然函寄函寄 漂白漂白(pio bi) (pio bi) 衰衰微微 卓越卓越 深宵深宵 钻探钻探锲而不舍锲而不舍 兀兀穷年兀兀穷年 警报迭起警报迭起 潜心贯注潜心贯注 迥乎不同迥乎不同 慷慨淋漓慷慨淋漓 气冲斗牛气冲斗牛 无暇顾及无暇顾及 目不窥园目不窥园仰之弥高仰之弥高 炯炯目光炯炯目光 沥尽心血沥尽心血wjiojingjingpioxixioqiomhnduqinzhuqizunlhkudishui第10页/共38页第十一页，共38页。兀兀穷兀兀穷年：年：潜心贯潜心贯注注 ：作，起。诗兴作，起。诗兴(sh xn)不作，不是不作诗，而是写不作，不是不作

6、诗，而是写诗的兴致不起、不发。诗的兴致不起、不发。 出自出自论语论语子罕子罕，是颜渊赞美孔子的话，意思，是颜渊赞美孔子的话，意思是是“老师之道，越抬头看，越觉得高；越用力钻研老师之道，越抬头看，越觉得高；越用力钻研，越觉得深，越觉得深”。弥，更加。弥，更加。出自出自汉书汉书董仲舒传董仲舒传窥，从小孔或缝隙里偷窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。专心致志。出自韩愈出自韩愈进学解进学解辛辛苦苦的一年到头这样辛辛苦苦的一年到头这样做做,兀兀兀兀,劳苦的样子。穷年劳苦的样子。穷年,终年终年,一年到头一年到头。用心专注而深刻。用心

7、专注而深刻。第11页/共38页第十二页，共38页。(kng ki ln l)：气冲斗牛：指集中(jzhng)注意力。 形容相差很远。迥：远。完全改变以往的作法。既：已经。既往：过去。 形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 形容怒气很盛。斗：北斗星。牛：牵牛星。斗牛：泛指天空。第12页/共38页第十三页，共38页。第13页/共38页第十四页，共38页。闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说和做的说和做 学者(xuzh)：（1-7）“做做”了再了再“说说”，“做做”了也不了也不“说说” 民主：战士（8-20）“说说”了就了就“做做” 口的巨人行的高标 第14页/共38页第十五页，共38页

8、。第15页/共38页第十六页，共38页。结构结构第一部分（第一部分（17）第二部分（第二部分（818）内容内容特征特征具体具体材料材料目的目的作为作为(zuwi)学者的闻一多的说和做学者的闻一多的说和做作为作为(zuwi)革命家的革命家的闻一多的说和做闻一多的说和做“做做”了再了再“说说”， “做做”了不了不“说说”“说说”了就了就“做做”， 既既“说说”又又“做做”唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典古典(gdin)新新义义起草政治传单起草政治传单最后一次讲演最后一次讲演参加游行示威参加游行示威要给我们衰微的民族开一剂要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。救济的文化药方。 献身民主事业。献

9、身民主事业。第16页/共38页第十七页，共38页。 为探索救国救民的出为探索救国救民的出路路(chl)(chl)而潜心学术，而潜心学术，取得累累硕果。取得累累硕果。锲而不舍，沥尽心血锲而不舍，沥尽心血变化原因变化原因(yunyn)：对社会认识的变化：对社会认识的变化前期：前期：后期后期： 变化变化: : 共同点共同点: : 闻一多先生前后期有什么变化？又有闻一多先生前后期有什么变化？又有什么共同的地方？这些变化反映出他思想什么共同的地方？这些变化反映出他思想上什么变化？上什么变化？ 从从学者学者到到民主战士民主战士言行一致言行一致爱国情和使命感爱国情和使命感始始终如一终如一第17页/共38页第

10、十八页，共38页。 闻一多先生闻一多先生(xin sheng)(xin sheng)的事迹很多，作者的事迹很多，作者为什么只选取这六件事为什么只选取这六件事? ? 第18页/共38页第十九页，共38页。 1 1）“人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。”“”“人家说了也不一定做，我是做人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。了也不一定说。”这两句话表现这两句话表现(bioxin)(bioxin)了作为卓越的学者的闻一多实了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。干精神和谦虚美德。2 2）你们站出来，你们站出来（为人民讲话）你们站出来，你们站出来（为人民讲话, ,无所畏惧无所

11、畏惧, ,视死如归）。视死如归）。3 3）我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。）我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”表现闻表现闻一多大无畏的革命精神。一多大无畏的革命精神。2 2、肖像描写、肖像描写：如：如：“炯炯目光炯炯目光”“”“头发零乱头发零乱”“”“昂首挺胸昂首挺胸”“”“长须飘飘长须飘飘”“”“目不窥园目不窥园”都具体表都具体表现闻一多那令人尊敬的高大形象。现闻一多那令人尊敬的高大形象。 3 3、细节描写：、细节描写：“一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如“群蚁排

12、群蚁排衙衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。表现闻一多先生严谨治学的精神。 第19页/共38页第二十页，共38页。 课文中对闻一多的语言、外貌有许多具体描写课文中对闻一多的语言、外貌有许多具体描写。这些描写都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬这些描写都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬的高大的高大(god)(god)形象的作用，使他的精神、品格、形象的作用，使他的精神、品格、作风仿佛作风仿佛历历在目，触手可及，都成了可以具体感知的东西历历在目，触手可及，都成了可以具体感知的东西。作者根据中心的需要有取有舍，有繁有简，有力地作者根据中心的需要有取有舍，有繁有简，有力地突出了中心。突出了中心。 第2

13、0页/共38页第二十一页，共38页。 齐声朗读闻一多先生齐声朗读闻一多先生(xin (xin sheng)sheng)的诗歌一句话，再次感的诗歌一句话，再次感受诗人特性的闻一多。受诗人特性的闻一多。 拓展拓展(tu zhn)延伸延伸第21页/共38页第二十二页，共38页。有一句话说出就是祸，有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火，有一句话能点得着火， 别看五千年没有说破，别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔，说不定是突然着了魔， 突然晴天里一个突然晴天里一个(y (y )霹雳霹雳 爆一声：爆一声：“咱们的中国！咱们的中国！” ” 一句话一句话第2

14、2页/共38页第二十三页，共38页。第23页/共38页第二十四页，共38页。第24页/共38页第二十五页，共38页。第25页/共38页第二十六页，共38页。不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这就包含了比喻，既形象，含义(hny)也更丰富了。并且句式也变成“向钻探”，叙述由静态变成动态，给人的印象不再是客观地介绍，而且是热情地称赞了。2 2、富于感情、富于感情 作者在记叙和描写中融入了自己对闻一多怎样的情感？作者在记叙和描写中融入了自己对闻一多怎样的情感？叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句子变得不平常。第26页/共38页第二十七页，共38页。

15、2 2）他并没有）他并没有(mi yu)(mi yu)先先“说说”，但他，但他“做做”了。了。 “ “做做”了，他自己也没有了，他自己也没有(mi yu)“(mi yu)“说说”。有吹嘘、自诩的意思。有吹嘘、自诩的意思。 这部分的没有这部分的没有“说说”主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德。主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德。革命家的革命家的“说说”： 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生说说了。了。 他他“说说”了，跟着的是了，跟着的是“做做”。 对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。对革命的宣传和动员，对反动派的揭露

16、和斥责。 这部分的这部分的“说说”主要是赞扬闻一多先生的斗争精神，爱国热情，言行主要是赞扬闻一多先生的斗争精神，爱国热情，言行 一致一致的品德。的品德。3 3、精练含蓄：、精练含蓄： 如一个如一个“说说”字，很普通，作者却赋予多种含义。字，很普通，作者却赋予多种含义。 第27页/共38页第二十八页，共38页。第28页/共38页第二十九页，共38页。第29页/共38页第三十页，共38页。第30页/共38页第三十一页，共38页。2 2、他潜心、他潜心(qinxn)(qinxn)贯注，心会神凝，成了贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼何妨一下楼”的主人。这句该怎样理解？的主人。这句该怎样理解？ “潜心贯

17、注潜心贯注”“”“心会神凝心会神凝”“”“何妨一下楼何妨一下楼”意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。专极深，别的任何事情不能使他分心。第31页/共38页第三十二页，共38页。“望闻问切望闻问切”是比拟，把我们的民族比成一个病人是比拟，把我们的民族比成一个病人。意思是闻一多从文化研究意思是闻一多从文化研究(ynji)(ynji)上来探求救国的上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。方法，也还仅仅是走出了第一步。3 3、19301930年到年到19321932年，年，“望闻问切望闻问切(wng wn wn qi)

18、”(wng wn wn qi)”也还只是在也还只是在“望望”的初级阶段。的初级阶段。 解释：望闻问切解释：望闻问切(wng wn wn (wng wn wn qi)qi)第32页/共38页第三十三页，共38页。第33页/共38页第三十四页，共38页。 1 1、陶渊明、王维、孟浩然等这些山水田、陶渊明、王维、孟浩然等这些山水田园诗人也像闻一多先生一样，生活在政局多变园诗人也像闻一多先生一样，生活在政局多变、社会动荡的年代，他们也曾有着自己、社会动荡的年代，他们也曾有着自己(zj)(zj)大济苍生的志向，最后却都寄情山水。而闻一大济苍生的志向，最后却都寄情山水。而闻一多先生凭借自己多先生凭借自己(zj)(zj)的才识完全可以过上安的才识完全可以过上安逸的生活，也可以潜心研究学问，但最后他却逸的生活，也可以潜心研究学问，但最后他却不顾自身安危走出来投入到革命中去，甚至付不顾自身安危走出来投入到革命中去，甚至付出了生命的代价。这两种做法你赞同哪种，为出了生命的代价。这两种做法你赞同哪种，为什么？什么？拓展拓展(tu zhn)延伸延伸第34页/共38页第三十五页，共38页。 在闻一多先生去世之后，许多文人