（语文S版五下）提灯女神课件

1、 提灯女神提灯女神语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册神是天地万物的创造和统治者。（神是天地万物的创造和统治者。（盘古，女娲）盘古，女娲） 神是无所不能的仙人。（阿波罗，雅典娜，维纳斯）神是无所不能的仙人。（阿波罗，雅典娜，维纳斯） 具有神奇力量、能帮助人们免除灾难的人。（皇帝，炎帝）具有神奇力量、能帮助人们免除灾难的人。（皇帝，炎帝） 南丁格尔简介南丁格尔简介 课文主要介绍了南丁格尔的课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹？哪些事迹？整体感知整体感知1、冲破阻力当护士；、冲破阻力当护士；2、发生霍乱时，不顾个人安危照顾病人；、发生霍乱时，不顾个人安危照顾病人；3、战争爆发时，组织志

2、愿队救护伤病员；、战争爆发时，组织志愿队救护伤病员；4、用公众捐助的资金办护士学校。、用公众捐助的资金办护士学校。介绍的事迹有：介绍的事迹有： 南丁格尔去当护士遇到了哪些阻力？南丁格尔去当护士遇到了哪些阻力？她又是如何克服的？她又是如何克服的？细读感悟 遇到的阻力有：遇到的阻力有： 1 1、南丁格尔家境优越。那个时代，做护、南丁格尔家境优越。那个时代，做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女，没有那个有身份的人愿意当护士。的妇女，没有那个有身份的人愿意当护士。 2 2、妈妈、妈妈气急败坏气急败坏地骂她：地骂她：“你真是要丢你真是要丢尽全家人的脸尽全

3、家人的脸！” ” 3 3、姐姐、姐姐急急得对南丁格尔喊道：得对南丁格尔喊道：“妹妹，妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！护士呢！”细读感悟克服阻力：克服阻力： 南丁格尔有个南丁格尔有个坚定坚定的信念。她认为，一的信念。她认为，一个人是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，个人是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。最后，她幸福。最后，她不顾不顾家人的反对，家人的反对，不顾不顾人们人们的歧视，的歧视，毅然决然毅然决然地放弃了优裕的生活，到地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护

4、士。医院当了一名护士。细读感悟 你认为南丁格尔是一个怎么样的人？你认为南丁格尔是一个怎么样的人？从哪里可以看出。从哪里可以看出。细读感悟 你认为南丁格尔是一个怎么样的人？你认为南丁格尔是一个怎么样的人？并说出理由。并说出理由。1 1、南丁格尔是热爱护理工作的人。、南丁格尔是热爱护理工作的人。2 2、南丁格尔是一个具有奉献精神的人。、南丁格尔是一个具有奉献精神的人。细读感悟能展现南丁格尔热爱护理工作和能展现南丁格尔热爱护理工作和其无私奉献精神的细节主要集中其无私奉献精神的细节主要集中在哪些段落？在哪些段落？人们为什么称她为人们为什么称她为“提灯女神提灯女神”？细读感悟人们为什么称她为人们为什么称她为“提灯女神提灯女神”？ 南丁格尔南丁格尔常常常常提着一盏小小的油灯，在提着一盏小小的油灯，在营房里营房里一间一间病房病房一间一间病房地探视伤病员。她病房地探视伤病员。她不是不是给熟睡的伤病员掖掖被子，给熟睡的伤病员掖掖被子，就是就是为呻吟为呻吟的伤病员换药。伤病员们亲切地称她为的伤病员换药。伤病员们亲切地称她为“提提灯女神灯女神”。细读感悟 人们是如何纪念这位人们是如何纪念这位“提灯女神提灯女神”的呢？的呢？国际护士日（国际护士日（5月月12日）日）国际护士最高荣誉奖国际护士最高荣誉奖南丁格尔奖南丁格尔奖 本文通过对英国护理学先驱南丁本文通过对英国