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文档简介
1、安徽省宁国市甲路初中金艾娇庄子与惠子游庄子与惠子游于于濠梁之上。濠梁之上。庄子曰:庄子曰:“鯈鱼出游从容,鯈鱼出游从容,是是鱼之乐也。鱼之乐也。”惠子曰:惠子曰:“子非鱼,子非鱼,安安知鱼之乐?知鱼之乐?”庄子曰:庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?子非我,安知我不知鱼之乐?” 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子与惠施在濠水的桥上游玩。 庄子说:庄子说:“白鱼在河水中游得多么悠闲自白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。得,这是鱼的快乐啊。” 惠子说:惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?” 庄子说:庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道你不是我,怎么知道我不知
2、道鱼的快乐呢鱼的快乐呢?” 于于:在在是是:这这安安:怎么怎么惠子曰:惠子曰:“我非子,我非子,固固不知子矣;不知子矣;子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:庄子曰:“请请循循其其本本,子曰子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云者云者,既既已知吾知已知吾知之之而问我,我知而问我,我知之之濠上也。濠上也。”惠施说:惠施说:“我不是你,本来就不知道你;我不是你,本来就不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的肯定的!” 庄子说:庄子说:“请从我们最初的话题说起。请从我们最初的话题说起。 你说你说你哪儿知道鱼快乐你哪儿知道鱼快
3、乐的话,的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。水的桥上知道的。” 固固:本来本来循循:从从说起说起本本:最初的话题最初的话题云者云者:如此如此如此如此之之:它它,指代鱼之乐指代鱼之乐你认为在庄子和惠子的辩论中,谁你认为在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?是胜者? 想一想想一想考考你 如何让庄子在这场辩论中胜得更完美?本文就这样的修改,好吗?庄子坚持认为庄子坚持认为“出游从容出游从容”的鱼儿很的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?快乐,表现了他怎样的心境? 庄子认为鱼庄子认为鱼“乐乐”,其实是他愉,其实是他愉悦心境的投射与外化。悦心
4、境的投射与外化。 惠子一直强调“安知”,可以看出他是个怎样的人?尚理性,善推理庄子:庄子:智辩,尚美,超然。智辩,尚美,超然。 惠子:惠子:力辩,求真,拘泥力辩,求真,拘泥 庄子给亲朋送葬,经过惠施的坟墓,回头对随庄子给亲朋送葬,经过惠施的坟墓,回头对随从的人说:从的人说:“郢人在他的鼻尖上涂像苍绳翅膀那样郢人在他的鼻尖上涂像苍绳翅膀那样大小的白土子,让匠石把白点砍掉。匠石运斧如成大小的白土子,让匠石把白点砍掉。匠石运斧如成风,声声作响地砍它,砍尽了白土子而没伤鼻子,风,声声作响地砍它,砍尽了白土子而没伤鼻子,郢人站立面不改色。宋元君听到此事,召匠石说:郢人站立面不改色。宋元君听到此事,召匠石
5、说:试试为我砍一次看看。试试为我砍一次看看。匠石说:匠石说:我以前砍过,我以前砍过,但是,我砍的对象已经死很久了。但是,我砍的对象已经死很久了。自从先生死了自从先生死了后,我没有对手了,我没有辩论的对象了!后,我没有对手了,我没有辩论的对象了!” 小结:惠子死后,庄子再也找不到可以对谈的人小结:惠子死后,庄子再也找不到可以对谈的人了。在这短短的寓言中,流露出纯厚真挚之情。了。在这短短的寓言中,流露出纯厚真挚之情。能设出这个妙趣的寓言,来譬喻他和死者的友谊,能设出这个妙趣的寓言,来譬喻他和死者的友谊,如此神来之笔,非庄子莫能为之。如此神来之笔,非庄子莫能为之。鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹朝三暮四薪火相传东施效颦盗亦有道朝三暮四薪火相传东施效颦盗亦有道无中生有枯鱼之肆呆若木鸡无用之用无中生有枯鱼之肆呆若木鸡无用之用蜗角之争每况愈下涸辙之鲋邯郸学步蜗角之争每况愈下涸辙之鲋邯郸学步窃
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