高中语文 白居易诗四首《杜陵叟》《轻肥》课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 (1)

1、1 走近白居易走近白居易 一生以一生以44岁被贬江州司马岁被贬江州司马为界为界,分为前后两个时期分为前后两个时期 讽喻讽喻、闲适、感伤、杂律、闲适、感伤、杂律 自拾遗来自拾遗来,凡所适、所感凡所适、所感,关于美刺兴比关于美刺兴比（讽喻时政讽喻时政,反映民生反映民生）者；又自武德讫元和者；又自武德讫元和,因事因事立题立题,题为新乐府者题为新乐府者,共一百五十首共一百五十首,谓之谓之“讽谕讽谕诗诗” -与元九书与元九书 讽喻诗代表作：讽喻诗代表作：新乐府五十首新乐府五十首：杜陵叟杜陵叟秦中吟十首秦中吟十首 ：轻肥轻肥 2那些不朽的讽谕诗那些不朽的讽谕诗 以白居易诗以白居易诗杜陵叟杜陵叟轻肥轻肥为例

2、为例 阅读阅读 1、概述、概述 2 2、谈谈你从本篇、谈谈你从本篇叙事中的叙事中的哪些地方哪些地方最能感受到诗人强烈的情感？最能感受到诗人强烈的情感？ “十家租税九家毕十家租税九家毕, ,虚受君恩虚受君恩蠲免恩蠲免恩” 该用何种语调去读？为该用何种语调去读？为什麽？什麽？ “里胥里胥”们原本没有那么大胆量们原本没有那么大胆量,敢于欺上瞒下到如此地步敢于欺上瞒下到如此地步的的,其实是朝廷上下其实是朝廷上下,沆瀣一气沆瀣一气,朋比为奸。白居易对此心知朋比为奸。白居易对此心知肚明肚明,吃苦的还是那些无依无靠的贫苦百姓。他们一苦天灾吃苦的还是那些无依无靠的贫苦百姓。他们一苦天灾,二苦黑官弊政。二苦黑官

3、弊政。 当灾荒严重的时候当灾荒严重的时候,由皇帝下诏免除由皇帝下诏免除租税租税,由地方官加紧勒索由地方官加紧勒索,完成甚至超额完成任务完成甚至超额完成任务,乃是历代乃是历代统治阶级上演的统治阶级上演的双簧戏双簧戏。黄纸放尽白纸催黄纸放尽白纸催,卖衣得钱都纳却。卖衣得钱都纳却。 - 范成大范成大后催租行后催租行 “乘肥马乘肥马,衣轻裘衣轻裘” -论语论语雍也雍也 读轻读轻 肥肥, ,按要求完成以下填空：按要求完成以下填空： 内臣的形象内臣的形象: : 赴宴时赴宴时: : 宴会中：宴会中： 宴会后：宴会后： 骄横跋扈骄横跋扈, ,旁若无人旁若无人穷奢极欲穷奢极欲, ,暴殄天物暴殄天物神气十足神气十

4、足, ,安然自得安然自得是岁江南旱是岁江南旱衢州人食人衢州人食人白居易讽喻诗：一吟悲一事白居易讽喻诗：一吟悲一事1卖炭翁卖炭翁：可怜身上衣正单可怜身上衣正单,心忧炭心忧炭贱愿天寒贱愿天寒2新丰折臂翁新丰折臂翁：此臂折来六十年：此臂折来六十年,一一肢虽废一身全肢虽废一身全3上阳白发人上阳白发人：入时十六今六十：入时十六今六十,一一生遂向空房宿。生遂向空房宿。 - 11叙事抒情（叙事抒情（一吟悲一事）一吟悲一事）：真实典型；主题单一；人物形象真实典型；主题单一；人物形象 ；对比手法；对比手法平易通俗诗风：平易通俗诗风：非求文字奇非求文字奇,不务宫律高不务宫律高,只求百姓能通晓只求百姓能通晓白居易讽

5、喻诗的独特风格 12 在在杜陵叟杜陵叟 轻肥轻肥这些这些诗歌文本的后面诗歌文本的后面, ,大家读到了一个大家读到了一个怎样的白居易？怎样的白居易？ 诗歌创作的主张：诗歌创作的主张： “文章合为文章合为时时而著而著, ,歌诗合为歌诗合为事事而作而作” 诗歌中难能可贵的责任担当诗歌中难能可贵的责任担当 达则兼济天下达则兼济天下（唯诗生民病（唯诗生民病, ,愿得天子知）愿得天子知） 自我自我他者（普通劳动者）他者（普通劳动者） 为什么需要文学？了解文学、接近文学为什么需要文学？了解文学、接近文学, ,对我们形成价值判断有什么关系？如果说对我们形成价值判断有什么关系？如果说, ,文文学有一百种所谓学有

6、一百种所谓“效用效用”, ,而我必须选择一种而我必须选择一种最重要的最重要的那就那就是是：“使看不见的东西被看使看不见的东西被看见见”。人文人文“学学”到最后都有一个终极的关怀到最后都有一个终极的关怀, ,对对“人人”的关怀。的关怀。 龙应台百年思索龙应台百年思索 无尽的远方无尽的远方,无数的人们都和我有关无数的人们都和我有关 鲁迅鲁迅 作业：作业：卖炭翁卖炭翁 卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。市南门外泥中歇。 翩翩两骑（翩翩两骑（j）来是谁？黄衣使者白衫儿。）来是谁？黄衣使者白衫儿。