提前毕设动员

1、2022-4-291 电信专业 提前毕业设计 动 员 大 会 2013.6.202022-4-292一、目的一、目的二、参与方法二、参与方法三、课题计划三、课题计划四、成果形式四、成果形式2022-4-293一、目的一、目的 1.提高专业知识的应用能力提高专业知识的应用能力 2.提高实际动手能力提高实际动手能力 3.熟练掌握一种操作技能熟练掌握一种操作技能 4.提高专业对口就业率提高专业对口就业率 5. 积极参与全系毕业设计成果竞赛积极参与全系毕业设计成果竞赛2022-4-294二、参与要求二、参与要求 1.1.老师提出选题及任务，学生自愿报名。老师提出选题及任务，学生自愿报名。 2.2.进入

2、课题后，希望每周投入进入课题后，希望每周投入23小时的小时的 工作（阅读与分析资料，设计与制作）工作（阅读与分析资料，设计与制作） 3.3.完成电路设计；制作（或组装）实验样完成电路设计；制作（或组装）实验样 机；调试与运行。机；调试与运行。 有老师全程指导有老师全程指导2022-4-295三、课题计划三、课题计划1.图像数据采集器的设计与制作图像数据采集器的设计与制作 （3名学生，名学生，最好组合报名）最好组合报名） 指导老师：谈老师（指导老师：谈老师2022-4-296课题简介：课题简介： 图像数据采集器由三部分组成：图像数据采集器由三部分组成： 预处理、存储体、

3、后处理。每人负责一部预处理、存储体、后处理。每人负责一部分，从框图设计，器件选型，分，从框图设计，器件选型，Protel原理图原理图设计，设计，Protel PCB 板设计，到焊接、安装、板设计，到焊接、安装、调试；最后进行三部分联调，组成实验样调试；最后进行三部分联调，组成实验样机。机。2022-4-2972. 差动式方法测量物体转速（学生差动式方法测量物体转速（学生12名）名）指导老师：黄金仙老师（指导老师：黄金仙老师设计思想：设计思想： 使用差动式测量方法，将被测物体的两个位使用差动式测量方法，将被测物体的两个位置的离心加速度转化为电信号，然后将电信号送置的离心

4、加速度转化为电信号，然后将电信号送入到单片机，通过单片机将信号转化为相应数据，入到单片机，通过单片机将信号转化为相应数据，从而得到物体的转动速度，显示屏上显示出来。从而得到物体的转动速度，显示屏上显示出来。2022-4-298 物理原理：物理原理： 利用两个加速度传感器测出转动物体在径向两个位置的离心利用两个加速度传感器测出转动物体在径向两个位置的离心加速度加速度a1及离心加速度及离心加速度a2 。用游标卡尺测量两个传感器中心的。用游标卡尺测量两个传感器中心的径向距离径向距离d，即可计算物体的转速。设瞬时转速为，即可计算物体的转速。设瞬时转速为w，传感器，传感器所在位置的半径分别为所在位置的半

5、径分别为 r1，r2 。 由物理原理可知 a1 = 2r1 (1) a2 =2r2 (2) 由（1），（2）两式得 2 = (a2 - a1) / ( r2- r1 ) (3) 因为 d = r2 - r1 (4) 可求出物体的转速 加速度传感器1加速度传感器2转速w 单片机数显2022-4-2993 .基于单片机的简易数字钟的设计（学生基于单片机的简易数字钟的设计（学生12名）名）指导老师：杨瑞老师（指导老师：杨瑞老师 课题任务：设计一个简易数字钟，完成课题任务：设计一个简易数字钟，完成00:00:00至至23h:59m:59s的循环计时，并的循环计时，并具备时、分

6、、秒的独立调节功能。具备时、分、秒的独立调节功能。2022-4-2910课题要求：课题要求：1）拟定数字钟的原理框图。）拟定数字钟的原理框图。2）设计各单元电路，并编写程序。）设计各单元电路，并编写程序。3）先在）先在Proteus下仿真通过，并自行完成硬下仿真通过，并自行完成硬件电路的焊接。件电路的焊接。2022-4-29114. 5.1 声道音频系统设计与集成（学生声道音频系统设计与集成（学生3名）名） 指导老师：梁楚樵老师（指导老师：梁楚樵老师 2022-4-2912四、成果形式四、成果形式 1. 提交实验样机，通电实验、演示。提交实验样机，通电实验、演示。 2. 写出相关论文，作为毕业设计论文。写出相关论文，作为毕业设计论文。 经验收合格者，可提前毕业论文答辩。经验收合格者，可提前毕业论文答辩。2022-4-2913五、报名方法五、报