惠州市惠阳区良井镇宏基小学吕智育六年级上册美术《科幻画》PPT课件

1、科幻画 设计者：吕智育设计者：吕智育惠州市惠阳区良井镇宏基小学惠州市惠阳区良井镇宏基小学教学目标：教学目标：明确科幻画创作题材的正确选择，并收集创作资料，明确科幻画创作题材的正确选择，并收集创作资料，用绘画的形式表现科学幻想的内容。用绘画的形式表现科学幻想的内容。 小组通过比较、讨论，明确正确选题的要点，并通小组通过比较、讨论，明确正确选题的要点，并通过动手画出草图和着色。过动手画出草图和着色。 培养和激发学生进行科幻画创作的兴趣，引导学培养和激发学生进行科幻画创作的兴趣，引导学生积极主动地收集创作资料，以此培养学生学科学、生积极主动地收集创作资料，以此培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提

2、高学生科学的创新能力。爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学的创新能力。 什么是科幻画？什么是科幻画？ 科幻画科幻画是科学幻想的内容，有一定 的科学依据，通过绘画的手段，在 画面上表现出来的一种绘画形式。科科“科科”是指符合科学原理发明。是指符合科学原理发明。“幻幻”是指创造对未来世界的奇是指创造对未来世界的奇 思妙想思妙想 。“画画”是指用绘画形式表达出来。是指用绘画形式表达出来。 幻幻画画科幻画科幻画与与科普画科普画、儿童画儿童画的区别：的区别：常见的科幻画题材：常见的科幻画题材：宇宇 宙宙 航航 行行太太 空空 城城 市市地地 球球 环环 保保海海 底底 城城 市市1234未未 来来 居居

3、住住56未未 来来 交交 通通7未未 来来 医疗医疗8未来机器人未来机器人播放播放/ /暂停暂停返 回讨论话题讨论话题 ：看了刚刚的科幻动画，你能找出里看了刚刚的科幻动画，你能找出里面出现的科幻题材吗？面出现的科幻题材吗？ 请大家想像我们的未来是什么样子请大家想像我们的未来是什么样子 的？的？ 你在生活中有什么样的烦恼？你最你在生活中有什么样的烦恼？你最 关注的是什么？关注的是什么？ 我们的生存面临着什么样的危机？我们的生存面临着什么样的危机？ 你能想办法解决吗？你能想办法解决吗？ 1、主题表现内容应主题表现内容应符合生活实际符合生活实际，科，科技源于生活，具技源于生活，具有一定的前瞻性有一定

4、的前瞻性，允许，允许对未来的对未来的科学发展进行大胆地想象科学发展进行大胆地想象。 2、主题不要有迷信、暴力和唯心的内、主题不要有迷信、暴力和唯心的内容，你的想法是容，你的想法是有科学依据的有科学依据的，是将来，是将来发展可能实现的。发展可能实现的。 确定主题后，确定主题后，想一想应该怎想一想应该怎么构图才能更么构图才能更好的表现主题，好的表现主题，构图的随意性构图的随意性较大，但注意较大，但注意构图要达到饱构图要达到饱满，不要留太满，不要留太多的空白。多的空白。火星之城火星之城着色注意：着色注意： 1 1、色彩要、色彩要搭配好。搭配好。 2 2 、色彩、色彩要涂要涂平整平整。 3 3、为了画

5、、为了画面鲜艳还可以面鲜艳还可以多使用多使用原色和原色和间色间色。 通过本节课对科幻画的学习，我们要判断一通过本节课对科幻画的学习，我们要判断一幅好的科幻画主要从三个方面来看：幅好的科幻画主要从三个方面来看： 一、是科学性，要看科学依据是否正确，逻一、是科学性，要看科学依据是否正确，逻 辑是否正确。辑是否正确。 二、是想像力，即畅想创意的新颖程度。二、是想像力，即畅想创意的新颖程度。 三、是绘画水平，这点要看画面的构图设三、是绘画水平，这点要看画面的构图设 计，色彩处理，绘画技巧。计，色彩处理，绘画技巧。 在这三个要素中，在这三个要素中，“科学性科学性”是最重要的一是最重要的一点。科幻画的幻想应是建立在一定的科学基础之点。科幻画的幻想应是建立在一定的科学基础之上的，而不是随意的乱想，应符合一定的科学依上的，而不是随意的乱想，应符合一定的科学依据。据。 自选作业自选作业: : 1、针对一个与生活密切联系而你又很关注、针对一个与生活密切联系而你又很关注的问题，（人口膨胀、环境污染、火灾水患、的问题，（人口膨胀、环境污染、火灾水患、疾病、战争等）提出你的设想并把它画出来。疾病、战争等）提出你的设想并把它画出来。 要求：构思大胆、有创意、表现形式不限要求：构思大胆、有创意、表现形式不