【小学语文】《毛主席在花山》课件 (3)

1、实验小学实验小学 王军王军资料袋资料袋 河北省阜平县城南庄以北的一个小村子。1948年春夏之交，中央领导同志从山西前往河北平山县西柏坡村的途中，曾在这里住过几天。毛主席等中央领导人前往西柏坡的目的是为了召开第七届中央委员会第二次全体会议。会议于1949年3月5日至13日胜利召开，讨论了中共工作重心，由农村转移到城市的问题，提出了党在胜利后的总任务。花 山听录音默读听录音默读要求：要求：1、划出课文中的、划出课文中的 生字新词。生字新词。 2、概括毛主席在、概括毛主席在 花山时发生了哪几花山时发生了哪几件事。件事。 碾碾 簸簸箕箕 俺俺吱吱 筒筒炊炊 沏沏瓷瓷 舀舀 笤笤 （j）（nin）（碾米

2、）（碾米）（b ）（簸箕）（簸箕）（簸箕）（簸箕）（chu）（zh） （吱扭）（吱扭）（炊事员）（炊事员）（tio）（c）（瓷碗）（瓷碗）（笤帚）（笤帚）（yo）（q）（沏茶）（沏茶）（舀水）（舀水）（tng）（n） （俺们）（俺们）（竹筒）（竹筒）我会读我会读碾米碾米夜以继日夜以继日簸箕簸箕端详端详旮旯旮旯笤帚笤帚夜以继日：夜以继日： 诚恳：诚恳： 为难：为难： 陆续：陆续： 旮旯：旮旯：端详：端详： 局面：局面： 操劳：操劳： 用晚上的时间接上白天，形容日用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。夜不停。真诚而恳切。真诚而恳切。感到难以应付。感到难以应付。表示先先后后，时断时续。表示先先后后，时

3、断时续。一个时期内事情的状态。一个时期内事情的状态。课文中指费心料理（事务）。课文中指费心料理（事务）。方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。仔细地看。仔细地看。 读读课文，说说课文讲了毛主席在读读课文，说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事花山的哪几件事,再想想课文是按什么顺再想想课文是按什么顺序记叙的。序记叙的。 请群众回来碾米请群众回来碾米给群众沏茶喝给群众沏茶喝帮群众推碾子帮群众推碾子毛主席在花山毛主席在花山 1这会影响群众吃饭的，不能因为这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。我们在这里工作，就影响群众的生活。 这是毛主席对警卫员讲的话

4、。毛主这是毛主席对警卫员讲的话。毛主席讲话时的态度是严肃的，话语中席讲话时的态度是严肃的，话语中“不不能能就就”的句式，看出毛主席热的句式，看出毛主席热爱人民群众，关心人民群众的生活，把爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众的利益放在第一位，丝毫没有想到群众的利益放在第一位，丝毫没有想到自己工作的环境。自己工作的环境。 2“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。 这是毛主席在请乡亲们回来时，这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员说的话，提醒他要注意工作对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。这两句话中，我们可以体会到方法。这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会

5、到毛毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和缓，态度是那么诚恳！那样和缓，态度是那么诚恳！ 3“你想过没有？我们如果没有你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊是不明白。依我看，你

6、是把我摆在特殊位置上了。位置上了。” 这是毛主席说服警卫员去送茶水的一这是毛主席说服警卫员去送茶水的一段话，说明了三个意思：一是进行革命战段话，说明了三个意思：一是进行革命战争必须依靠群众的支持，强调人民群众对争必须依靠群众的支持，强调人民群众对革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他摆在是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置特殊位置”上。上。“摆在特殊位置摆在特殊位置”，意思是认为首长、领袖，意思是认为首长、领袖的生活待遇应该不同于普通群众。这段话的生活待遇应该不同于普通群

7、众。这段话表现了毛主席依靠群众、关心群众、坚持表现了毛主席依靠群众、关心群众、坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛同群众同甘共苦的崇高思想品质。这是毛主席一贯的思想，一贯的作风。主席一贯的思想，一贯的作风。 4一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？” 这句话意味深长。毛主席当时在花山，没有公开自己的身份。老人说的这句话，说明他没有认出毛主席来。但从这句话中可以体会到，这位老人可能在哪儿见过毛主席一面，或者看到过毛主席的画像，也可能以前在一些地方看到过不少类似的关心群众帮助群众的八路军、解放军的领导干部，但记不清是哪一位了。 学了这节课，你有什么体会呢? 说说你

8、的感受吧通过这一节课的学习，我们认识到通过这一节课的学习，我们认识到了正因为毛主席对人民群众无微不了正因为毛主席对人民群众无微不至的关心、体贴，才得到了人民的至的关心、体贴，才得到了人民的支持与拥护。我们也受到了很深的支持与拥护。我们也受到了很深的教育，只有关心群众，关心他人，教育，只有关心群众，关心他人，才能赢得群众的支持，才能得到别才能赢得群众的支持，才能得到别人的拥护。所以，我们要做一个关人的拥护。所以，我们要做一个关心他人，为他人着想的人。心他人，为他人着想的人。毛主席和井冈山人民在一起毛主席和井冈山人民在一起伟人风采毛主席来到造船厂毛主席来到造船厂伟人风采贴心人贴心人伟人风采毛主席接见河北梆子专业教师毛主席接见河北梆子专业教师 伟人风采毛主席和儿童毛主席和儿童1964年的毛主席年的