九上语文好读书,读好书

1、好读书好读书, ,读好书读好书书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 高尔基高尔基好读书好读书, ,读好书读好书v读书是人类特有的神圣权利。读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的读现代的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。取人类文化的成果。 读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想像力的天井，成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想

2、像力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。 因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。变成一个大的心灵宇宙。 热爱读书吧。让书陪伴你一生。热爱读书吧。让书陪伴你一生。 一一看名人怎样读书看名人怎样读书 w古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了大量精彩的读书名言，积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少动人的读书故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书。各人或者分小组从图书馆、从网上或者从其他渠道搜集这些名言、经验和故事，多多益善。 名人读书名言v读书也像开矿一样，“沙里淘金”。赵

3、树理v“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”周恩来v无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 达 芬奇v书犹药也，善读之可以医愚刘向v读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹v读过一本好书，像交了一个益友臧克家v书籍是造就灵魂的工具雨果v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德v书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊名人读书故事 王亚南睡三脚床王亚南睡三脚床: : 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。 他在读中学时，为了争取更多的时间读书，他在读中学时，为了争取更多的时间读书， 特意把自己睡的木板床的

4、一条脚锯短半尺，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺， 成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，倾成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰三杰”之一。之一。 王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、王亚南绑在柱子上读书：我国著名的马克思主义经济学家、资本资本论论最早的中文翻译者王亚南，最早的中文翻译者王亚南，19331

5、933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧请你把我绑在这根柱子上吧!”!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目

6、光，连声赞叹说：国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，啊！中国人，真了不起！真了不起！” q鲁迅嚼辣椒驱寒： 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 n欧阳修借阅典籍： 北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的

7、办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。 n范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他

8、白天、深夜都认真读书。五年中，竟然他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。天下之乐而乐。” 话题话题 一一： 怎样处理读流怎样处理读流行作品与读经典行作品与读经

9、典名著的关系？名著的关系？n有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是，名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。你认为这两种看法是否有道理？你倾向哪一种？你是否另有看法？怎样处理读流行作品与读经典名著的关系？n流

10、行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息，但是因为现时太平，而很难有很深刻的内涵，但是也为它向写作技巧或者是现时社会问题的发展和讨论做出了铺垫。n经典名著很好的反映了当时的社会背景，人物刻画写作技巧都是当时的巅峰之作，并且很多名著都反映了当时社会之后的一些变化趋势，也是现代的人们应该掌握并且学习的经典呢。“金庸热”、“琼瑶热”、“韩流”20世纪80年代，金庸的武侠小说和琼瑶的爱情小说传入中国大陆，出现了持久不衰的“金庸热”、“琼瑶热”，并推动了通俗文学在中国大陆的复兴。近来，在中国、日本等亚洲国家再掀“韩流”高潮，以央视为例，几大主要频道韩剧轮番上映，收视率居高不下，大有俘虏全民之心的态

11、势。如果从2000年韩国音乐、影视剧开始风行国内算起，“韩流”已经整整风靡了五年。 首先，流行作品是现代生活中的语言，反映出现代人的生活、思想感情，读起来很有兴趣。很多同学都喜欢。 但是，经典名著是经过时间的筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。读名著，有以一当十的价值。品经典名著，鉴流行作品品经典名著，鉴流行作品n应该多读流行作品还是多读经典名著？我的观点是：多读经典名著。n理由一：时间有限，精力有限，选择作品的时间更有限。知识浩如烟海，书籍汗牛充栋，仅中国每年出版的书籍，光书名就有几十万字。再如莎士比亚一人就为我们留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。再如半部红楼梦，几百年来多少中

12、国人仍津津乐道，争论不休，红学著作层出不穷。试以一人之力，如何从书海中披沙砾金？若不取其精华，弃其糟粕，只怕一个人从生至死，一百年不眠不休，也难以阅书海之一粟。而经典名著则是历经时间筛选留下的硕果，是古今中外的精华。读之，有以一当十的价值，它们是军事上的制高点，节省了我们从书海中淘金的大量时间。n理由二：精读与略读的要求。首先是时间和精力有限，其次是书籍本身的价值有高有低。孟子曰：“尽信书则不如无书。”培根曰：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”像那些对身体有害的东西我们当然要舍弃。而流行作品良莠不齐，未经时间检验，怎能保证其质量？怎么样才能知道哪些值得精读，哪些只需翻阅？哪些是文

13、字垃圾？不如读名著保险。何况，即使都是名著，我们也难以通读，也需要根据自身情况，选择精读与略读呢。n理由三：现今中国是一个浮躁的时代，急功近利唯利是图成风，流行作品成为名著的比例更少。从历史的观点看，好书应当先是流行作品，经久不衰则成为名著。然而现今中国文坛同样躁动不安虚夸成风。作品未出而炒作已热，风头过后烟消云散。尤其是网络作品，低级庸俗哗众取宠者越演越烈。新中国成立五十多年了，获诺贝尔文学奖的仍无一人。我为中国文坛悲哀。n理由四：经典名著是我们民族文化的根。有人说名著艰深难懂，我们可以逐步深入，循序渐进。我建议大家采用倒逆法。先读比较浅显易懂的明清小说，再读元剧本宋话本唐传奇魏晋诗汉赋楚辞

14、诗经，由易到难。你会发现其中的珍贝，“辗转反侧”“君子好逑”“逃之夭夭”等词语至今仍鲜活地流淌在我们的血液里，这才是中华民族的根啊！n理由五：我推崇经典名著，并非完全摒弃流行作品。厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。像韩寒的三重门，郭敬明的左手倒影，右手年华，不论其思想性如何，至少其语言很有特色，有不少精彩之笔值得我们欣赏。我们应从中挑选精华者，为我所用。n总之，以经典名著为本，以流行作品为辅，书香阵阵，其乐融融！ 话题二：话题二： 你认为读图和你认为读图和读文各有什么长读文各有什么长处和局限性？处和局限性？我看“读图

15、” o有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们眼前，读图已经成为风尚。鼓吹这种风尚的人认为，图形象性强、信息量大，读图的好处多多。对这种风尚持批评态度的人不少，他们认为绝大多数人，尤其是中学生，应该以读文为主，读图只能放在第二位；把大量时间消耗在读图上，将造成全民阅读水平的低下，得不偿失。 你认为读图和读文各有什么长处和局限性？中学生应该怎样处理这二者关系？ 读图与读文o直观的图像生动而内涵丰富，图片真实地反直观的图像生动而内涵丰富，图片真实地反映客观现实。映客观现实。o对于中学生来说，需要提高的主要是阅读书对于中学生来说，需要提高的主要是阅读书面文字的能力。面文字

16、的能力。v读图-兴之所在，久而不深v读文-神韵丰厚，难以久持 话题三：话题三： 下边的阅读下边的阅读模式好不好？为模式好不好？为什么？什么？下边的阅读模式好不好？为什么？下边的阅读模式好不好？为什么？ l有这样一种阅读模式：了解作者情况、作品背景扫除字、词、句障碍划分段落、归纳段意概括中心思想总结写作特点。阅读的全过程都伴之以练习。 联系实际评析这种阅读模式，不妨邀请老师共同讨论。 l一般来说，作为一种阅读方法，阅读某些体裁的文章，例如议论文、说明文，适当运用它是无可厚非的。问题是，作为一种模式，统治我国语文教学几十年，一切课文都毫无例外地运用它，就成为一种灾难了。对待它的正确态度:l一是让它

17、与时俱进，渗透新的阅读理念；l二是限制它的应用范围，只限于某些体裁的文章。 l随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为时尚。请查阅资料，请教老师，然后讨论： “网上阅读”对我们的阅读观念、方式和效率，带来哪些巨大的变化？请一两位同学把讨论意见整理成文，投寄到校广播站、网站或有关报刊。 网上阅读给我们的阅读带来了哪些巨大的变化？l第一，网上提供了丰富、及时的信息资源，这远不是摊在面前的一两本书可以比拟的，它可以满足学生对信息的需求。更重要的是，学生可以根据自己的情况自由地选择信息。l第二，网上提供了富有想像力的、变化多端的交流功能。凭借这些功能，学生可以访问许多人，与他们对话，获取信息。l第

18、三，网络具有交互性，使学生积极参与。书本阅读是与作者、作品对话，但限制不少。网上却可以真正与作家对话，对作品发表评论。l第四，网络可以即时反馈。书本阅读中的对话，学生发表了见解，很难立刻得到反馈，网上却能做到。这使学生当时就知道自己认识的深浅正误，并由此获得了体验。l然而，网上也有色情暴力，游戏赌博，垃圾信息，侵犯性行为，“交互网瘾”等问题，需要学生自律，正确对待。 n美国思想家拉爱默生说：“在图书馆里成长起来的温顺的年轻人相信，接受西塞罗、洛克、培根所发表的观点是自己的责任；但他们却忘了西塞罗、洛克和培根写这些书的时候，也只不过是图书馆里的年轻人”。给朋友推荐一本好书n一本好书可以给你带来许

19、多教益，甚至可以影响你的一生，给好朋友写一封信，推荐你最喜爱的一本书，告诉他这本书的优点以及你从中获得的益处。 书名：朝花夕拾n作者：鲁迅 n主要内容：即记叙作者少年时期的事情。n 精彩语句：1.我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。 2.我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 3.不必说碧绿的菜畦，光滑的

20、石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 n心得体会：朝花夕拾，这一本集子中，使我感触最深刻的则是鲁迅儿时的那种精神所在，在当今的社会，能够这样大胆的记录儿时与父亲，老师，朋友等等的事情的，恐怕只有少数的几个人，孩子与大人之间的隔阂所在，作者能够不含蓄的大胆记叙下来，真是了不起！ 制定自己的读书计划制定自己的读书计划l在总结自己读书经验教训的基础上，学习名人读书的榜样，吸收同学们读书的经验，制定一个新的读书计划。不妨写上：书的目录，时间安排，读书方法等。 计划阅读

21、书目计划阅读书目l1、中国古代文学部分：诗经、孟子、 论语、 古文观止及四大名著等；l 2、中外现、当代文学部分：平凡的世界、骆驼祥子、鲁迅文集、百年孤独等； l 3、励志哲思书：学习改变命运、余秋雨的人生哲言等。l 4、国内外的期刊杂志：读者、青年文摘 、 儿童文学等。 计划与安排计划与安排l每天阅读20分钟，每月写一篇读书心得； l经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态. l合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识。读书方法读书方法l1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是

22、有的。每天阅读如萤窗小语、心灵鸡汤等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。 l2、记好笔记，写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。l3、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。多观看百家讲坛之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都

23、是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。l 4、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词，是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域，是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词，是对中华古典文化最好的传承方式之一，“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理，让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华，让生活在读书中日渐丰盈滋润。l 5、每学期精读一本书。本学期，我要再度阅读中华传世名著红楼梦。 红楼梦一书不仅是我国文

24、学史上的光辉典籍，还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。写作与口语交际n仿照名人名言写一到两句读书格言；n课后制定一个读书（或杂志）计划，并付诸实施；n对读书作文的体会，请同学们课后多交流；作文n1、近十年的学习生活几乎天天和书籍打交道。本单元又学了许多与读书有关的文章，拿起你的笔来，写下你的读书故事，让同学们分享你读书的喜怒哀乐，或发表你对读书的独特感悟、体验和见解，请以“读书”为话题写一篇600字左右的文章。n2、当今社会中可阅读的东西很多，有人认为，应该多读流行的作品，流行的作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快，所以应该放在第一位。也

25、有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华，所以名著应该放在第一位的。针对两种不同的意见，你有何看法，请自拟题目，写一篇600字左右的文章发表自己的观点。 公元1846年，在英国北部一个偏僻的小山村里，一座牧师住宅二楼的窗前，坐着一个身材矮小，相貌平常的姑娘。在窗外，是一片了无微型机的墓地，墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书，用她的悲苦和怨愤、激情和想象，构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是宏观的独特世界，叙述着一个朴实无华、真实感人的故事，塑造着一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的少女。这位姑娘就是夏洛蒂勃朗特。 所有的本文经典小说中，我最喜

26、欢的就是简爱。暑假这几日无聊，便又拿出来仔细读了一遍，算是重温。 小说平实的叙述，既不像昆德拉牢骚满怀的议论，也没有村上小说里徘徊的阴沉之气。我的心情随着主人翁在字里行间跌宕起伏读完之后，感慨满腹 很多的偶然，组成了人生的必然。人如浮萍般，随波逐流。若说有内在的连贯性，那也只是人内在的修养喜好，对人生的态度、性格等等与外在客观环境不断磨合的本真。那是人之成为人的内存的决定，也是人性光辉的所在，是平凡里的闪光点。 我个在许多假设，假设简不是在那样的家庭环境中遭遇到种种不幸，假设她在所受教育期间的困难使她屈服倒地，假设她不是在罗彻斯特家当家庭教师，或者出走之后永不回头，那又如何？这许多的不确定，组成了简的一生，而从中我们看到了什么？ 在课堂上，教师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生可是现实生活中，一些大人对待生活的态度却又是如此的简单听天由命，顺其自然。但是，有没有人这么想过，人生的道路是不平坦的，有着无数的困难和无数的岔路口，面对这些岔路口，每一个人都得做出自己的选择，当你选择一个的同时，又刚好错过了