潍县署中寄舍弟墨第一书详解学习教案_第1页
潍县署中寄舍弟墨第一书详解学习教案_第2页
潍县署中寄舍弟墨第一书详解学习教案_第3页
潍县署中寄舍弟墨第一书详解学习教案_第4页
潍县署中寄舍弟墨第一书详解学习教案_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1潍县署中寄舍弟墨第一潍县署中寄舍弟墨第一(dy)书详解书详解第一页,共26页。予告归里,画竹别潍县绅士(shnsh)民乌乌 纱纱 掷掷 去去 不不 为为 官,官, 囊囊 橐橐 萧萧 萧萧 两两 袖袖 寒。寒。写写 取取 一一 枝枝 清清 瘦瘦 竹,竹,秋秋 风风 江江 上上 作作 渔渔 竿。竿。第1页/共26页第二页,共26页。wiwishsh题解题解(tji):潍县的官署中寄给堂弟郑墨的第一封家信潍县的官署中寄给堂弟郑墨的第一封家信 书信书信(shxn)第2页/共26页第三页,共26页。青之竹,万古不败之石,青之竹,万古不败之石,千秋不变之人千秋不变之人”。其诗、。其诗、书、画世称书

2、、画世称“三绝三绝”。n郑燮性格旷达,不拘小节,郑燮性格旷达,不拘小节,喜高谈阔论喜高谈阔论(go tn ku ln),臧否人物。人们对,臧否人物。人们对他的多才多艺津津乐道:他的多才多艺津津乐道:他是一位著名画家,所画他是一位著名画家,所画兰竹,摇曳多姿,名播中兰竹,摇曳多姿,名播中外;他又是著名书法家,外;他又是著名书法家,自创的自创的“六分半书六分半书”,熔,熔真、草、隶、篆于一炉,真、草、隶、篆于一炉,现在也还有人学现在也还有人学“板桥板桥体体”。v他书画上常用的他书画上常用的印章印文为:印章印文为:“康熙秀才,雍正康熙秀才,雍正举人,乾隆进士举人,乾隆进士(jnsh)”,“乾隆东封书

3、画史乾隆东封书画史”,“七品官耳七品官耳”等,可说是其等,可说是其生平的纪实。生平的纪实。 第3页/共26页第四页,共26页。第4页/共26页第五页,共26页。在外客居或仕宦时,郑墨在兴化主在外客居或仕宦时,郑墨在兴化主持家计,弟兄常常互通音问,纵谈持家计,弟兄常常互通音问,纵谈人生,讨论学问,商量家事的记录。人生,讨论学问,商量家事的记录。第5页/共26页第六页,共26页。竹石竹石咬定青山不放松,咬定青山不放松,立根原在破岩中。立根原在破岩中。千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲(jin jn),任尔东西南北风。任尔东西南北风。第6页/共26页第七页,共26页。第7页/共26页第八页,共26页。一、

4、本文一、本文(bnwn)(bnwn)的观点是什么?的观点是什么?课文课文(kwn)理解理解批驳:读书以过目成诵为能。批驳:读书以过目成诵为能。(句意:读书把看了一遍便能背诵作为值得(句意:读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定肯定(kndng)(kndng)的能力,(其实)是最不中用的能力,(其实)是最不中用的。)的。)这是一封家书,也是一篇驳论文。这是一封家书,也是一篇驳论文。第8页/共26页第九页,共26页。驳驳 论论立立 论论反对的观点反对的观点反对的原因反对的原因读书的主张读书的主张1、“过目成诵过目成诵(gu m chng sng)”匆匆读过,匆匆读过,印象印象(ynxin(ynxing

5、)g)淡薄,没淡薄,没有收获。有收获。第9页/共26页第十页,共26页。n生读书从不读第二遍,导致平生生读书从不读第二遍,导致平生无佳文。无佳文。n2、正反事实论据形成对比论证,、正反事实论据形成对比论证,意在告诉人们,读书应深入探研意在告诉人们,读书应深入探研微言精义。微言精义。第10页/共26页第十一页,共26页。驳驳 论论立立 论论反对的观点反对的观点反对的原因反对的原因读书的主张读书的主张1、“过目成诵过目成诵(gu m chng sng)”匆匆读过,匆匆读过,印象淡薄印象淡薄(dnb)(dnb),没有收获,没有收获。深入探研深入探研微言精义微言精义第11页/共26页第十二页,共26页

6、。(二)默读三自然段,思考作者为何认为(二)默读三自然段,思考作者为何认为“过过辄成诵,又有无辄成诵,又有无(yu w)(yu w)所不诵之陋。所不诵之陋。”?”?指出不辨良莠,一概成诵,读书没有选择与思指出不辨良莠,一概成诵,读书没有选择与思考,是过目成诵的另一弊端。考,是过目成诵的另一弊端。第12页/共26页第十三页,共26页。驳驳 论论立立 论论反对的观点反对的观点反对的原因反对的原因读书的主张读书的主张1“过目成诵过目成诵(gu m chng sng)”匆匆匆匆(cngcn(cngcng)g)读过,印读过,印象淡薄,没象淡薄,没有收获。有收获。深入探研深入探研微言精义微言精义2“无所不

7、诵无所不诵”不辨良莠,不辨良莠,一概成诵,一概成诵,没有选择与没有选择与思考。思考。择其精华择其精华反覆诵观反覆诵观第13页/共26页第十四页,共26页。第三段中作者用了哪些论证方法论证自己的观点的第三段中作者用了哪些论证方法论证自己的观点的?1、举例论证:、举例论证:正面事实论据:正面事实论据:读史记以项羽本纪为最,此中又以巨鹿之读史记以项羽本纪为最,此中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最战、鸿门之宴、垓下之会为最阐明择其精华反覆诵观的必要性阐明择其精华反覆诵观的必要性反面事实论据:反面事实论据:读小说家言、传奇读小说家言、传奇(chunq)恶曲、打油诗词恶曲、打油诗词比作破烂橱柜中贮藏的

8、臭油坏酱(比喻论证)比作破烂橱柜中贮藏的臭油坏酱(比喻论证)2、两者又构成对比论证、两者又构成对比论证第14页/共26页第十五页,共26页。 第15页/共26页第十六页,共26页。第16页/共26页第十七页,共26页。第17页/共26页第十八页,共26页。书信书信(shxn)第18页/共26页第十九页,共26页。眼睛看得清楚,心中匆匆而过,其眼睛看得清楚,心中匆匆而过,其实留在心中的并不多,看来看去,实留在心中的并不多,看来看去,眼睛根本应付眼睛根本应付(yng f)(yng f)不过来,不过来,如同看歌舞场中的美女,看一眼如同看歌舞场中的美女,看一眼就过去了,和我有什么相关呢?就过去了,和我

9、有什么相关呢?看一遍就能背诵看一遍就能背诵(bi sn)(bi sn)作为作为(zuw(zuwi)i)能成事,中用。济:能成事,中用。济:对事情有益对事情有益明白明白指人的内心指人的内心应付不过来。应付不过来。暇:空闲暇:空闲相关相关第19页/共26页第二十页,共26页。皮绳都断了好几次,不知道他翻皮绳都断了好几次,不知道他翻阅阅(fn yu)过了几千几百遍,过了几千几百遍,对书中精微的语言、深刻的道理越对书中精微的语言、深刻的道理越探索越明白,越钻研越深入,越探索越明白,越钻研越深入,越是前行越不知道它的穷尽。是前行越不知道它的穷尽。谁谁比得上比得上皮革皮革(pg)断断精微的语言,精微的语言

10、,深刻深刻(shnk)的道理。的道理。探索探索显露,显露,此指明白。此指明白。钻钻研研深深入入前行前行穷尽,完结。穷尽,完结。第20页/共26页第二十一页,共26页。苏东坡读书不需要读第二遍,然而苏东坡读书不需要读第二遍,然而他在翰林院读阿房宫赋直到他在翰林院读阿房宫赋直到四更,老吏觉得他读得辛苦,东四更,老吏觉得他读得辛苦,东坡却十分畅快,毫无倦意。坡却十分畅快,毫无倦意。岂岂以一以一过即记,过即记,遂了其事遂了其事乎!乎!翻译:怎么能够因为看一遍就能记翻译:怎么能够因为看一遍就能记诵,就结束学习呢!诵,就结束学习呢!即使即使(jsh)见注释【见注释【9】生,出生】生,出生(chshng)行,行,实行实行停止停止见注释见注释【10】觉得觉得辛苦辛苦怎么怎么畅快的样子畅快的样子因为因为表示行为次数表示行为次数结束,完毕。结束,完毕。第21页/共26页第二十二页,共26页。第二次第二次始终始终(shzhng),一直一直只有只有(zhyu)第22页/共26页第二十三页,共26页。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。反复诵读观看,值得欣赏值得悲泣的,反复诵读观看,值得欣赏值得悲泣的,就在这几个片段罢了。就在这几个片段罢了。况且况且(kungqi)就就坏处坏处(hui chu)盟会盟会值得欣喜,值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论