2022届高考语文复习课件：第一部分--专题四-【备考加油站】(人教版)

1、2012届高考语文复习课件：第一部分 专题四 【备考加油站】（人教版）第一页，编辑于星期六：点 四十四分。停停 电电 前几天晚上，节目组开全组大会。突然，停电了。会又很前几天晚上，节目组开全组大会。突然，停电了。会又很重要，怎么办？于是会务组买了一大捆蜡烛接着开。重要，怎么办？于是会务组买了一大捆蜡烛接着开。 开到一半，胖胖好像想起什么，就问了一句：开到一半，胖胖好像想起什么，就问了一句：“今天，今天，有谁过生日吗？有谁过生日吗？” 小王一听，赶紧举手：小王一听，赶紧举手：“主编，我过生日，我过生日。主编，我过生日，我过生日。” 胖胖说：胖胖说：“好，等一下咱开完大会，你负责把所有蜡烛给吹好，

2、等一下咱开完大会，你负责把所有蜡烛给吹灭。灭。”第二页，编辑于星期六：点 四十四分。第三页，编辑于星期六：点 四十四分。1 1传记的定义传记的定义 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生 活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。2 2传记的文体特点传记的文体特点 传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传 记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于 一般的枯燥的历史记录，它具

3、有文学性，它通过作者的一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的 选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术 的手法加以表现，以达到传神的目的。的手法加以表现，以达到传神的目的。第四页，编辑于星期六：点 四十四分。传记一般有以下三个特点：传记一般有以下三个特点：第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。域较突出的人物。第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例

4、，来表现传主的人格特点，传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。有较强的说服力。第三、选文兼具史实性与文学性。第三、选文兼具史实性与文学性。第五页，编辑于星期六：点 四十四分。3 3传记的阅读要求传记的阅读要求 根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：(1)(1)理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；(2)(2)分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与 基本事实之间的关系；基本事实之间的关系；(3)(3)理解作者的评

5、论、思想，分析作者的评论、思想与理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与 基本事实之间的关系；基本事实之间的关系；(4)(4)通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色 等艺术形式，了解作者这样处理的意图；等艺术形式，了解作者这样处理的意图；(5)(5)探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的 观点和艺术处理提出自己的看法。观点和艺术处理提出自己的看法。第六页，编辑于星期六：点 四十四分。1 1概念概念 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新新闻是对新近已经发生和正在发

6、生、或者早已发生却是新 近发现的有价值的事实的及时报道。近发现的有价值的事实的及时报道。2 2分类分类 新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写等，新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯、特写等， 狭义的专指消息。狭义的专指消息。3 3特点特点(1)(1)基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。(2)(2)最主要的特点：最主要的特点：“用事实讲话用事实讲话”。第七页，编辑于星期六：点 四十四分。(3)(3)基本结构：标题基本结构：标题导语导语主体主体背景背景结语。结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则标题、导语、主体是消息必不

7、可少的，背景和结语有时则 蕴涵在主体里面，结语有时可省略。蕴涵在主体里面，结语有时可省略。 标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题， 多行标题。多行标题。 多行标题往往包含以下三项多行标题往往包含以下三项( (或其中任意两项或其中任意两项): ): 引题引题( (引标引标) )：交代形势，烘托气氛，说明背景等。：交代形势，烘托气氛，说明背景等。 正题正题( (主标主标) )：对一则消息内容的高度概括。：对一则消息内容的高度概括。 副题副题( (副标副标) )：往往是重要事实、结果的提要。：往往是重要事实、结果的提要。 第八页，编辑于星

8、期六：点 四十四分。导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干，是主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干，是对新闻内容的详细叙述，或按事情发生发展的先后顺序安对新闻内容的详细叙述，或按事情发生发展的先后顺序安排层次，或按事物之间的逻辑关系安排层次。排层次，或按事物之间的逻辑关系安排层次。

9、第九页，编辑于星期六：点 四十四分。 结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实 说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小 结，可用带有启发激励性的语言作结，可对发展趋势作结，可用带有启发激励性的语言作结，可对发展趋势作 预测，可提出值得深思的问题等等。预测，可提出值得深思的问题等等。 4 4六要素六要素 时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。第十页，编辑于星期六：点 四十四分。1 1概念概念访谈是指基于某人、某事或某一特定问题去访问专家或知访

10、谈是指基于某人、某事或某一特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。式进行报道的文章。 第十一页，编辑于星期六：点 四十四分。2特点特点 (1)访者有强烈的目的性：就某一特定人、事、问题。访者有强烈的目的性：就某一特定人、事、问题。(2)被访者有很强的限定：专家或知情者。被访者有很强的限定：专家或知情者。(3)文本通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等文本通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等 形式出现。形式出现。(4)问题具备对社会的敏锐性、思维的多角度和报道新问题具备对社会的敏锐性、思

11、维的多角度和报道新 闻、制造新闻的力度。闻、制造新闻的力度。(5)有感而问，有问而悟。有感而问，有问而悟。第十二页，编辑于星期六：点 四十四分。( (一一) )科普文章的含义科普文章的含义 科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。成的文章。它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。它方便、灵活、适应面广，可在各学科之间纵横驰骋，甚至将它方便、灵活、适应面广，可在各学科之间纵横驰骋，甚至将自然科学、现实生活、社会科学合为一体，融说理、抒情于一自然科学、现实生活、社会科学合为一体，融

12、说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松甚至诗的清醇。甚至诗的清醇。第十三页，编辑于星期六：点 四十四分。( (二二) )科普文章的特点科普文章的特点1 1短小性。短小性。它篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很它篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征博引，尺幅千里，能及时反映科学上新的事物、思大。它旁征博引，尺幅千里，能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态。想、方法和动态。2 2知识性。知识性。它普及科学知识，把科学的最新信息介绍给读者。它常常把握住现它普及科学知识，把

13、科学的最新信息介绍给读者。它常常把握住现实生活中的某一事物或现象，用正确的理论，去进行科学的解释，实生活中的某一事物或现象，用正确的理论，去进行科学的解释，纠正常识错误，从而使读者了解世界万物变化、运动的规律。纠正常识错误，从而使读者了解世界万物变化、运动的规律。第十四页，编辑于星期六：点 四十四分。3 3文学性。文学性。它要以优美文字、形象手法来表达科学内容。它常采用比喻、它要以优美文字、形象手法来表达科学内容。它常采用比喻、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、幽默等语言，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。幽默等语言，生动活

14、泼、情趣盎然地介绍科学知识。4 4思想性。思想性。它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人以启示，发人深省。给人以启示，发人深省。第十五页，编辑于星期六：点 四十四分。1 1概念概念调查报告是一种常用的应用文体，是根据特定目的，运用辩调查报告是一种常用的应用文体，是根据特定目的，运用辩证唯物主义观点，对某一客观事物进行调查研究之后写成的证唯物主义观点，对某一客观事物进行调查研究之后写成的书面报告。目的是挖掘幕后的故事，帮助读者了解复杂世界书面报告。目的是挖掘幕后的故事，帮助读者了解复杂世界的种种变化。的种种变化。 2 2分类分

15、类按调查报告的性质和内容，一般可以划分为综合调查报按调查报告的性质和内容，一般可以划分为综合调查报告、典型调查报告和专案调查报告三类。告、典型调查报告和专案调查报告三类。第十六页，编辑于星期六：点 四十四分。3 3特点特点一般来讲，调查报告的结构，由开头、主体和结尾三部分组成。一般来讲，调查报告的结构，由开头、主体和结尾三部分组成。开头：就调查的一些情况作简要的说明，比如说明调查的开头：就调查的一些情况作简要的说明，比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。这样做，目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。这样做，有利于作者展开和读者理解整个调查报告的内容。还可以有利于作者展

16、开和读者理解整个调查报告的内容。还可以在调查报告的开头部分写一个类似于消息的导语一样的文在调查报告的开头部分写一个类似于消息的导语一样的文字，提示一下全篇的主要内容，使读者先形成一个总的印字，提示一下全篇的主要内容，使读者先形成一个总的印象，以便迅速把握全文的中心。象，以便迅速把握全文的中心。第十七页，编辑于星期六：点 四十四分。主体：调查报告中关于事的叙述和议论主要写在这部分里，主体：调查报告中关于事的叙述和议论主要写在这部分里，是充分地表现主题的重要部分。在内容安排上，主要是采是充分地表现主题的重要部分。在内容安排上，主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。取纵式、横式和对比三种结构形式。主体部分不管采取什么样的结构，都应该做到先后有序，主次分主体部分不管采取什么样的结构，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，以更好地表现主题。明，详略得当，联系紧密，层层深入，以更好地表现主题