201x高中语文 第一单元《2 李白诗四首》 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》 (2)

1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。惟有相思似春色，江南江北送君归。惟有相思似春色，江南江北送君归。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 学前回顾学前回顾海内存知己，海内存知己， 天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃王勃杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州 离别诗词离别诗词伤感伤感劝勉劝勉吟：吟：是诗体名称，属于歌行体。是诗体名称，属于歌行体。特点：特点：1 1、篇幅较多，容量大。、篇幅较多，容量大。2 2、平仄没有近体诗那样严格。、平仄没有近体诗那样严格。3 3、用韵比较灵活，可以一韵到底，也可以

2、几句转、用韵比较灵活，可以一韵到底，也可以几句转一韵。一韵。4 4、以七言为主，杂有长短句式。、以七言为主，杂有长短句式。留别：留别：是自己要走了，写诗赠给留住在此地的朋友。是自己要走了，写诗赠给留住在此地的朋友。李白诗：李白诗： 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。天生我材必有用，千金散尽还复来。 将进酒将进酒 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 行路难行路难 仰天大笑出门去仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。我辈岂是蓬蒿人。 南陵别儿童入京南陵别儿童入京 李白诗风李白诗风 “酒入豪肠，七分酿成了月光，酒入

3、豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐， 就是半个盛唐。就是半个盛唐。” 余光中余光中寻李白寻李白浪漫浪漫 飘逸飘逸 奔放奔放 奇逸奇逸 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽逸兴壮思飞，欲上青天揽明月明月。 宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书叔云 青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，明月不可得， 月行却与人相随？皎如飞镜月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上但见宵从海上来，宁知晓向云间没？

4、白兔捣药秋复春，来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春， 嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，皆如此。唯愿当歌对酒时， 月光长照金樽月光长照金樽里。里。 把酒问月把酒问月 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游

5、，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。 月下独酌月下独酌 李白（李白（701762701762），字太），字太白，号青莲居士，唐朝著白，号青莲居士，唐朝著名诗人。现存诗名诗人。现存诗990990多首，多首，人称人称“诗仙诗仙”，浪漫主义，浪漫主义诗歌集大成者。与杜甫合诗歌集大成者。与杜甫合称称“李杜李杜”。背景介绍：背景介绍： 天宝二年，李白被唐玄宗召入长安，做了天宝二年，李白被唐玄宗召入长安，做了翰林供奉。这时已四十二岁，满以为可实现翰林供奉。这时已四十二岁，满以为可实现自己的政治思想，但因玄宗沉溺于声色，在自己的政治思想，但因玄宗沉溺于声色，在宦官权贵的谗言中伤下，次年李白被排挤出宦官权贵

6、的谗言中伤下，次年李白被排挤出长安。政治上的失败使他心情非常苦闷，也长安。政治上的失败使他心情非常苦闷，也使他认清了封建统治者的荒淫腐朽。被排挤使他认清了封建统治者的荒淫腐朽。被排挤出长安的第二年，李白准备由东鲁南游吴越出长安的第二年，李白准备由东鲁南游吴越（今江浙一带），行前写了这首向朋友表明（今江浙一带），行前写了这首向朋友表明自己心情的诗。自己心情的诗。 天姥山是浙江新昌县的主峰。在天姥山是浙江新昌县的主峰。在县城东南方县城东南方3030公里处，由拨云尖、细公里处，由拨云尖、细尖、大尖等群山组成。属道教第尖、大尖等群山组成。属道教第1616和和6060福地，层峰叠嶂，千态万状，苍然福地，

7、层峰叠嶂，千态万状，苍然天表。天表。 景点有会墅岭、古驿道、天景点有会墅岭、古驿道、天姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。景点欣赏景点欣赏瀛瀛洲洲 天天姥姥 剡剡溪溪渌渌水水 脚脚著著谢公谢公屐屐 石石扉扉 澹澹澹澹 訇訇然然 魂魂悸悸怳怳 yng shnlzhu jjf f i idnhngjmhung 找出课文中描写找出课文中描写“梦游梦游”的的部分，并据此梳理诗作结构。部分，并据此梳理诗作结构。梦因梦因 梦境梦境 感悟感悟 我欲我欲列如麻列如麻 梦醒梦醒 忽魂忽魂之烟霞之烟霞海客海客东南倾东南倾世间世间开心颜开心颜 海客谈瀛洲，烟涛微茫海客谈瀛洲，烟涛微茫信信难求。难

8、求。 越人越人语语天姥，云霞明灭天姥，云霞明灭或或可睹。可睹。 天天姥连天向天姥连天向天横横，势，势拔拔五岳掩赤城。五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对天台四万八千丈，对此此欲倒东南倾。欲倒东南倾。 疏通文意：疏通文意： 航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫茫确实确实不易寻求；吴越一带的人不易寻求；吴越一带的人谈起谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有有时时可以看到。天姥山仿佛连接着天可以看到。天姥山仿佛连接着天遮遮断断了天空，（它）山势了天空，（它）山势超过超过五岳，遮五岳，遮蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈，蔽了赤城山。天台山虽高一万八千丈，对

9、着对着这天姥山这天姥山，（却矮小得）象要向，（却矮小得）象要向东南方倾倒一样。东南方倾倒一样。思考：思考：天姥山的特点是什么？怎么体天姥山的特点是什么？怎么体现？使用什么写作手法？现？使用什么写作手法？ 高耸、巍峨。高耸、巍峨。（对比、衬托、夸张、想象）（对比、衬托、夸张、想象）天姥山特点？手法？天姥山特点？手法？天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。第一部分的作用：第一部分的作用： 极力表现天姥山的极力表现天姥山的高大巍峨高大巍峨，勾，勾起了作者神游天姥的起了作者神游天姥的强烈愿望强烈愿望，为下，为下

10、文写梦游天姥文写梦游天姥作铺垫作铺垫。 我欲我欲因之因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。湖月照我影，送我至剡溪。“飞飞”“送送”写出了什么？写出了什么？ 拟人拟人，明月如影随形，明月如影随形，人与自然和谐一体。人与自然和谐一体。夸张夸张 自由、急切的自由、急切的心情心情 思考思考谢公宿处今尚在，谢公宿处今尚在，渌水渌水荡漾荡漾清清猿啼。猿啼。脚著谢公屐，脚著谢公屐，身身登登青云梯青云梯。营造了什么样的意境？营造了什么样的意境？寂静清幽寂静清幽 高耸、壮美、峰回路转，高耸、壮美、峰回路转，花石奇特。花石奇特。半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。

11、千岩万转千岩万转路不定路不定，迷花倚石忽已，迷花倚石忽已暝暝。熊咆龙吟熊咆龙吟殷殷岩泉，岩泉，栗栗深林兮深林兮惊惊层巅。云层巅。云青青青青兮欲雨，水兮欲雨，水澹澹澹澹兮生烟。兮生烟。山鸣水啸，天色昏暗，山鸣水啸，天色昏暗，阴森恐怖。阴森恐怖。 列缺列缺霹雳，丘峦霹雳，丘峦崩摧崩摧。 洞天石扉，洞天石扉，訇然訇然中开。中开。惊天动地、气势雄伟。惊天动地、气势雄伟。青冥青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。浩荡不见底，日月照耀金银台。霓霓为衣兮为衣兮风风为马，为马，云之君兮纷纷而来下。云之君兮纷纷而来下。虎虎鼓鼓瑟兮鸾瑟兮鸾回回车，仙之人兮列如麻。车，仙之人兮列如麻。仙人飘逸，场面盛大仙人飘逸，场面盛大

12、 思考：诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的？思考：诗人从哪几方面来描绘洞天仙境的？仙境有什么特点？表现了诗人怎样的思想仙境有什么特点？表现了诗人怎样的思想感情？感情？ 从洞天内的建筑陈设、仙人的衣着举止、从洞天内的建筑陈设、仙人的衣着举止、鸟兽的吹打驾车三方面写。鸟兽的吹打驾车三方面写。 特点：美、富丽堂皇、热闹非凡、令人神特点：美、富丽堂皇、热闹非凡、令人神往、神仙众多。描绘这样的仙境，表现了往、神仙众多。描绘这样的仙境，表现了诗人极度兴奋愉快的心情。诗人极度兴奋愉快的心情。作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境呢? ?对表现主题有什么作用对表现主题有什么作用

13、? 明确：梦中仙境象征作者追求的理想明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。境界。 写仙境的美妙是为了写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶反衬现实的丑恶。 写自己对神仙世界的向往正是为了写自己对神仙世界的向往正是为了表表明对黑暗现实的厌恶明对黑暗现实的厌恶。忽魂悸忽魂悸以以魄动，魄动，怳怳惊起惊起而而长嗟。长嗟。惟觉时之枕席，失惟觉时之枕席，失向来向来之烟霞。之烟霞。猛然间（我）心惊胆猛然间（我）心惊胆颤，神志恍惚，一惊颤，神志恍惚，一惊而起，不禁长声叹息，而起，不禁长声叹息，醒来时见到的只有枕醒来时见到的只有枕头床席还在，刚才梦头床席还在，刚才梦中的烟雾云霞消失了。中的烟雾云霞消失了。世间行乐亦如世间行乐亦如此此，古来万事，古来万事东流水东流水。别君去兮何时还？别君去兮何时还？且且放白鹿青崖间，放白鹿青崖间，须须行即骑访名山。行即骑访名山。安能安能摧眉摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！折腰事权贵，使我不得开心颜！ 当中有当中有对人生的伤感对人生的伤感，有有洒脱放达洒脱放达的一面，也有的一面，也有蔑视蔑视权臣的傲骨权臣的傲骨，表现了诗人内心，表现了诗人内心的矛盾。的矛盾。诗人思想