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文档简介
1、高二历史导学案序号日期年月日(第周)课题穆罕默德阿里改革课型新授课课标要求了解穆罕默德?阿里改革的历史背景;简述穆罕默德 ?阿里改革 的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。重难点简述穆罕默德?阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作 用。学习方法合作探究辅助材料多媒体、导学案学习过程【新知导学】-、穆罕默德?阿里改革的历史背景(远景)问题一:结合教材第一目的内容,高度概括阿里崛起前,埃及的社会状况怎样?()地位.()国内状况政治上;经济上。()国际环境。问题二:结合教材第二目的部分内容,思考,阿里崛起后,其具体的社会状况又是如何?穆罕默德?阿里改革的历史背景(近景)()外患:.内忧:二、穆罕
2、默德阿里改革的内容及具体作用时 间世纪年代目 的直接目的:富国强兵根本目的:巩固封建专制统治和对外扩张内 容措施作用经济政 治军事三、阿里改革的结果、失败的原因:内部因素:税役繁重、兵役繁重、人民起义不断、阿里采取严厉手段控 制人民逃亡,镇压人民起义外部因素:英俄等列强助土反埃根本原因:没有从根本上 触动原有的封建生产关系。、评价:()性质:有利于近代化发展的圭寸建改革。()积极作用:政治:结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制。 经济:推进了近代化、提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历 史进程。军事:增强了军事实力,维护埃及主权。文化:弓I进了西方资本主
3、义的科学 技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。()局限性:没有触动封建政治体制; 在他统治时期,农民仍然受到封建地主的剥削, 工人也带有农奴制的烙印,残暴的统治和连年的对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难。【重难点突破】、阿里改革措施中的近代化因素()工业方面:引进西方技术,购买设备,聘请专家,建立一批近代化的工厂;重点扶持的军事工业的产品量直追欧洲各国;民族工业初具规模。()军事方面:改变旧军队,用新式武器和西式方法装备、训练军队。()文化教育:依照西方教育制度,建立一些世俗学校和专科学校,培养建设人才,翻译 西方书籍,传播近代西方的先进思想文化;兴建采用西
4、方教学组织形式和教材的普通中小 学,提高教育普及的程度;选派赴欧留学生,邀请各国专家来埃及讲学;创办近代报纸。【反馈练习】、选择题阿里在抵御了英法殖民侵略的同时,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体表现是 创办近代工厂改革行政制度.阿里改革最重要的意义在于.确立了统一的中央集权的国家体制.推迟了列强侵占埃及的进程.下列不属于阿里改革失败原因的是.改革自身的问题使其陷入困境.未改变落后的政治体制 实行开放政策大力发展海军.增强了埃及的军事、经济实力.推动了埃及的近代化进程.对外无休止的战争消耗了经济力量.欧洲列强的干涉.抵御了欧洲列强的殖民入侵.推动了埃及的社会变革及近代化.穆罕默德?阿里改革
5、.维护了奴隶主贵族的利益.奠定了近代埃及民族国家的基础 .穆罕默德?阿里政治改革的影响有.拿破仑殖民统治措施和穆罕默德?阿里改革在客观上起的相同作用是.维护了埃及的民族独立.使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国”.实现了埃及的统一和振兴.遏制了资本主义的发展结束了分裂割据 加强了中央集权 保证了中央对地方的有效管理推动了民主制的发展.穆罕默德?阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明 阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性.阿里对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的.阿里代表资产阶级利益.其目的是推行民主制度.阿里改革失败的外部原因是.穆罕默德?阿里政权的封建专制与残暴.阿里
6、的一系列扩张战争加剧了国内形势的恶化.英国等西方列强进行殖民扩张和干涉.穆罕默德?阿里的个人因素二、材料题 潍坊二模(分)【历史一一历史上重大改革回眸】材料一拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来 的计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。材料二穆罕默德?阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。斯塔夫里阿诺斯全球通史()如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机” ?这对埃及产生了什么影响 ?(分)()据材料二,结合所学知识指出穆罕默德?阿里是怎样“有效地利用西方技术” ?有什么局限性?(分)、
7、阅读材料:材料一“我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉卑严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的 盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。”梭伦,“当之无愧的材料二史学家对阿里纷纷各抒己见,有人认为他是“现代埃及的奠基者” 现代埃及之父”;也有人认为是“一个十足的暴君”。请回答:份)(分)。如颁布土“四百人会材料一体现了梭伦的什么改革思想?(分)有哪些政策体现这一思想?一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想(或折中、制衡的思想也可) 地法令上允许贵族保留祖传的地产;确立财产等级制度,分享政治权益;建立 议分享参
8、政议政的权利等。(答出两点即可得分)(分)()材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见,你是怎样看待的?请说明理由。答案:()理解 :给埃及带来了先进的文明和技术。 (分)影响 :冲击了落后的埃及社会 ;有利 于埃及社会的近代化。 (分)()利用 :发展机器工业,创办近代工厂;发展军事力量,创办 近代军队。局限 :没有进行全面改革;发展工业方面面临资金匮乏、管理不善问题;发展军 事是为了侵略扩张。 (任意两点得分) 如果持肯定态度,理由如下:结束了埃及的长期混乱局面,确立了统一的中央集权国家体 制,奠定了近代埃及民族国家的基础;促进了农业商业的发展,建立了近代工 业,提高了 生产力;也促进了文化的繁荣
9、,增强了经济军事实力,推迟了被列强侵略的进程等。如果 持否定态度,理由如下:对外扩张加重了人民的负担;对其他国家是一场奴役和掠夺;实 行高度的中央集权制,垄断国家政权等。 (其他言之有理也可以得分)第课 穆罕默德 ?阿里改革(一) 课标要求 了解穆罕默德 ?阿里改革的历史背景 剑术穆罕默德 ?阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用(导入):世纪中期, 欧美主要资本主义国家相继完成工业革命, 他们凭借强大的经济 军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家,如埃及、 中国、 日本等都受到其武力侵略和思想冲击。 如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他 们面前的主要
10、问题。显然出路应该是进行改革,向西方学习,实现社会转型。 阅读教材第一、二两目,思考改革前埃及的社会状况是什么样的。(二) 知识结构 改革前埃及处于哪个国家统治之下?(奥斯曼土耳其帝国) 奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。 世纪中叶, 苏里曼一世 统治时期(年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治 的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及有哪些政治集团?(帕夏、马木路克、近卫军) 他们三者之间平时的关系如何?(争权夺利) 包税制给埃及经济造成了什么影响?(经济残破,农业、手工业破产。) 包税制给埃及阶级关系造
11、成了什么影响?(阶级矛盾尖锐, 农民、城市平民反抗斗争不断。 ) 经济落后、阶级矛盾尖锐会给埃及的军事造成什么影响?(造成军事力量弱小。 ) 把握四个重要的基本概念 : 马木路克、帕夏、包税制、开罗首次起义一、改革的背景 :、农业、手工业遭到破坏(马木路克的统治。 政治上,由担任各地的地方长官,到世纪末架空甚至可以废黜奥斯 曼帝国派遣的帕夏;经济上,掌握包税权,控制埃及土地,随意向农民征收租税;军事上, 单独组建近卫军,争权夺利,互相攻伐 。)、阿里的崛起 阿里廹使土耳其素丹任命他为埃及总督,建立起穆罕默德。阿里王朝 (世纪末世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的?)、英法的入侵(法军入侵开罗)(世
12、纪末世纪初,英法对埃及的侵略与争夺; 拿破仑对埃及的三年殖民统治。 拿破仑殖 民统治在埃及社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默德 ?阿里改革发生所起的 推动作用。)二、改革的内容 、改革的目的:维护自己的统治,抵御外来侵略。、改革的内容、经济措施 内容 影响经济 发展机器工业创办近代工厂军事工业 促进民族经济发展;加快埃及近代化进程。民用工业农副产品加工工业培养本国技师,学习西方先进技术行政手段减少进口,保护民族工业、政治:加强中央集权措施 内容 影响政治 改革行政制度 中央设高级国务会议 确立统一的中央集权体制;稳定了社会秩序简化地方行政区划大力压制马木路克势力整顿治安,消灭盗匪、
13、军事:改革措施 内容 影响军事 创建步兵学校,加紧征兵 军事实力增强,获得民族独立大力发展海军积极对外扩张出四次出兵分别指向四个国家或地区, 即东方的阿拉伯半岛、 南方的苏丹、 西北的希腊、 北方的奥斯曼土耳其帝国。三、结果、穆罕默德 ?阿里改革结果: 以失败而告终、原因是:经济方面:存在资金匮乏、经营不善的问题。政治方面:赋役沉重,采取强制手段征兵,引起人民反抗从埃及国内来说,由于阿里的专制残暴,激化了矛盾、加重了危机、致使起义不断; 从外部形势来看, 自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任, 埃及必定成为列强扩张 对象的重要选择。同时,列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其,也不愿埃及在中东地区称
14、霸, 以避免成为他们拓展殖民地的障碍。内:()捐税苛重。 虽然穆罕默德 ?阿里推行的改革措施最初给埃及人民带来了一些好处, 但阿里政权的封建专制特征决定了这一改革的最终受益者不可能是埃及下层群众,而只能是以阿里为首的新地主贵族集团。 阿里发动的旷日持久的对外战争, 又使农民和城市贫民境况 更趋恶化。为将沉重的财政负担转嫁到下层人民身上,阿里政府设法增加捐税。()劳役繁重。对外战争时,阿里热衷于大兴土木,从而导致埃及的劳动力匮乏。为解 决这个问题,政府和地主频繁强征农民去开挖河渠、修筑道路、建造工厂、修建宫殿乃至构 筑军事工程等,农民们被徭役压得喘不过气来。()兵役无止境。阿里将募兵制改为征兵制
15、,虽在一定程度上提高了埃及军队的素质, 但随着对外战争的持续, 埃及的兵源已告枯竭, 征兵制便演变成了抓兵制。 政府出动军队围 捕壮丁,用铁链锁强行押往军营。阿里统治后期,老人、少年和学生也强征入伍。()土地荒芜、工厂停业 ,暴政与天灾陷民众于绝境。大批农民弃地逃生,一些人乞讨 为生, 一些人充当城镇苦力,还有些人逃到荒僻地区乃至国外谋生,以致田地荒芜。工厂因 无人而停业。为了不去当兵,许多埃及男子将自己弄成残废。()境内人民起义不断。早在世纪年代,埃及各地已不时爆发抗税抗丁的农民起义。各 地驻军接连向开罗告急,致使阿里应接不暇。外:()埃土矛盾因列强插手显得复杂而对立。 随着欧洲列强更深地插
16、手东方问题 (“土 耳其遗产”),土埃冲突与欧洲列强之间的争夺互相纠缠在一起, 更加趋于复杂化。 列强分化 为两股对抗的力量:即英国、俄国、奥地利和普鲁士倾向土耳其,法国支持埃及。列强的争 斗必然促使土埃间的矛盾更趋激化。 ()英土协定激化矛盾。年月,英国与奥斯曼帝国签订新的英土商约。该条约规定只对 进入奥斯曼帝国的外国商品征收的低关税, 废除帝国境内的所有专卖制度, 允许外国商人在 帝国各地自由经商, 为欧洲商品 (特别是英国商品)进入奥斯曼帝国大开方便之门。阿里知 道若埃及实施该条约,本国的民族经济将遭受沉重打击乃至崩溃,因此拒不承认这个条约。 在这种情况下, 埃英关系和埃土关系均急剧恶化
17、。 在英国的怂恿下, 奥斯曼素丹宣布讨伐阿 里,第二次土埃战争爆发。第二次土埃战争,战争初期,土耳其处于优势。年月埃军开始反攻,土军锐气受挫。埃 军攻入土耳其本土,土军大败准备求和。英、俄、奥、普、法五国闻讯后立即照会土耳其政 府,提出土埃问题应由欧洲列强参与解决。但是,列强意见不统一,经过幕后外交活动,英 俄普奥决定撇开法国达成解决办法。年月,英、普、奥、俄、土五国签订伦敦条约。条约规 定,授予穆罕默德 ?阿里家族统治埃及的世袭权利,埃及军队则应从其他地区撤出;奥斯曼 素丹批准的所有协定和法令应在埃及生效,埃及应每年向素丹纳贡。()阿里战败葬送改革大业,自恃有法国作靠山的穆罕默德 ?阿里断然
18、拒绝接受伦敦条 约。年月, 英俄奥土对埃及发起进攻。 此时又发生了叙利亚反埃大起义和法国援埃态度的转 变,法国援助的希望化为泡影。穆罕默德 ?阿里只好屈膝求和,答应列强和土耳其提出的一 切条件。、性质:封建性质的富国强兵的改革 、“改革的意义”一,结束了埃及长期的混乱状态, 确立了统一的中央集权的国家体制。 这说明阿里执政 时期埃及曾独立自主地行使国家主权;二,推进了近代化进程,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了 历史进程;三,促进了文化繁荣和经济、军事实力的增强,带来国力的壮大, 使之成为维护独立主 权的坚强后盾;四,摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程; 五,引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展, 推动了埃及历史的进步。、如
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