北师大版思品七上《平等待人》word学案2

1、北师大版思品七上平等待人word学 案2第二站相互宽容教师寄语：世界上最宽敞的是海洋，比海洋还宽敞的是天空，比天空 更宽敞的是人的胸怀。主备：孙静玉 批阅：岳军杰 备课时刻：11月17日班级：姓名: 学习目标：（目标明确，行动才更有效） 1、通过体验性参与活动，让学生体验和谐的共同生活需要相互尊重，明白得宽容和相互关心。2、能运用宽容和明白得的方法，在实际生活中友好的与人交往。3、宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线。预习指导：学法指导：通过反思在往常生活中与他人发生矛盾时的心理状态并体 验当时对方可能存在的心 理状态，进行比较，从而获得在与他人发生矛盾 时的正确处理方法。（方法得 当，事倍

2、功倍）课前热身（试一试，你一定专门棒的）1、是共同生活的基石，是生活的润滑剂。2、宽容是的，如果我们宽容她他人，也会得到他人的（3、宽容是的，绝不是（），也不是毫无原则地（）,我们不能盲目地宽容。4、宽容不能超越O否则确实是纵容（课堂探究:自主学习（我自信，我参与）1、我们什么缘故要明白得他人?2、我们什么缘故要宽容他人?3、你是如何明白得宽容?4、如何样宽容他人?、合作研讨：（比一比，看哪些小组完成的又好又快）1、课本第84页的社会观看，列举了家长纵容小孩的错误而导致毁了小孩、毁了家的事例。请你列举出一个生活中关于家长溺爱小孩的事例，与同学们 讨论，应从中吸取什么教训。有如此一个真实的故事：

3、一位女企业家，发觉周围的一位助手私自拿了2000元钞票，她并没有发怒指责这位助手，而是温顺地询咨询：“家里 最近经 济情形如何样？有没有什么困难？"她不仅亲切地关怀这位助手，还自己拿出 3000元钞票叫助手寄回老家或留着备用。那位助手感动的热泪 盈眶，主动拿出了 不该拿的钞票，并讲明了缘故。后来一直对她忠心不二，作出了专门多奉献。从 那个小故事里，我们看到了宽容大度的确能感动人，给人以力量。请就这件事谈谈你的看法。把你经历中得到不人宽容谅解时的感受讲出来，与同学们分享一下3、想一想，当遇到下列情形时，你该如何办?（1）课间不人在玩踢捱子游戏，你想参加。2）如果不人拒绝了你要求参加游戏

4、的要求（3）如果课间你在玩踢捱子游戏，不人要求参加你三、展现讲解：（抓住机会，亮出风采！）四、课堂小结:基础篇我能行“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话告诉我们，在交往过程 中应当A注意语言文明B举止潇洒、文雅C宽容，不要对不人的过错耿耿于怀D平等待人、尊重他人2、唯宽能够容人，唯厚能够载物，宽容是美德的重要内容。人一辈子（）A尊重他人的自尊心B不践踏他人的人身权益C尊重他人的感情D以忽冷忽热的态度对待他人3、下列典故与宽容有关的有（）六尺巷的故事 三气周瑜的故事负荆请 罪的故事七擒孟获的故ADBc4、看看教师寄语:“世界上最宽敞的是海洋，比海洋还宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀&#

5、39;这种胸怀是指（）A真诚原则C热情D宽容进展真挚的友谊，需要比天空更宽敞的气度和宽容，而更高层次的宽容确实A不管朋友做什么事，都要竭尽全力支持、关心B要为朋友的利益无私地牺牲自己的利益C真心实意地成全朋友的好事，发自内心地为朋友的成功和进步而快D因朋友的成功而暗自惭愧，因朋友的失败而难过落泪 6、我们常讲“得饶人处且饶人“这句话包含的道理是（A、宽容代表无能。B、宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现C、眼里容 不得沙子，凡事应该争个高低D怯懦者给自己找的借口 7、古时有一老和尚发觉与小和尚外出寺院，不声张，夜间，他去掉椅 子,就地而蹲，少顷，一小和尚翻墙，黑背地踩着老和尚跳进院子，才发 觉

6、踏的是自 己的师傅。惊慌失措。师傅并没有批判他，只是以安静的语调 讲：”夜深天凉,快去多穿一件衣服，“合则故事告诉我们（）A要善于尊重他人B要多关怀他人C宽容也是一种无声的教育D宽容待人也是对人的一种尊重 8、培养宽容精神，需要（） 正确认识自己明白得个人知识和能力的局限性对不同意见保持谦虚的态度观赏不人A、C、D9、公共汽车内，专门拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！ ” 一个女孩在尖叫。“如何，来劲是吧！ ” 一听确实是个年轻气盛的小伙子。看来一场争 斗不可幸免。“年轻人，把心放宽就不挤了。”这时传来一位老人的声音。赶 忙，车内一片沉静。你是如何明白得老人“把心放宽，就不挤了”这句话的?10、请用自己的话谈谈你对宽容的明白得。宽容确实是:宽容确实是: 宽容确实是:12、西安事变发生后，专门多人主张处死蒋介石，周恩来等人都曾遭 到蒋介石的悬赏通缉。现在，能够讲杀蒋