伯牙鼓琴pptPPT学习教案

1、会计学1伯牙鼓琴伯牙鼓琴ppt伯牙伯牙钟子期钟子期国国 籍籍( (楚国楚国) )晋晋 国国楚楚 国国身身 份份上大夫上大夫樵樵 夫夫穿穿 着着绸缎绸缎布衣布衣第1页/共18页第2页/共18页 1、流利、有节奏的朗读课文。、流利、有节奏的朗读课文。 2、能根据注释和课外资料理解词句、能根据注释和课外资料理解词句意思，用自己的话讲讲这个故事。意思，用自己的话讲讲这个故事。 3、积累中华经典诗文，感受朋友间、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。真挚的友情。 学习目标学习目标第3页/共18页善哉（善哉（ ）巍巍（巍巍（ ）乎）乎汤汤（汤汤（ ）乎）乎 少（少（ ）选之间）选之间shn zi sho

2、wi wishng shng 看谁读的准看谁读的准检查预习检查预习第4页/共18页初读课文初读课文 伯牙伯牙/ /鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/ /听之。听之。方鼓琴方鼓琴/ /而志在太山，钟子期曰而志在太山，钟子期曰：“善哉乎善哉乎/ /鼓琴，巍巍乎鼓琴，巍巍乎/ /若若/ /太山。太山。”少选之间，而志在流水少选之间，而志在流水。钟子期又曰：。钟子期又曰：“善哉乎善哉乎/ /鼓琴鼓琴，汤汤乎，汤汤乎/ /若若/ /流水。流水。”钟子期钟子期/ /死。伯牙死。伯牙/ /破琴绝弦，终身破琴绝弦，终身/ /不复不复鼓琴，以为鼓琴，以为/ /世世/ /无足无足/ /复为复为/ /鼓琴鼓琴者。者。第5页

3、/共18页 字字落实，准确第一。字字落实，准确第一。单音词语，双音替单音词语，双音替换换。国年官地，保国年官地，保留留不译。不译。遇有省略，遇有省略，补补充整齐。充整齐。调调整词序，整词序，删删去无义。去无义。通达完美，翻译完毕。通达完美，翻译完毕。第6页/共18页留留，即保留，古今意义相同的词，帝号，即保留，古今意义相同的词，帝号 年号，人名，地名，官名等。年号，人名，地名，官名等。换换，即替换。，即替换。删删，即指有的文言虚词，在现代汉语中，即指有的文言虚词，在现代汉语中 没有相当的词来表示，不能翻译的。没有相当的词来表示，不能翻译的。补补，即补充。补充出省略的内容。，即补充。补充出省略的

4、内容。调调，即调整语序。，即调整语序。文言文翻译方法文言文翻译方法第7页/共18页鼓：弹琴。鼓：弹琴。 方：正，正在。方：正，正在。太山：泛指大山，高山。太山：泛指大山，高山。 志：心志，情志。志：心志，情志。 若：像。若：像。巍巍：高大的样子。巍巍：高大的样子。 善哉：好啊。善哉：好啊。汤汤：水流大而急的样子。汤汤：水流大而急的样子。以为：认为。以为：认为。 少选：形容时间极短少选：形容时间极短 足：值得。足：值得。 复：再。复：再。再读课文，小组合作疏通文意再读课文，小组合作疏通文意第8页/共18页探讨、品味课文：探讨、品味课文： 从哪句话可以看出子期堪从哪句话可以看出子期堪称伯牙的称伯牙

5、的“知音知音”。第9页/共18页方鼓琴而志在太山，方鼓琴而志在太山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉乎鼓琴善哉乎鼓琴, , 巍巍乎若太山！巍巍乎若太山！”第10页/共18页志在流水志在流水 ， 钟子期又曰钟子期又曰 ：“善哉乎鼓琴善哉乎鼓琴, ,汤汤乎若流水汤汤乎若流水。”第11页/共18页深悟绝弦，体味知音 明代小说家冯梦龙在明代小说家冯梦龙在警世通言警世通言这本书中，这本书中，用生动形象的笔触描述了这个动人的故事。伯牙曾用生动形象的笔触描述了这个动人的故事。伯牙曾在子期的墓前，写下了一首短歌，来追悼自己的知在子期的墓前，写下了一首短歌，来追悼自己的知音！音！ 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，

6、不见忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！不复弹，三尺瑶琴为君死！ 第12页/共18页知音难觅，知己难求。知音难觅，知己难求。第13页/共18页 既然说伯牙善鼓琴，那么他既然说伯牙善鼓琴，那么他的琴声一定不只表现高山流水，的琴声一定不只表现高山流水，除了巍巍太山，汤汤流水，他的除了巍巍太山，汤汤流水，他的琴声

7、还会表现哪些动人的场景呢琴声还会表现哪些动人的场景呢？ 拓展延伸拓展延伸第14页/共18页 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：，钟子期曰：“ 善哉乎鼓琴，善哉乎鼓琴， ！”志在志在 ，钟子期曰，钟子期曰 ：“善哉乎鼓琴，善哉乎鼓琴， ！” 一起想象这样一副画面，伯牙正在鼓一起想象这样一副画面，伯牙正在鼓琴，钟子期正在听，当伯牙鼓琴志在杨琴，钟子期正在听，当伯牙鼓琴志在杨柳、志在明月、志在春雨、志在云雾柳、志在明月、志在春雨、志在云雾子期会怎样感叹，用排比句的形式说句子期会怎样感叹，用排比句的形式说句子。子。第15页/共18页一、翻译下列句子一、翻译下列句子1、善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。、善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。2、善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。、善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。3、伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足、伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足 复为鼓琴者。复为鼓琴者。二、解释下列句中加点词语的意思二、解释下列句中加点词语的意思1、伯牙、伯牙鼓鼓琴（琴（ ）