《季氏将伐颛臾》导学案2

1、季氏将伐颛臾导学案【学习目标】1学习论语的有关知识，掌握文中重要的文言实词、虚词及其用法；背诵课文。 2体会文章反复辩难的对话方式和富有雄辩力的论证方法。3深刻体会文中所体现的孔子的政治主张及人生态度。【重点难点】了解孔子的政治主张及人生态度。 积累文言实词及特殊句式。 体会文中反复辩难的对话 方式和富有雄辩力的论证方法。【导学过程】一、知识衔接 （自主学习 ）1、论语简介。论（ldn）语是儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。论语记录孔子的言论大致上有四种体式： （1） 用“子曰”开头直录其言论，可称格 言体，如“子曰：学而时习之不亦君子乎？ ”（2）先指出问者和问题，再录

2、孔子的回答，可称答问体，如“子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：”敏而好学，不耻下 问，是以谓之文也。'” （3） 跟特定的对象展开谈话，超出一问一答的模式，可称对话体， 如孔见师冕。 （4） 就一件事比较详细地阐述自己的意见，可称议事体，如季氏将伐颛臾、-V这一章。论语 的记录者， 并没有在文学上追求一定效果的意识， 但有时通过简洁的对话显示 出人物的性格，因而具有一定的文学意义。如论语述而：“子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 '”写出孔子安贫乐道的一面，较有感情色彩。论语虽然篇幅不大，但作为儒家经典之一，长期以来，是文化人必读的书籍。他所 表现的人生态度、

3、思想观念，在我国文化史、思想史上，有着极为广泛、深刻的影响。2、孔子简介。孔子（前 551- 前 479） ，名丘，字仲尼， 鲁国陬邑 （今山东曲阜东南 ）人，是春秋末期的 思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。孔子的先祖原是宋国的贵族，在一场政治斗 争中失败后逃到鲁国， 但到孔子出生的时候，已下降为平民。孔子幼年丧父。孔子年轻时因 家境贫寒给季氏做过委吏 （ 管理粮仓 ） 和司职吏 （ 管理生畜 ） ，工作得很出色。 孔子很注重学习，相传他曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。 50 岁以前，他的大部分时间用于聚徒讲 学，也从事政治活动， 去过齐国。 50岁那年，鲁定公任命他为中都宰。

4、56 岁那年由大司寇 (主 管司法 ) 行摄相事，但为时不长，被迫辞职。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，为时 14 年，终不见用。回到鲁国后致力于教育和整理古代文献，又将鲁史官所记春秋加以 删修，成为我国第一部编年体史书。他的弟子相传先后有三千人，最著名的有颜回、子贡、 季路(子路)、冉有、曾参等。 他又是私人讲学风气的开创者，对我国教育事业的发展作出了3、背景材料孔子时代的鲁国， 政治上处于动荡变革之中。当时鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大 家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政，其中，叔孙氏势力最大，他要 讨伐颛臾的原因有二： 其一是贪其土地，其二是担心颛臾对己不利。 当

5、时冉有、 季路都在季 氏门下， 且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候， 二人把消息告诉了孔子， 由此引出了 孔子和两位弟子的对话。二、预习检测：初读课文，下面的字音你读准了吗？论语 ( )颛臾 ( )社稷 ( )虎兕 ( ) 椟中 ( )冉有 ()柙 ( )近于费 ( )相夫子 ()( )夫颛臾 ( )何以伐为 () 为之辞 ()三、合作探究( 一 ) 整理下列文言知识：1、以下两个多义词你一定注意到了，辨析一下它们的词。是无乃尔是过与 ( )是社稷之臣也 ( )是谁之过与 ()过无乃尔是过与 ( )且尔言过矣 ( )是谁之过与 ()2、下列特殊句式你注意到了吗？季氏将有事于颛臾()无乃尔是

6、过与( )昔者先王以为东蒙主 ()是社稷之臣也( )何以伐为 ( )夫子欲之，吾二臣者皆不欲也 ()3、下面几个句子的翻译你可一定要注意啊动动笔吧：(C 级) 冉有、季路见于孔子曰译作：是社稷之臣也译作： 陈力就列，不能者止译作： 虎兕出于柙，龟玉毁于犊中，是谁之过与？译作：4、请用“ / ”线画出以下两个句子的断句： 丘也闻有国有家者 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞5、请你在口译该段的基础上笔译下面几个句子 后世必为子孙忧 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 均无贫，和无寡，安无倾 远人不服，则修文德以来之四、拓展提升：（ 一 ） 再读第一段： 这一段写了什么？ 这次谈话的背景事件是什么？ 孔子对这件事

7、的反对态度可从哪句话看出？孔子反对的理由是什么？（ 二 ） 再读第二段： 这一段写了什么？ 在上文中孔子含蓄地批评了冉有，冉有道出讨伐颛臾的真正理由是什么？但他辩解“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也”，企图推卸责任，孔子是怎样批驳的？五、小结全文，课文中哪里能体现出孔子的”仁”的政治思想？请列出出自本课的成语及佳句。六、巩固拓展（ 一 ） 基础知识1. 找出加点词词义不同的项 （） 无乃尔是过与 是社稷之臣也 是谁之过与夫如是，故远人不服2. 找出加点词用法不同的项 （） 危而不扶，颠而不持 今夫颛臾，固而近于费 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 相夫子，远人不服而不能来也3. 辨析下列加点词的不同意思

8、夫颛臾，昔者先王以为东盟主 是社稷之臣也，何以伐为 今不取，后世必为子孙忧 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞4. 指出下列句子中“于”字的用法 冉有、季路见于孔子 季氏将有事于颛臾 虎兕出于柙 龟玉毁于椟 今夫颛臾，固而近于费 而谋动干戈于邦内5. “无乃尔是过与”语音停顿正确的项是 ()无乃 /尔是/过与无乃 /尔是过/与无 / 乃尔 / 是过 / 与无乃 / 尔 / 是/ 过与( 二 ) 课文阅读训练“冉有曰：今夫颛臾，后世必为子孙忧。而在萧墙之内也。”1. 下列说法中正确的项是 () “今夫颛臾” 、“君子疾夫舍曰” 、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。 “后世必为子孙忧”与“

9、吾恐季孙之忧”的两个“忧”，词性相同，而词义不同。 “不患寡而患不均”中的“不” ，“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。 “安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。2. “而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是 ()而/谋动/干戈/于邦内 而谋 /动干戈 /于/邦内而/谋/动干戈 /于邦内 而谋 /动/干戈/于邦内3. 指出下列句子中“之”字用法不同的项 ()既来之 君子疾夫舍曰欲之则安之 吾恐季孙之忧4. 请从这段文字中找出三个成语并作解释。5. 对“远人不服而不能来也”一句有四种理解，选出正确的一项 （ ） 远方的不服，不能前来和好。 偏远地方的人不服，不能前来和好。 本国以外的人不服你们

10、却不能使他们前来归附。 本国以外的人不服 （你们 ）却不能使他们前来归附。（ 三） 能力提高 阅读下面一则短文，完成后面各题。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1. 为带点的字注音 省 传2. 解释下列字的词义A. 谋：C.交：B. 忠：D.信：3. 翻译这则短文。附录：孔子名言不学礼，无以立。 己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。过而不改，是谓过矣！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无远虑，必有近忧。无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利

11、，则大事不成。与朋友交，言而有信。 以文会友，以友辅仁。益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 阅读阳货欲见孔子章，完成相应的题目。 阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也，而往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来！予与尔言。 ”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰： “不可。”“好从事而 亟失时，可谓知乎？”曰： “不可。”“日月逝矣，岁不我与。 ”孔子曰：“诺，吾将仕矣。 ”1、解释下列划线词语的意思。(1) 归孔子豚：(2) 可谓知乎： (3)遇诸涂：2、阳货想通过什么方法见到孔子？他见孔子的目的是为了什么？12、(1) 馈赠(2) 同“智”，智慧

12、(3) 相当于“之于”13、阳货想通过送孔子小猪的方法迫使孔子来见他，他见孔子的目的是劝孔子和自己联合， 出来为他办事。参考答案：字音 I tn zhu m j i s i d u r m xi a b 1 xi Mg f uf u w ei w 召三、1是助词，前置宾语的标志指示代词，此，这代词，这过责备，动词犯错，动词过错，错误，名词2 状语后置句宾语前置句省略句判断句宾语前置句省略句4 .丘也/闻有国有家者君子疾夫/舍曰欲之/而必为之辞四、（ 一） 、孔子反对攻伐颛臾的理由。背景事件为季氏将伐颛臾。“无乃尔是过与？” 一句。 特别是“过”字确切而又传神地表达了孔子对季氏将伐颛臾的 强烈不

13、满，同时也是对作为家臣的冉有、季路未加劝阻、严重失职的极大反感。孔子明确指出了不应攻打颛臾的理由：颛臾受先王之封，不可伐 颛臾是鲁国附庸，不必伐颛臾是社稷之臣，不当伐 板书 这三条理由体现孔子一向反对国君进行武力征伐、 以力服人的思想主张， 也再次对冉有、 季 路提出含蓄的批评。（二）、 指出二人没有尽辅佐之责 。一是列名言。孔子先列史官名言，指出冉有、季路 应在其位，谋其政，据理力争，劝其改邪归正，否则，就应离去，不可一味苟同。讨伐颛臾 的真正理由是：夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。孔子先批判冉有找托词， 再提出自己的治国安邦的原则， 然后批评冉有违背了自己的这些原则， 最后，指出季氏之忧， 具有高度的政治敏感性。二是用比喻。运用比喻阐释深刻道理。 板书 五、归纳总结：反对攻打颛臾，说明孔子反对武力 （ 板书：反对武力 ） 。引周任的话 : 陈力就列，不能者止，引用两个比喻，说明孔子提倡做事要尽职尽则、忠于职 守，要自知、自醒。 （ 板书：尽职尽则、忠于职守、自知、自醒） 。批评冉有强词夺理，说明孔子提倡为人真诚（板书：为人真诚 ）。提出自己的政治观点，说明，孔子提倡以国家为重 （板书：以国为重 ） 。 结尾指出季氏之忧在萧墙，说明孔子提倡要有忧患意识 （ 板书：忧患意识 ）六、巩固拓展参考答案（一）1.2. 3.作为