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文档简介

1、探究凸透镜成像规律高平三中高平三中 郭爱玲郭爱玲学习目标：学习目标：1、经历凸透镜成倒立、缩小实像的过程，通过、经历凸透镜成倒立、缩小实像的过程，通过探究，得出凸透镜成倒立缩小实像的规律；探究，得出凸透镜成倒立缩小实像的规律；2、经历凸透镜成倒立、放大实像的过程，通过经历凸透镜成倒立、放大实像的过程，通过探究，得出凸透镜成倒立放大实像的规律；探究，得出凸透镜成倒立放大实像的规律；3、经历凸透镜成正立、放大虚像的过程，通过经历凸透镜成正立、放大虚像的过程，通过探究，得出凸透镜成正立放大虚像的规律；探究，得出凸透镜成正立放大虚像的规律；养教目标：养教目标：养成认真严谨的科学态度及探究创造的心里品质

2、养成认真严谨的科学态度及探究创造的心里品质现象：凸透镜能成不同凸透镜能成不同的像。的像。提出问题：提出问题：猜想与假设：猜想与假设：像的像的正倒、大小、虚正倒、大小、虚实实跟跟物体到凸透镜的物体到凸透镜的距离（距离（u）有关有关凸透镜成像的凸透镜成像的正倒、大小、正倒、大小、虚实虚实可能跟可能跟哪些因素哪些因素有关？有关？点燃的蜡烛点燃的蜡烛凸透镜凸透镜(f约约10cm)光屏光屏光具座光具座设计与制定实验计划设计与制定实验计划(1)实验器材实验器材（2）明确几个物理名词：物距（u）像距（v）FF2F2Ff2f （3）实验注意事项：）实验注意事项： A.凸透镜焦距约为凸透镜焦距约为10cm;B.组装器材的顺序为：蜡烛、透镜、光屏；组装器材的顺序为：蜡烛、透镜、光屏；C.烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上；烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上；D.光屏上要成清晰烛焰的像。光屏上要成清晰烛焰的像。物距物距u与焦与焦距距f的关系的关系物距物距u/cm像的性质像的性质像距像距v/cm像距像距v与焦距与焦距f的关系的关系大小大小正倒正倒虚实虚实u2f 30 25fu2f16 14u2f 30 25fu2f16 14u2f 30 25fu2f16 14u2f时，像比物体小，当2fuf时，像比物体大。 物体放在焦点以内内

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