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文档简介

1、综合实践活动安全教育教案怎样应对公共场所发生的险情1课时教学目标：学会应对公共场所险情，懂得一些自救与救人的知识。难点：救护知识具体操作。1 谈话导入师：同学们还记得发生在去年的汶川大地震吧！在大灾难，像地震、火山爆发、洪水、飓风等字眼灾害面前，我们人类是何等的渺小和软弱。但是在我们活动公共场所，如学校、商场、影院等地方，发生意外险情时，如果掌握一定的应对意外险情的常识，便能冷静应对，有可能安全脱离险境。2 事例分析出示第一个事例师：对于发生的这场灾难你有什么看法学生讨论重点引导：如果死亡的三个女生，懂得面对火灾如何逃生，那么悲剧就不会发生了。说明学习应对突发险情是有必要的。出示第二个事例学生

2、读师：看了这个事例，你又有什么感想学生讨论重点引导：因为学生会自救自护，具备了应对危机的知识，所以能头脑冷静，及时摆脱险情，安全获救。再以证明学习应对意外事故知识的必要性。师：从上面两个事例说明，学习应对危机的常识是非常必要的，你们想学吗想掌握吗3 学习应对策略师：在公共场所我们容易遇到什么样的危险学生讨论选择三种情况:1、在公共场所遇到人流拥挤怎么办2、在学校上课遇到地震怎么办3、在场馆内遇到火灾怎么办学生分三组分别讨论这三个问题讨论要求：1、遇到危险时，我们不能怎么做2、遇到危险时，我们需要怎么做3、采用什么措施保护自己4、如何疏散和撤离学生汇报1组：（1）学生先讲解，（2）然后示范正确的保护动作。（3）1组全体学生做示范（4）全体学生学习。2、3组汇报过程同上。集体讨论如何疏散和撤离（选一小组做演示）4 课堂小结：你有什么收获5 倡议师：这节课我们学习这么多自救自护地方法。可是我们学校还有许多同学不知道，也许你身边的亲人也不清楚啊，你想怎么办生：做手抄报，贴到学校宣传栏，出黑板报、和父母交流等方法，关心自己也关心别人，做一个有爱心的小使者。6 小结：最后老师真诚的希望你们每个人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故，要保持

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