网络背景论文高中生课外阅读论文：高中语文课外阅读的困境与对策

1、论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/网络背景论文高中生课外阅读论文：高中语文课外阅读的困境与对策摘要：当前，高中语文课外阅读存在有兴趣没时间、有认识没落实、网络阅读率大幅上升而教师指导严重缺失的困境。本文在对高中语文课外阅读的困境进行成因分析的基础上，提出了加强课外阅读的对策：提高学生认识，端正阅读目的；转变教师观念，提高教师素质；积极营造良好的阅读环境；落实具体行动策略；引导学生网上阅读。关键词：网络背景；高中生课外阅读；困境；对策高中语文课外阅读显然不是一个新鲜的话题，但依然是一个经典的话题，是一个悬而未决、历久弥新，具有与时俱进的探讨价值的话题。一、高中语文课外阅读的困境笔者所在的学校

2、是珠三角地区一所比较典型的学校。珠三角地区普通高中普遍实施“封闭式”管理，除休息日外，学生必须全天寄宿在学校里，每天的活动具有高度统一性，自主支配的时间几乎没有。笔者通过调查，发现当前高中语文课外阅读存在如下困境：1. 有兴趣没时间调查表明，大部分高中生对阅读有较清楚的认识，有较浓厚的课外阅读兴趣。但与此同时，又有大部分学生认为没论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/有时间读书。在休息日，大多数学生躲在家里做一大堆作业习题，或者忙于参加各种类型的兴趣班、辅导班、提高班。对阅读课外书，大多数学生想阅读，但时间都被功课挤满，阅读计划都被功课打乱，新课标中“多读书”“读整本书”的要求难以得到落实。2

3、. 有认识没落实无论是语文老师还是学生，都能清楚地认识到课外阅读的重要性和必要性，认为课外阅读是语文教学中不可忽略的一个重要环节。但是在阅读落实上，高中生的课外阅读基本上还处于一个盲目、随意、无序和低效的状态。课外阅读缺乏合理的计划与安排，教师的阅读指导和行动落实也很不到位，导致学生阅读无所适从，在良莠不齐的书海里盲目遨游，最终获益寥寥。3. 网络阅读率大幅上升，老师指导严重缺失21世纪，网络正以其强大的力量冲击、影响和改变着人类生活的方方面面。如今的高中生尤其是城市里的孩子，几乎是伴随网络成长起来的。网络阅读因为快捷、方便而深受学生喜爱。据报道：就在国民图书阅读率逐年下降的同时，网上阅读率持

4、续上升。信息技术和互联网的发展，已经改变了人们的阅读方式和习惯。但令人困惑的是，面对网络阅读迅猛发展的势头，老师的指导却严重缺失。调查显示，有高论文发表专家一龜酬中国学术期刊朋达50%的老师对学生的网络阅读“一无所知”，课外网络阅读指导几乎一片空白。读书不一定就高尚，“读网”也不一定就堕落。但缺乏老师必要和及时的网络阅读指导，学生的网络阅读或许还会走很多弯路甚至走上歧途。、高中语文课外阅读困境的成因分析阅读是个体活动，也是社会活动。高中语文课外阅读的困境的存在，必然有诸多亟待解决的问题。但困境不是绝境，问题才是主题。1. 阅读环境整体堪忧在中小学基础教育中，还有很多教育工作者的思想观念存在着许多误区。很多学校把课程标准中有关课外阅读的规定视作可有可无、可急可缓的东西，很多教师不重视学生的课外阅读，认为阅读效益太低，总在质问“课外书能提高学习成绩吗”，有的甚至将之视为“不务正业”而加以压制。2. 高考压力如影随形不可否认，高考制度依然严重影响教育的改革与发展，激烈的分数竞争加剧了教育的功利化倾向。为了追求分数，不少学校一切为考试而教，为考试而学，教学内容和时间相当封闭。不