【最新】六年级语文上册 3.3 古诗二首课件

1、 凉州词凉州词黄河远上白云间黄河远上白云间一片孤城万仞山一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关春风不度玉门关王之涣：王之涣：公元公元688688742742，字季凌，字季凌， 排行七，排行七， 原籍原籍晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西新绛）。曾任冀州衡水主簿，因（今山西新绛）。曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。为人慷慨有（今禹河北）尉，卒于官舍。为人慷慨有大略，善作大略，善作边塞诗边塞诗，与，与高适高适、王昌龄王昌龄、崔崔国辅国辅等唱和，名动一时。等

2、唱和，名动一时。全唐诗全唐诗存绝存绝句六首，皆历代传诵名篇。句六首，皆历代传诵名篇。 掌握词义：掌握词义：1 1、凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐、凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。2 2、万仞：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞、万仞：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。相当于七尺或八尺。3 3、羌笛：古时西北少数民族所吹的一种管乐器。、羌笛：古时西北少数民族所吹的一种管乐器。4 4、何须：何必。、何须：何必。5 5、杨柳：指一种叫、杨柳：指一种叫折杨柳折杨柳的歌曲。唐朝有折的歌曲。唐朝

3、有折柳赠别的风俗。柳赠别的风俗。“柳柳”与与“留留”谐音，赠柳表示谐音，赠柳表示留念。留念。6 6、度：越过。、度：越过。黄河远上白云间 辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。一片孤城万仞山 孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。羌笛何须怨杨柳羌笛何须怨杨柳兵士们何必老是吹奏那哀兵士们何必老是吹奏那哀怨的怨的折杨柳折杨柳曲调呢？曲调呢？春风不度玉门关春风不度玉门关要知道，春风是难以要知道，春风是难以吹过玉门关外的。吹过玉门关外的。 思考：这首诗表现出什么？ 表现了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。主题思想 凉州词凉州词一诗，作者通过对驻守

4、在黄一诗，作者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏笛吹奏折柳曲折柳曲，不免产生思念家乡、，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写，表达了诗人豪迈思念亲人之情的描写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄予诗人对守卫的气概和柔细之情。也寄予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。边疆的将士们的深切同情。补充诗句 凉州词 王之涣 黄河远上_， 一片孤城_ 。 _怨杨柳， _玉门关。浪淘沙 （唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。浪淘沙作者简介 刘禹锡，字梦得，洛阳（河南）人。唐刘禹锡，字梦得，洛阳（河南）人。唐代文学家。

5、代文学家。出仕后，其主张革新，被贬。出仕后，其主张革新，被贬。后复用，至礼部尚书。后复用，至礼部尚书。 全唐诗全唐诗编其诗编其诗十二卷。其诗与十二卷。其诗与李白李白齐名，并称齐名，并称“刘白刘白”，白居易称他为白居易称他为“诗豪诗豪”。所作。所作杨柳词杨柳词竹枝词竹枝词浪淘沙浪淘沙等，都思想深刻，等，都思想深刻，语调清晰，有浓郁的生活气息。他的哲理语调清晰，有浓郁的生活气息。他的哲理散文也颇有新意。散文也颇有新意。“沉舟侧畔千帆过，病沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。树前头万木春。”“”“东边日出西边雨，道东边日出西边雨，道是无情胜有情。是无情胜有情。”“”“斯是陋室，唯吾德馨斯是陋室，唯吾德馨”至今广为传唱。至今广为传唱。六年级语文上册 3.3 古诗二首课件 北师大版-北师大级上册语文课件古诗今译o 万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙，万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙，o 波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。o 现在可以沿着黄河直上银河去，现在可以沿着黄河直上银河去，o 我们一起寻访牛郎织女家。我们一起寻访牛郎织女家。六年级语文上册 3.3 古诗二首课件 北师大版-北师大级上册语文课件主题思想主题思想l浪淘沙浪淘沙一诗，作者通过面对雄伟浩瀚的黄一诗，作者通过面对雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到银河去寻访牛郎织女家的描写，河之水，