学校卫生先进单位事迹汇报材料【可编辑版】

1、学校卫生先进单位事迹汇报材料学校卫生先进单位事迹汇报材料我校卫生工作始终坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规。特别是201X年9月以来，新任校长宋蓬山同志格外重视校园环境卫生，加大管理力度，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅

2、是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校宋蓬山校长十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和校医、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由德育处全面负责学校卫生工作，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化

3、、制度化、科学化、人性化。我校制订了学校卫第1页共11页生保洁制度、食堂卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、组织卫生知识培训，不断提高卫生管理水平。常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如：本学年开展了3次健康教育教研活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见

4、性传染病知识的宣传和预防教育并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。三、加强校园环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校每周的班级卫生评比由德育处组织人员对全校各班级的卫生情况进行检查，分别打分，记入楼内

5、卫生评比栏中，两周一次的大扫除由校医室、团委、学生会、年级主任联合检查评分，并把评分纳入月评先进班级之中，并及时公布检查结果。在管理中，对学校环境卫生提出了第2页共11页学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水；校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门的卫生人员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结

6、合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭嶂螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。保持好是卫生工作的难点，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、黑板报、晨会、四中周报、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四个不。不定期组织德育处成员进行学生个人卫生抽查，每月

7、进行一次全校学生个人卫生大检查以促进学生良好卫生习惯的养成。长期的教育，使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。今年，我们在校刊四中周报中刊出两期卫生专刊；集中全校性的板报宣传教育4次，校黑板报出了健康教育专题10次。根据保健计划的要求，做好一年一度体检的组织工作，并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病第3页共11页记录，并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识，活动的开展，大大提高了学生的卫生意识。五、我校不同区域的卫生标准1.教室：墙壁整洁，标语、图画张贴整齐，无蜘蛛网，无乱写乱画现象；地面干净，无泥土痰迹、脏水，卫生用品放在讲台内；课桌讲台明亮，无灰尘,摆放整齐

8、，无划痕；黑板擦干净；电灯电线，电视电教用品等无灰尘，门窗干净明亮，教室前后无垃圾、纸屑、蜘蛛网，走廊天天扫。宿舍：床铺摆放有序，被子折叠整齐，并一律放在床的里面和床外沿相齐，床上除放被子、枕头与书本，一律不准插放其它物件。水瓶、茶杯呈“一”字放在适当位置，鞋子各自放在所在床下和床外沿相齐，呈“一”字，鞋头朝外。脸盆架保持洁静，牙刷等日用品摆放方向一致；毛巾为“三叠式”挂在铁丝上，遇有阴雨天气，衣服必须用衣架一律挂在指定位置。宿舍前不准乱倒剩饭菜，剩饭菜一律倒在饭缸中。3 .体育卫生：运动前作充分准备，动作规范，注意力要集中。饭前、饭后和睡前不做剧烈运动，合理安排各项内容。早操、课间操被列入作

9、息时间表，确保活动时间，严格训练。眼保健操有利于保护学生视力，做操要求做到穴位准确、手法对头用力得当，坐姿正确。4 .劳动卫生：学生参加学校的义务劳动要求做到“四不”和“四要”，即不让学生参加对身体生长发育有害的劳动，不让学生参加劳动强度过大的劳动第4页共11页不让学生参加夜间或有危险性的劳动；要控制劳动时间和强度，要制定安全防范措施和安全教育，要注意劳动期间的饮食卫生和保证学生吃饱、吃好、喝到开水，要按劳动性质与学校条件发放一定的食品。六、废品收集回收再利用教育学生要养成良好的卫生习惯，不乱丢、乱扔生活废弃物，保护环境，使校园内任何地方都能洁净。教育学生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类，

10、要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集，如：废纸、旧报纸、塑料瓶、易拉罐等，以班级为单位在统一时间、统一地点回收，再卖到废品收购站，所得的款项统一存入存折，由班里学生干部统一管理，专款专用，全部用于对在校学习的贫困学生进行资助。此项活动开展已有3年之久,成为我校一大特色活动。七、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障。食堂工作关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。我

11、校的食堂在布局上能做到功能区作用清晰，增设了消毒、冷藏、贮存等设备。食堂有由学校工会、总务处、德育处、校医室、学生会组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的检查，监督并不定期的召开监督小组成员，学校领导、食堂主管、学生代表、教职工代表的会议，听取师生的意见，改进食堂的工作。食堂的标准符合操作流程，并严格把好了食物采购关，主要食品实行定点采购，专人登记验收，并认真填写验收清单，责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒，同时经常保持食第5页共11页堂环境的整洁，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔离”，确保师生饮食安全，为教育教学工作保驾护航。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反

12、思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。附送:学校卫生学期工作计划学校卫生学期工作计划一、指导思想：以学校卫生工作条例为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。二、主要工作：1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高认识，明确目标。3、完善卫生检查

13、制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。三、工作措施：1、强化全体教师参与卫生管理的意识。第6页共11页2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。7、配合区医院的单位做

14、好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。四、具体工作：（一）作好常见病的防治：防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一"，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。防踽：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防踽工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治

15、疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将第7页共11页沙眼病控制在最低水平。传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。（二）加强学校卫生监督：教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。（三）加强食品卫生监督：食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组

16、织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。（四）作好环境卫生监督：室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。（五）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。五、具体要求：环境卫生：（一）教室内外卫生1、教室及相应走廊

17、地面保持整洁，无纸屑、无杂物。第8页共11页2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。6、黑板及时擦干净，粉笔梢内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。（二）包管区卫生1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。2、管理区内有

18、花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。（三）办公室以及各专用教室内外卫生：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。第9页共11页4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理学生个人卫生：1、坐立读写姿势要正确。2、认真做