安徽阜阳第九中学2017-2018学年八年级下学期第三次月考语文试题原卷版

1、20172018学年第二学期八年级月考、语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）青青子衿，。八月湖水平，黄发垂髯,。,初日照高林。,一任群芳妒。（子衿）（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（陶渊明桃花源记）（常建题破山寺后禅院）（陆游卜算子咏梅）,大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫茅屋为秋风所破歌）可怜身上衣正单,（白居易卖炭翁）柳宗元小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是（2）默写王勃送杜少府之任蜀州的后四句。2 .阅读下面的文字，完成下列小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然

2、归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声ni迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。翩（）然销声n1（）迹风雪载（）途（2）文中有错别字的一个词语是“"，这个词语的正确写法是“（3）文中“次第”的意思是;“年年如是”中“是"的意思是。（4）这段文字主要运用了的表达方式；画线句子运用了的修辞手法。3 .运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。

3、(1)傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为,甚至的危险。(2)选出与钢铁是怎样炼成的内容不符的一项()A.保尔13岁时就开始参加革命活动。B.书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等。C.保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D.钢铁是怎样炼成的曾被邮差弄丢过。4 .近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。我市某中学决定举办“低碳减排绿色生活”综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)环境保护部官方网站邀请你为今年的“六五”世界环境日拟写一条宣传标语。要求：用

4、对偶的修辞手法。(2)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的表格中提取一条主要信息，作为你介绍的要点。关于“是否关注低碳生活”的调查是否关注低碳生活人数比例(%)自7E关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810主要信息：(3)在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。(80字左右)(4)下面是某同学在践行“低碳生活”后的感悟，请按要求修改。减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们面临的是日益恶化的环境，即将枯竭的能源，居高不下的生活成本其实只要举手之劳就能让世界变得更美好。保护环境，节约能源

5、是我们的基本国策，我们要实现可持续发展，1AJ既要增强人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，B又要坚持走生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展道路，保证一代一代永续发展。【可处词语搭配不当，应将“:改为“。B处画线句语序不当，应修改为：。二、阅读阅读下面的文字，分别回答问题。（一）不经意间，秋风已经开始吹黄各种叶子了。只是那门前篱笆上的牵牛花，却依然在自顾自地开着。这也难怪，牵牛花的花期很长。从炎热的6月，一直开到秋风徐徐的9月，而且秋天是花朵最繁盛的时期。老屋还是那种土墙老屋。和老父亲说过很多次，把老屋翻修成楼房，可他说不。于是，那栋老屋便一直矗立在村头，连同门前的那一道篱笆

6、，成为村子里一道古风古味的风景。中秋小长假，回到老家。还没走进老屋，首先映入眼帘的，就是那篱笆上开满的繁星一样的牵牛花。淡红的、天蓝的、淡紫的，像一只只彩色的小喇叭，挂在篱笆上，不时有蜜蜂在上下飞舞。一直在小山村长大，牵牛花在眼中就是太普遍的小花了。记得在秋风吹起的时节，在田野随处可见一朵朵沾着露水开放的野花，在漫山遍野的鲜花中，我最喜欢的就是牵牛花。牵牛花美丽、质朴，不骄奢，古往今来，深受人们喜爱。在民间传说中，牵牛花常跟牛郎织女的爱情故事联系在一起，寄予着世人美好的愿望。宋代诗人林逋就曾在诗中写道“天孙滴下相思泪，长向深秋结此花”，天孙指的是织女，是说牵牛花是织女的相思泪变成的。在宋代诗人

7、危稹笔下，牵牛花是“应是折从河鼓手，天孙斜插鬓云香。”河鼓指的是牛郎星，是说牛郎摘下牵牛花送给了织女，织女把花斜插在发间。因为这些传说，牵牛花又有了许多神秘的色彩。“素罗笠顶碧罗檐，脱卸蓝裳著茜衫。望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼簪。”宋人杨万里曾经写下对牵牛花的情感，用一种近乎拟人的手法，表达了对牵牛花的钟爱。齐白石也喜欢牵牛花。晚年时他精心画了一幅牵牛花，他在画跋中写道：“予偕山子晓霞山之西,大岩之东，岩之牵牛，常有花大如斗。予九十二岁时，一日翻旧麓得予少年时手本，九十二始用之。”可见牵牛花年幼时就种在画家心中了。牵牛花几乎充盈着我的整个童年。那时的夏天，老屋前篱笆墙上，从春到秋，都长满了牵牛

8、花。那些花婀娜多姿，随风摇曳，远远看上去，整面篱笆恰似一幅随风摆动的画。感觉只有篱笆上的牵牛花，才是最佳搭配。仿似“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，牵牛爬上了篱笆，立即就有了一番别样的乡村风情。?篱笆上的牵牛花，总是默默地长着叶，开着花。藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，没多久，爬得最快的几株就超过篱笆最突出的几根小树枝了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，随后便开出大大小小的花儿来。?牵牛花在篱笆上像个泼墨挥毫的艺术大咖，枝蔓伸展到哪里，花就开到哪里，悠闲自在地舞动着自己的丰姿；而那简陋的竹篱笆墙，也被牵牛花染香了，默默成为牵牛花展示才华的舞台。?离开老家后，到了省城读书，去东湖的磨山植

9、物园，各种花卉开在园子里，可我依然喜欢看细细的、小小的牵牛花。也是一年的中秋，我在朋友家的院子看到他种的各色花草。大多数已经是花落叶瘦，那花架下似乎无人注意的牵牛花却长得很特别，它沿着木质的花架向上攀爬着，虽然被很多的花遮住了阳光，却依然开得有滋有味，热情地伸展着腰姿。?“绿蔓如藤不用栽，淡青花绕竹篱开。”或许陈宗远也爱牵牛花。你看，那篱笆上的牵牛花，攀着篱笆的同一根树枝，争着，抢着向上攀着。努力向上，唯恐自己落后于别人似的。5 .结合全文，概括牵牛花的特点。6 .从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。7 .指出下列加点词的表达效果去东湖的磨山植物园，各种花卉开在园子里，可我依然喜欢看细细的./

10、,、/,、叼牵牛花。虽然被很多的花遮住了阳光，却依然开得有滋有味.,热情地伸展着腰姿。8 .结合文章内容，分析最后一段的作用。9 .文章标题原为“田野里的牵牛花”，最后修改为“篱笆爬满牵牛花”，请分析这样修改的好处。（二）无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人一一无人机异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。之后，无人机被许多国

11、家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。10年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右J因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普

12、通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图彳清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国2017年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5

13、厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方企不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。10 .第段“异军突起”在文中的意思是。11 .请用简洁的语言分别概括、两段的主要内容。12 .请说说文中两处画线句分别使用了哪种说明方法，并分析其在文中的作用。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右。13

14、.第段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。14 .无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知兑命曰“学学半”困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。乎！选自虽有品肴【乙】玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。兑命曰：“念终始典于学”。其此之谓乎！选自礼记学记【注】君：名词作动词用，统治的意思。典：经典的书籍，学习的主要对象。15 .解释下列加点词在文中的意思。不知其旨也旨()(2)教然后知困,困()然后能自强,也强()(4)学学半学()容终始典于学念()16 .翻译下列句子。(1)故曰：教学相长也。(2)人不学，不知道。17 .甲、乙两段文字论述的内容各有侧重，请概括各语段论述的重点。18 .“玉不琢，不成器；人不学，不知道”告诉我们一个怎样的道理？三、写作19 .似乎是一转眼间，你已经站在八年级的末尾，不知不觉中你已经度过了近两年的初中生活。初中的这两年里，相信，你有付出的辛劳，更有收获的快乐；有