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文档简介

1、三年级下册数学学案-7.1乘与除7.2分数-沪教版(无答案)乘与除 【学习目标】 1会用两位数乘两位数,会解两位数除三位数的题。 2正确熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。 3培养认真计算,及时检查的学习习惯。 【学习重难点】 1会用两位数乘两位数,会解两位数除三位数的题。 2计算的正确率(计算基本技能的掌握度)。 【学习过程】 一、课前预习。 根据自学,计算出下列各组式子答案。 第一组:76×85、398÷72、26×44。 第二组:32×33、420÷36、83×53。 第三组:936÷33、43×83、809&

2、#247;43。 _ _ _ 二、计算方法。 1谈谈式子所运用的计算方法:130÷65=2 83×60=4980。 _ _ _ 2运用合适的计算方法计算式子:52×77、345÷30。 _ _ _ 三、课堂练习。 看谁速度最快,正确率最高。 第一组:420÷77、17×42、984÷33。 第二组: 185÷15、34×22、315÷35。 _ _ _ 四、小结。 通过今天乘除法计算的学习,你收获了什么? _ _ _ 五、课后作业。 运用合适的运算方法计算各组式子。 第一组:328÷1

3、6、563÷27、42×37。 第二组:35×36、13×22、788÷44。 _ _ _ 分数 【学习目标】 1复习几分之一和几分之几。 2能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数。 3培养观察、判断、分析p 问题的能力和合作精神。 【学习重难点】 1强化“平分”的概念,掌握有关分数的知识。 2在操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。 【学习过程】 一、复习引入。 折纸游戏:1米长的纸带被平均分成2份,每一份纸带的长度是1米的多少, 是多少米?分成5份呢?还有10份呢? _ _ _ 二、巩固新知。 1说说、分别表示什么? _ _ _ 2把一个圆平均分成4份,取其中的3份,用分数如何表示? _ _ _ 3有21个长方形,其中红色的有9个,怎样用分数表示? _ _ _ 三、拓展练习。 折一折,涂一涂,说说它所表示的意义:长方形的。为什么折法不同、涂色部分的形状不同,都能用表示? _ _ _

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