教科版八年级上册第五章第一节物态变化与温度(27张PPT)

1、观看视频1、自然界中常见物质的三种状态：、自然界中常见物质的三种状态：固态、液体、气态固态、液体、气态2、物态变化物态变化:物质由一种形态变成另一种形态物质由一种形态变成另一种形态的过程，叫做物态变化。的过程，叫做物态变化。3、水的三种状态：、水的三种状态：冰、水、水蒸气。冰、水、水蒸气。（冰为固态、水为液态、水蒸气为气态）（冰为固态、水为液态、水蒸气为气态） 3、汽化、汽化:物质从液态变到气态叫汽化。物质从液态变到气态叫汽化。蒸发和沸腾蒸发和沸腾都是汽化的一种方式。都是汽化的一种方式。物质从液态变为气态的过程叫什么呢？1、洒在地上的水会变干。、洒在地上的水会变干。2、湿衣服晾一段时间会变干。

2、、湿衣服晾一段时间会变干。3、青菜放几天会枯萎，这是青菜中的水分蒸发、青菜放几天会枯萎，这是青菜中的水分蒸发造成的。造成的。4、涂在手上的酒精，一会儿就变干了。、涂在手上的酒精，一会儿就变干了。4、液化、液化:物质从气态变成液态的过程叫液化物质从气态变成液态的过程叫液化。1、大气中的水蒸气会凝结成小水珠，形成降雨。、大气中的水蒸气会凝结成小水珠，形成降雨。2、夏天，水管出汗。、夏天，水管出汗。刚从冰箱中拿出的饮料瓶，外壁会出现一层水刚从冰箱中拿出的饮料瓶，外壁会出现一层水珠，是怎么回事呢？珠，是怎么回事呢？ 南极地区是冰的世界，冰的厚度平均为南极地区是冰的世界，冰的厚度平均为2000m ，年平

3、，年平均气温是均气温是-25。有趣的是那里降水量很小，和撒哈拉沙。有趣的是那里降水量很小，和撒哈拉沙漠差不多，这是为什么呢？漠差不多，这是为什么呢？ 冰直接变成了水蒸气，进入大气中。冰直接变成了水蒸气，进入大气中。 物质从固态直接变成气态叫升华。物质从固态直接变成气态叫升华。1、 柜中的樟脑丸，过一段时间变小了，柜中充满柜中的樟脑丸，过一段时间变小了，柜中充满了樟脑丸的气味。了樟脑丸的气味。2、用久的灯泡灯丝变细了。、用久的灯泡灯丝变细了。1、在寒冷的冬天，窗户上的冰花。、在寒冷的冬天，窗户上的冰花。2、用久的灯泡，内壁变黑。、用久的灯泡，内壁变黑。1、夏天游泳后，从水中上岸的人觉得冷，特别是

4、有、夏天游泳后，从水中上岸的人觉得冷，特别是有风吹过来的时候会冷得发抖，为什么？风吹过来的时候会冷得发抖，为什么？ 人从水中上岸后，身上的水人从水中上岸后，身上的水蒸发（蒸发（汽化汽化）吸热，所以感觉冷；）吸热，所以感觉冷；风就加快了空气流动速度，加快风就加快了空气流动速度，加快了蒸发，所以会冷的发抖。了蒸发，所以会冷的发抖。 2、北方冬季储菜，人们常在地窖里放几桶水，以防、北方冬季储菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏，你知道这是为什么吗？止地窖的菜被冻坏，你知道这是为什么吗？ 因为当温度下降时，桶里的水因为当温度下降时，桶里的水会凝固成冰，在会凝固成冰，在凝固凝固过程中，水会过

5、程中，水会放出热量，该热量可以使地窖的温放出热量，该热量可以使地窖的温度不至于太低，可避免蔬菜冻坏。度不至于太低，可避免蔬菜冻坏。 1、果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少、果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中水分的水果中水分的_。2 2、戴眼镜的人喝热开水时，镜片变得模糊不、戴眼镜的人喝热开水时，镜片变得模糊不清，这是清，这是_现象。现象。3 3、水蒸气在高空遇冷时，有的、水蒸气在高空遇冷时，有的_成小水滴，成小水滴，有的有的_成小冰晶，形成千姿百态的云。成小冰晶，形成千姿百态的云。蒸发蒸发液化液化液化液化凝华凝华4.以下说法中正确的是（以下说法中正确的是（ ）A、到处都是水，淡水资源

6、是取之不尽，用之不竭的。、到处都是水，淡水资源是取之不尽，用之不竭的。B、人们可以直接利用的淡水不到地球上水的、人们可以直接利用的淡水不到地球上水的0.03%，所以，所以要保护水资源。要保护水资源。C、保护水资源，只要减少污染就行了。、保护水资源，只要减少污染就行了。D、只要节约用水，就能保护好水资源。、只要节约用水，就能保护好水资源。B5.阅读短文，请从中标出与物态变化有关的阅读短文，请从中标出与物态变化有关的句子或短语，并说明属于哪种物态变化形句子或短语，并说明属于哪种物态变化形式。式。 寒假的一天清晨，小聪起床后看到玻璃窗上结满了漂寒假的一天清晨，小聪起床后看到玻璃窗上结满了漂亮的冰花。

7、她想今天一定很冷，于是她打开衣柜找毛衣，亮的冰花。她想今天一定很冷，于是她打开衣柜找毛衣，无意中发现秋天放进去的樟脑丸变小了。吃完饭，她帮妈无意中发现秋天放进去的樟脑丸变小了。吃完饭，她帮妈妈洗衣服，并把衣服晾到室外，衣服上的水很快结成了冰。妈洗衣服，并把衣服晾到室外，衣服上的水很快结成了冰。小聪回到室内时，她的眼镜片上出现了小聪回到室内时，她的眼镜片上出现了“白雾白雾”。原来她。原来她发现衣服上的冰没有熔化，但过一段时间冰冻的衣服也变发现衣服上的冰没有熔化，但过一段时间冰冻的衣服也变干了。干了。_ _ _ _ _ _ _ _凝华凝华升华升华 液化液化凝固凝固 升华升华动手实验： 开心小测试

8、把你的左手放进热水中，同时同时右手放进冷水中。接下来同时拿出两手，都都放进温水中。 这时，两手感觉温度相同吗？这时，两手感觉温度相同吗？一、一、温度温度：物体的冷热程度。：物体的冷热程度。二、二、温度计温度计1、原理：、原理：根据液态的根据液态的热胀冷缩热胀冷缩制成。制成。刻度标尺感温泡玻璃毛细管里面装有感温液里面装有感温液（酒精酒精，水银水银，煤油），煤油） 取两个定点的温度（人为规定）T1：低点（在标准大气压强下冰水混合物的溫度。） T2：高点 （在标准大气压强下沸水的温度。）100 等分0 C100 C1 等分 1 度 国际单位制中，温度的单位为国际单位制中，温度的单位为开尔文，开尔文，

9、符号为符号为k。 我们常用的温度单位还有我们常用的温度单位还有摄氏度，摄氏度，符号符号为为2、温度的单位、温度的单位3、温度计的使用方法、温度计的使用方法D3、温度计的使用方法、温度计的使用方法四个字：四个字：两看四要两看四要两看两看一看：测量前看一看：测量前看量程量程。二看：测量前看二看：测量前看分度值分度值。四要四要一要：要使温度计的感温泡一要：要使温度计的感温泡全部浸入全部浸入被测被测液体中。液体中。二要：要使温度计的感温泡与被测液体充二要：要使温度计的感温泡与被测液体充分接触一段时间，待温度计的分接触一段时间，待温度计的示数稳定示数稳定后后再度数。再度数。三要：读数时，要让感温泡三要：读数时，要让感温泡继续留在继续留在液体中。液体中。四要：读数时，视线要与温度计中液柱的上表四要：读数时，视线要与温度计中液柱的上表面面相平相平。从上往下看数据从上往下看数据时，温度时，温度偏大偏大 从下往上看数据从下往上看数据时，温度时，温度偏小偏小 9.81099.49.61、物态变化：物质由、物态变化：物质由一种状态一种状态变为变为另一种状态另一种状态的的过程过程2、水的三种状态：、水的三种状态：冰（固态）、水（冰（固态）、水（液态液态）、水蒸气）、水蒸气（气态）。（气态）。汽化汽化液化液化熔化熔化固态固态液态液态气态气态凝固凝固升升华华凝凝华华吸热吸热放热放热3、温度：物体