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1、山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件1.声音是由物体的振动产生的。2.一切正在发声的物体都在振动。3.振动停止，发声就停止。4.发声体既可以是固体和液体，也可以是气体5.余音未止？一 、声音的产生思考：只要有振动，我们就能听到声音吗？山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件二、声音的传播 声音的传播的需要介质。实验举例 声音以声波的形式传播 声音在不同介质中传播的速度不同。 固液气 举例 真空是不能传声的。 举例 回声是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又

2、传入人耳的声音。 人耳区分回声和原声的最短时间间隔是01s。要区分回声的最短距离是？ 利用回声可以测量海底的深度山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件三、骨传导 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉引起听觉. . 物理学中把声音的这种传导方式叫物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导骨传导. . 一些失去听觉的人可以利用一些失去听觉的人可以利用骨传导骨传导来听声来听声音音. . 现象 应用山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件四、声音的特性 物体有规律地振动发出的声音叫做乐音。 音调、响度、音色是乐音的

3、三要素。 音调由发声体的振动频率决定。 频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。 举例：与音调有关的例子 人耳能听到频率范围：20 Hz到20000 Hz， 频率低于20 Hz的称为次声波； 频率高于20000 Hz的称为超声波。山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件 响度指声音的强弱 响度与发声体振动的振幅有关。 发声体振幅越大，响度越大。 音色与发声体的材料、结构有关。 不同的发声体，声音的音色不同。 举例：闻其声就知其人响度和音色山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件噪声的危害和控制 1.什么是噪声？ 2.噪声的等级：为保护听力不能超过90分贝；为保证工作和学习部超过70分贝；为保证休息和睡眠不能超过50分贝。 3.控制噪声的方法：防止噪声的产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入耳朵（从声源处、在传播过程中、在入耳处） 4.举例：山东省青岛市城阳中考物理一轮复习 声现象课件-人教级全册物理课件声音的利用 1.声音可以传递信息：蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发

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