第三节生物进化的学说

1、第三节第三节 生物进化的学说生物进化的学说学习目标学习目标 1.说出达尔文生物进化学说的说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义基本思想及其意义 2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因进化的原因 自主学习 自学内容：课本自学内容：课本P64-P66 自学方法：阅读课本，完成下列自学方法：阅读课本，完成下列思考题：思考题：（4分钟）分钟）1.讨论：达尔文地雀的进化过程讨论：达尔文地雀的进化过程（1）在羽毛颜色、叫声、筑巢、产卵等方面）在羽毛颜色、叫声、筑巢、产卵等方面有没有太大变化？有没有太大变化？ 说明什么？说明什么？（2）喙的形状有没有变化？说明什么？）喙的形状有没有

2、变化？说明什么？（3）喙变成了哪些类型？为什么会发生变化？）喙变成了哪些类型？为什么会发生变化？在在达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因素是什么？素是什么？ （5）什么是自然选择？）什么是自然选择？2.达尔文自然选择学说的内容是什么？达尔文自然选择学说的内容是什么？3.其它进化学说有哪些，内容分别是什么？其它进化学说有哪些，内容分别是什么？过度繁殖过度繁殖遗传和变异遗传和变异生存斗争生存斗争适者生存适者生存内容内容.过度繁殖：过度繁殖：举例：大象是一种繁殖很慢的动物举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（，但是如果每一头雌象一生（3090岁）

3、产仔岁）产仔6头头，每头活到，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么岁，而且都能进行繁殖的话，那么到到750年以后，一对象的后代就可达到年以后，一对象的后代就可达到1900万头。万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。的生殖能力。 但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物的繁殖能力都远远超那样多，

4、自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？达尔文因此想到了生存斗争。达尔文因此想到了生存斗争。 .生存竞争：生存竞争：虽然每种动物的繁殖能虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少

5、数个体致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。生存下来。 但在生存斗争中，什么样的个体能但在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。传和变异来进行解释。 .遗传变异：遗传变异：达尔文认为一切生物达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。其中有一都具有产生变异的特性。其中有一些是由于遗传物质的改变而出现的些是由于遗传物质的改变而出现的可遗传的变异。同种生物的不同个可遗传的变异。同种生物的不同个体具有不同变异特征。体具有不同变异特征。 拥有什么样的变异特征的生拥有什么样的变异特征的生物才能在生存斗争中取胜呢？物才能在生存斗争中取胜呢

6、？.适者生存：适者生存：达尔文认为，在生存斗争中，达尔文认为，在生存斗争中，某种生物的变异特征如果是适应当时环某种生物的变异特征如果是适应当时环境的境的,那就是一种有利变异那就是一种有利变异,而具有有利变而具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。应的，这就是适者生存。

7、 生物进化是生物进化是自然选择自然选择的结果的结果生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境的选择作用是生物进化的外因，两者然环境的选择作用是生物进化的外因，两者缺一不可。缺一不可。其他的生物进化学说其他的生物进化学说 现代综合进化论现代综合进化论 分子进化中性论分子进化中性论取食果实取食果实取食昆虫取食昆虫取食仙人掌取食仙人掌取食种子取食种子取食昆虫取食昆虫喙凿状喙凿状喙不变喙不变喙尖而长喙尖而长喙粗而尖喙粗而尖生物生物 进化图片进化图片达尔文地雀达尔文地雀实例2：在经常刮大风刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多 为什么会有这一种现象？和自然环境有联

8、系吗？ 实例实例：达尔文对达尔文对长颈鹿长颈鹿进化过程的解释进化过程的解释长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿现代长颈鹿（变异）长颈鹿长颈鹿个体差异个体差异生存斗争生存斗争适者生存适者生存过度繁殖一、填充题一、填充题1、达尔文进化学说的中心内容是、达尔文进化学说的中心内容是 、其主要内容、其主要内容是是 、 、 和和 。2、一般地说，、一般地说， 是不定向的，而是不定向的，而 是是定向的。当生物产生了变异以后，由定向的。当生物产生了变异以后，由 来决定其生存来决定其生存或淘汰。或淘汰。二、

9、选择题二、选择题1、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（ ）（A）害虫对农药进行选择的结果；）害虫对农药进行选择的结果； （B）定向变异的结果；）定向变异的结果；（C）遗传的结果；）遗传的结果； （D）农药对害虫抗药变异进行选择的结果。）农药对害虫抗药变异进行选择的结果。2、对达尔文自然选择学说的不正确理解是：、对达尔文自然选择学说的不正确理解是： （ ）（A）变异一般是不定向的；）变异一般是不定向的；（B）选择是不定向的；）选择是不定向的；（C）可遗传的变异是生物进化的基础；）可遗传的变异是生物进化的基础；（D）生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可）生物的有利变异经过长期的自然选择