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文档简介
1、8 虎门销烟观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的
2、波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的
3、,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 课时测评方案要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事
4、讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 字词模块要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边
5、听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、在正确的读音下面画“”。脊梁(jjí) 咆哮(xiàoxio)欺侮(wr) 应邀(yìnyn)收缴(jiojio) 朝服(cháozho)二、我是拼写小能手。w r zhí rì yán blì sh shu xiè bù tnxio hu xin ch
6、è shàn kn三、给下列多音字组词。dn() zho()担 朝dàn() cháo() fn() jun()分 卷fèn() juàn() 四、词语练习。1.根据意思写词语。(1)猛兽怒吼,也形容人的暴怒或水的奔腾怒啸。()(2)放肆;邪气、恶势力猖狂。()(3)像林中的树一样密集地竖立着。比喻众多。()(4)水都流不出去,形容非常拥挤或包围得很严密。()(5)烧掉;毁掉。() 2.课文中形容人多的词语。_ 3.你还知道哪些词语也是形容人多的,请写下来。_ 句子模块五、关联词语填空。因为所以不仅还如果那么虽然可是1.他()工作很忙
7、,()对学习并不放松。2.()新型农村合作医疗患者的23种大病能报销90%,()会使许多农民受益。3.()林则徐虎门销烟有功,()受到后人的传诵和敬仰。4.虎门销烟()沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰,()向全世界表明,中国人民是不可欺侮的。六、读一读,说一说。看到害人的鸦片被销毁了,老百姓可能会说:“_。”清朝官员可能会说:“_。”应邀前来的外国商人可能会说:“。”读写模块七、课外阅读。人命关天林则徐任两广总督时,有一天,一伙英国水手在尖沙咀(zu)寻衅滋事,竟把一个无辜村民活活打死了。林则徐听到这个消息后,十分气愤。他马上给英国驻广东使臣义律写信,要求他立即追查凶手。同时,他又派官员梁星源
8、到尖沙咀去查办这件事。林则徐为了替老百姓申冤报仇,找来了世界上许多国家的法律书籍,废寝忘食地反复查阅。在掌握了人证、物证和法律依据以后,他又给义律写了封信。信里说,杀了人就要偿命,不管在中国还是在外国都是这样;你们必须马上把杀人的凶手交出来。义律见林则徐的态度这么坚决,只好变换了手法,搞了个假审判。他自己当法官,让几个印度水手当替罪羊,打了他们几下,想就这样糊弄过去。林则徐愤怒地揭穿了义律的伎俩,严正指出:英国人在中国土地上行凶,打死了中国人,只能由中国政府审判。这样一来,义律可慌神了,偷偷地放走了那些杀人凶手。林则徐得知情况以后,更加愤怒,立即下令停止对英国人的柴米供应,撤走了在他们那里工作
9、的中国工人。义律和他手下的人没吃没喝,过了几天就混不下去了,只好离开了尖沙咀。 1.根据词语的解释在文中找到相应的词语填在括号里。(1)故意找事挑衅。()(2)借指代人受过的人。()(3)不正当的手段。()2.写出下列词语的近义词。坚决() 严正()3.俗语是指通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望,如“替罪羊”。请你也写出两个俗语来。_4.林则徐为了替百姓申冤,做了哪些工作?_参考答案一、jxiàowyìnjiocháo二、略三、 担当 朝气 分开 卷尺担子 朝鲜分外书卷四、1.(1)咆哮(2)嚣张(3)林立(4)水泄不通(5)销毁2.男男女女老老少少水泄不通 3.人头攒动人流
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