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文档简介

1、外研版新标准七年级上册Module5 Unit1 教案任课教师乔金任课班级课 型Preview and show授课时间课 题Module5 Unit1 I love history.教 学目 标1知识和能力目标:掌握本节课的新单词,如half,past,history等能学会时间的表达法。能介绍学校开设的科目及上课的时间。2、过程和方法目标:能介绍和讨论学校开设的科目并明确上课的时间,训练学生听说能力,进行大量的语言实践。3、情感和态度目标:通过学生们的小组合作学习,让学生们学会尊重别人,培养学生们的团队精神,学会以礼待人。培养学生尊重别人,礼貌待人的良好习惯。教学重点能介绍学校开设的科目及

2、上课的时间。教学难点能学会时间的表达法。教学过程设计教学过程设计教学内容教师活动学生活动设计意图Step 1:Revision. Ask questions.Answer the questions.通过师生问答,学生迅速热身,准备学习新知。Step2: learn the new words.Show the new words on the screen . 1.Give students two minutes to preview the pronunciation.1. Preview the new words.2. Read the new words and lead.学生机械

3、模仿,强化记忆。顺次跟读,扫除盲点。Step 3: Do activity 2 Give students some minutes to do activity 2 by themselves. First learn by themselves , then check the answer in the group.学生通过自学,完成任务,培养学生的自学能力。Step3:Assignthe tasks.Task1: 根据例句,总结直接表示时间的方法,即顺读法。Task2: 根据例句,总结借助past 和to表示时间的方法,即逆读法。Task3: 根据课文,翻译短语,并总结表示时间的介词

4、in、on、at的用法Assign the tasks.Write the tasks down on six pieces of paper. Give them to the students.Get the tasks and prepare. The group leader assigns the task to members.小组合作探究,共同完成学习任务,培养学生团结协作的精神。Step 4: Show the tasks.Let three groups come to the blackboard to show the tasks. Show the task and e

5、xplain them. And other groups can correct the mistakes.让学生自己组织讲解,使他们成为课堂的真正主人。以达到兵教兵,兵练兵,兵强兵的目的。Step 5: Listen and read.Learn the passage.Play the radio. Student read the passage after the tape. Then work in groups to practice. Students read the passage together.循序渐进培养学生的听力能力及模仿能力。小组比赛,激发学生竞争意识。Step

6、 6: Group work.Make a conversation.Talk about your lessons.1. What are your lessons today?/ What lessons do we have today?2. Do you like maths?3. When is your maths lesson?4. I have art at eight oclock.Show the pictures. And give some useful sentences.Look at the pictures and work in groups. Talk about the things in the pictures. And show the conversation to the class.通过小组活动进行对话练习,有助于学生在情境中进行交际,提高学生英语语言的综合运用能力。Step 7: Exercise.Give some exercise on

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