人体对外界环境的感知3

1、第一节第一节 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知学习目标学习目标1.描述眼球的结构以及各部分的功能；描述眼球的结构以及各部分的功能；2.说出近视的成因以及预防的方法；说出近视的成因以及预防的方法；3.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。的人。自学指导自学指导阅读教材阅读教材P88-P92，时间为，时间为6分钟，完成：分钟，完成：1.观察观察89页的眼球图，知道眼球的结构，页的眼球图，知道眼球的结构，以及各部分结构的功能；以及各部分结构的功能；2.视觉形成的大致过程；视觉形成的大致过程；3.什么是近视？如何矫正？预防近视要做到什么是近视？如何矫正？预防近视

2、要做到哪哪“三要三要”和和“四不看四不看”？一、眼球的结构一、眼球的结构想一想：想一想：眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？眼球成像的原理：眼球成像的原理： 外界物体反射来的外界物体反射来的光线光线，依次经过，依次经过角角膜膜、瞳孔瞳孔、晶状体晶状体和和玻璃体玻璃体，并经过，并经过晶状体等的折射，最终落在晶状体等的折射，最终落在视网膜视网膜上，上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经视觉神经传给传给大脑大脑的一定区域，人就的一定区域，人就产生了产生了视觉视觉。有一

3、个小女孩，眼球的结构完整无损，有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件： 眼球的完好眼球的完好 视神经没断视神经没断 大脑正常大脑正常近视的原理近视的原理晶状体过凸晶状体过凸眼球前后径过长眼球前后径过长近视的矫正近视的矫正:凹透镜凹透镜近视眼的预防近视眼的预防“三要三要”读写姿势要正确，眼与书的读写姿势要正确，眼与书的距离要在距离要在33厘米左右。厘米左右。看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1小小时后要休息一下，要远眺几分时后

4、要休息一下，要远眺几分钟。钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看四不看”不在直射不在直射的光线下的光线下看书。看书。不在光线不在光线暗的地方暗的地方看书看书不躺卧不躺卧看书看书不走路不走路看书看书.练一练：练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（清远近不同的物体的是（ ） A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C 、晶状体、晶状体 D、玻璃体玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、巩膜、巩膜 C、脉络膜、脉络膜 D、视网膜视网膜3、矫正近视眼佩戴

5、的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜、平面镜 B、凹透镜、凹透镜 C、凸透镜、凸透镜 D、凹面镜、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、晶状体、晶状体 C、巩膜、巩膜 D、虹膜、

6、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（ ）7、为了节约时间，应边走路边看书学、为了节约时间，应边走路边看书学 习。习。（ ）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（厘米左右。（ ）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（状体会逐渐变厚。（ ）11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和