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文档简介
1、第四单元自然界的水课题1爱护水资源测试时间:20分钟一、选择题1.下列有关水资源及其利用的说法,正确的是()A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重C.南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题D.生活污水排入江河,有利于水生生物的生长2.(2019江苏扬州中考)水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是()3.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为()A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观C.地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用4.我们的生活离不开水
2、,下列认识或做法不正确的是()A.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所B.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭C.合理施用农药、化肥,减少水体污染D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.下列说法正确的是 ()A.工业废水经过处理,达到标准后再排放B.为防止水体污染,禁止在水中进行水产养殖C.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题D.为解决用水紧缺局面,可大力开采地下水满足社会对水的需要6.“五十六十年代淘米洗菜,七十年代农田灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代。”随着我国工业化进程的加快,水体污染不断加剧,下列做法不会对水体产生明显影响的()A.使用含磷的合成洗涤剂B.随意丢弃
3、废旧电池C.往池塘中倾倒垃圾D.池塘中养鱼7.某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是()A.水的污染加剧了淡水资源的危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机二、填空题8.我国是世界上淡水资源短缺的国家之一,在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用的价值。请回答:(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点)(2)生活中如何节约用水?(答一点)9.水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是每个公民应尽的义务。以下是爱护水资源的一些具体做法:洗手洗脸时随时关闭水龙头;工业
4、上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;农业上合理使用化肥和农药;用淘米水浇花;农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法分为两类:其中一种分类标准是(1),包括事例有(2)(填序号)。 10.安徽省东至县香隅镇化工园排放的污水未经处理就直接灌溉农田,导致镇里数千亩农田变成了荒地。事后分析,这些水中含有大量有毒物质,多项污染物超标。试分析:(1)水体污染的后果是(答一点即可)。 (2)为防止水体污染,工业上应采取的措施是(答一点)。 (3)水资源的污染严重制约经济的发展,因此要爱护水资源,爱护水资源一要,二要。
5、160;答案全解全析一、选择题1.答案A我国水资源总量丰富,居世界第六位,但人均水量很少,许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面,我国属于“贫水国”之一。2.答案DA项,图中所示标志是回收标志,错误;B项,图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,错误;C项,图中所示标志是禁止吸烟标志,错误;D项,图中所示标志是我国国家节水标志,正确。3.答案B“细水长流”:比喻节约使用财物或人力,使经常不缺。比喻一点一滴地做某件事,总不间断。在水资源利用中可理解为节约每一滴水。4.答案B淡水资源有限,不是取之不尽、用之不竭的。5.答案A水产养殖是渔业增收的方式之一,只要做到科学养殖,是不会造成水体
6、污染的;沿海地区虽然海水资源丰富,但是淡水资源仍然比较紧缺,必须节约用水;大力开采地下水,会导致地面沉降、塌陷等。6.答案D含磷的合成洗涤剂会造成水体富营养化;废旧电池中的重金属会造成水体污染;往池塘中倾倒垃圾,会使水体受到污染。7.答案C地球表面约71%被水覆盖,但可利用的淡水资源很少。二、填空题8.答案(1)生活污水的任意排放;农业上不合理使用农药和化肥。(合理即可)(2)用淘米水浇花(合理即可)。解析(1)生活污水、工业废水的任意排放,农业上不合理使用农药和化肥等都是造成水污染的原因;(2)生活中节约用水的措施主要有一水多用、使用节水器具等。9.答案(1)节约用水(2)或(1)防治水体污染(2) 解析爱护水资源应从节约用水和防治水体污染两个方面入手。10.答案(1)破坏水生生态系统(其他答案合理也可)(2)应用新技术、新工艺减少(或消除)污染物的产生(其他答案合理也可)(3)节约用水防治水体污
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