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文档简介
1、人教版八下生物 第8单元 第3章 第1节 评价自己的健康状况 一、单项选择题(共7小题;共14分)1. 当我们处于某种困境时,以下做法不正确的是 A. 向专业人士或机构寻求援助B. 埋在心里,借酒浇愁C. 向父母或老师述说,寻求帮助D. 适度宣泄负面情绪,避免伤害他人 2. 当你受到挫折时,采取的不恰当措施是 A. 向朋友征求意见B. 向家长诉说,寻求帮助C. 向老师讲述,得到帮助D. 砸坏课桌 3. 减轻心理压力的对策有 坚持运动休假旅游知足常乐着眼当前丢掉手头上的学习任务A. B. C. D. 4. 下列关于健康的说法中,正确的是 A. 身
2、体健康B. 心理健康C. 社会适应良好D. 以上三项都是 5. 在日常生活中,当一个人或多或少地出现一些情绪问题时,可以用一些方法来调节自己的情绪,下列各方法中,不适当的是 A. 到外面去打球B. 拿起枕头做泄愤的对象,拼命摔打C. 一个人跑到野外大哭一场D. 邀三五个好友,找一个地方一醉方休 6. 某同学平时学习成绩很好,可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常,出现“怯场”现象。这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强 A. 道德修养B. 生理健康C. 生殖质量D. 社会适应能力 7. 青少年对于情绪的困扰,如何调适最为适当 A. 多增加一些负面的、痛苦的
3、经验B. 尽量通过别人的劝说来解除困扰C. 尽情发泄,不要顾虑社会规范D. 学习从另一角度去观察事物,寻找正面、积极意义 二、非选择题(共1小题;共10分)8. 根据题意,回答问题。(1)健康是指一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态,当你和你的朋友们一起参加足球赛,为了能够射门得分,你首先需要 健康,如果你踢的好了,你会感到兴奋,快乐和自豪,这就是 健康。当你与队友庆祝时,你和他人和谐相处,即显示了你的 的健康。(2)小黄身体没什么疾病,但常怀疑自己得病,且性格内向,不敢与陌生人交往,医生说按现代健康标准他有两方面不够健康,一是 方面,一是
4、 方面。答案第一部分1. B2. D3. C【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着调节自己的情绪。如坚持运动、休假旅游、知足常乐、着眼当前,都可以减轻心理压力,但丢掉手头上的学习任务,不是减轻心理压力正确方法。4. D【解析】健康不仅仅指身体没有疾病,还包括心理健康和社会适应性良好。5. D【解析】此题考查调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力,二、宣泄,三、自我安慰,心情愉快是心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应,表示身心处于积极的健康
5、状态,但是,在日常生活中,当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪,方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解,方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人,方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,不要邀上几个好友,找一个地方
6、一醉方休,过量饮酒对身体不利,要保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项D的做法不适当。6. D【解析】适应社会环境有两种形式:一种是改造社会环境,使社会环境适合人们的需求;另一种是改造人们自身,去适应社会环境的要求。无论哪种形式,最后都要达到环境与人们自身的和谐一致,我们才能健康愉快地生活。提高社会适应能力的具体方法有:要主动接触社会环境、积极适应社会环境。要积极调整自我,提高应对的技巧。要利用社会支持系统,积极寻求帮助。该同学平时学习成绩很好,可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常,出现“怯场”现象。这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强社会适应能力。7. D【解析】多增加一些负面的、痛苦
7、的经验,使自己的情绪更低落,A错误;尽量通过别人的劝说来解除困扰,会影响别人,B错误;尽情发泄,不要顾虑社会规范,会影响别人和社会,C错误;学习从另一角度去观察事物,寻找正面、积极意义,属于调节情绪的好方法,D正确。第二部分8. (1) 身体;心理;社会适应【解析】健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。当你和你的朋友们一起参加足球赛,为了能够射门得分,首先需要身体上健康;如果你踢得好了,会感到兴奋、快乐和自豪,这就是心理上健康;与队友一起庆祝时,和和他人和谐相处,即显示了你的社会适应良好健康。 (2) 心理;社会适应【解析】健康是指一个
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