广东深圳2017-2018梅林中学八年级上册生物期中试卷含答案

1、2017年上学期八年级期中考试卷（时量：80分钟满分100分）王正光命题、单项选择题（请将答案写进下列表格里，本题共50分，每小题2分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）体温恒定胎生体表被毛哺乳牙齿有分化用肺呼吸A.B.C.D.2、幼体用鲤呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是（）A.青蛙和蟾蛛B.鲸和蚯蚓C.蜗牛和鲫鱼D.蛇和蝗虫3、真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.节肢动物4、“鸟类的黑手党”一一杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精

2、心喂养雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是：（）是先天性行为由动物生活环境因素决定的是学习行为由动物体内的遗传物质决定的A.B.C.D.5、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A.动物在生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物的数量越多，对植物的生长越有利D.动物能帮助植物传粉和传播种子，有利于植物繁殖6、腔肠动物是有口无肛门的，扁形动物是（）A.有口有肛门B.无口无肛门C.无口有肛门D.有口无肛门7、“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（）A.两种生物体内都有脊柱C.尾鳍能控制鱼前进的方向8、细菌和真菌的生活必须需要（）氧气水有机物A.

3、B.B.鹰用气囊完成气体交换D.它们都具有适应各自环境的结构适宜的温度C.D.9、有人做了图示17-1装置，甲瓶的玻璃管呈S型，乙瓶的玻璃管竖直向上，烧瓶内装相同的肉汤，将两烧瓶的肉汤同时煮沸冷却后放置一段时间，观察肉汤的变化。你认为影响本实验实验结果的变量是（）mA.氧气B.烧瓶放置时间C.微生物D.烧瓶容量10、某海关在进口食品的检疫中发现了一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，但没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A.昆虫B.细菌C.病毒D.真菌11、细菌和真菌的培养步骤通常是：（）配制培养基将接种后的培养基放在适宜的温度下培养接种高温灭菌A.B.C.D.12

4、、软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼，共同的作用是（）A.防止水分蒸发B.保护C.作为运动器官的支架D.限制身体的不断长大13、下列不属于先天性行为的是（）A.猫捉老鼠B.公鸡报晓C.蚂蚁搬家D.老马识途14、下列动物中属于无脊椎动物的是（）A.黑猩猩B.马C.蚯蚓D.大山雀15、“一只小密蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，你知道这是为什么吗？（）A.蜜蜂能帮助果树传粉B.蜜蜂能维持生态平衡C.蜜蜂能传播种子D.蜜蜂能促进生态系统的物质循环16、如图17-2:人体曲肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收

5、缩17、下列关于两栖动物的描述中，正确的是：A既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D.幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物18、“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片19、温暖潮湿的环境中，腐烂的水果会散发出酒味，引起这种变化的生物是（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.曲霉D.酵母菌20、蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类，这是因为它具有（）A.双重呼吸B.体温恒定C.心脏四脏D.胎生哺乳21、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于

6、动物之间的信息交流（）A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞B.昆虫分泌性外激素吸引异性C.小动物闻到老虎气味后纷纷逃跑D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡22、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A.恒温动物耗氧少B.恒温动物更适应环境变化C.恒温动物需要的食物少D.恒温动物需要的能量少23、下列哪一组动物都是恒温动物？（）A.蜥蜴、大猩猩B.喜鹊、斑马C.鱼、乌龟D.蛇、狮网24、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）A.甲一乙一丙B.乙一甲一丙C.丙一甲一

7、乙D.甲一丙一乙25、楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（）A.社会行为B.生殖行为C.学习行为D.防御行为二、判断题（5分，每小题1分，错的打X,对的打，）（）26、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。（）27、蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。（）28、鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。（）29、能运动的动物都有骨骼和肌肉。（）30、细菌和真菌都进行分裂生殖。（）31、线形动物都是寄生的。三、连线题：32、将下列动物与其气体交换部位用线连接起来

8、蚯蚓A.皮肤和鲤鲫鱼B.气囊和肺家鸽C.鲤青蛙D.湿润的体壁四、简答题。（40分，每空1分）33、下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。B17-3A类动物呼吸时气体交换的部位是中的毛细血管，B类动物用肺呼吸，辅助呼吸。上图中须在水中完成受精作用的有(填字母)类动物。E类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用呼吸，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。(4)D类动物的牙齿出现了的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。34、图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为一头部、二、三腹部。(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是青绿色，这对蝗虫的生活意义是。(3)体表的外骨骼的作用

9、有。(4)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的。图17-435、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。(1)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，其目的是(2)用手抚摸蚯蚓的腹部，感觉粗糙，是因为腹面有许多,这种结构与蚯蚓的有关。(3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是(4)实验结束后，怎样对蚯蚓进行处理？36、右图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。(1)出图中序号结构的名称。abc(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向(3)家鸽在飞行时需要大量氧气，其特有的呼吸方式是37、图17-6是关节结构模式图，请回答有关问题。请写出图中标号所代表的名称。23运动

10、时用力过猛或不慎摔倒，有可能从中滑脱出来，这种现象叫_表面光滑可减少运动时骨与骨的摩擦。内有少量的滑液也可减少骨与骨的摩擦，使关节的运动更加灵活。图17-738、图17-7是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因(2)题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都(3)巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解

11、决了重大难题。(4)巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识39、采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：(1)提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：(2)作出假设。你作出的假设是：(3)制定计划，实施计划。在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、芹菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。如图所示，将带有虫卵的叶片分别

12、放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除的行为是从中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(A、BC、DD,除叶片不同外，其他条件都,这是为了进行。(4)根据实验回答以下问题。用长大的菜青虫进行实验行不行？为什么？而白菜叶片、油菜叶片、第卜叶片卵1白菜叶片、杨树叶片、柳树叶片鲫K油菜叶片、场树叶片、螂树叶片非十字花科植物叶片17-B用一只菜青虫进行实验行不行？为什么？本实验的变量是。(5)分析结果：。2017年上学期八年级期中考试卷生物参考答案、选择题。(50分)题号12345678910111213答案AACCCDBCCBABD题号141516171819202122232425答案CABDCDDCBBAA、判断题。(6分)26、，27、，28、X29、X30、X31、X三、连线题(4分)32、-D四、简答题。(40分)33、(1)鲤，皮肤(3)用肺呼吸(2)AB(4)门齿，犬齿，臼齿34、胸部利于捕食和个体生存及种族延续保护支持体内柔软的器官，防止体内水分蒸发三3后足35、(1)保证蚯蚓的正常呼吸(2)刚毛，运动(3)环带36、a气管bafcfb37、2关节囊脱臼(4)放归大自然气囊c肺(3)双重呼吸3关节腔5关