教科版小学六年级下册科学放大镜及其应用学生版

1、认识放大镜及其应用靠知识梳理）第一课放大镜一、为什么要用放大镜观察二、放大镜下的新发现1、怎样正确使用放大镜？2、放大镜的作用：三、放大镜的特点1、放大镜镜片的特点是：2、什么样的放大镜放大倍数比较大？3、为什么一些器具也有放大图像的功能？4、人们为什么把放大镜又叫凸透镜?四、13世纪，英国的最早提出放大装置的应用。设计并制造了增进视力的眼镜坛特色讲解）知识点一：放大镜一、填空1.1、放大镜又叫,它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。2、放大镜镜片的特点是、。3、放大镜的放大倍数和没有关系，和有关系的放大镜放大的效果倍数也越大。4、放大镜把通过透镜所能观察到的范

2、围称为。5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就。二、选择题6、凸透镜是（）、透明的镜片。A、中间厚边缘薄日中间薄边缘厚C一样厚7、凸透镜的凸度越小，它的（）越小。A、放大倍数B、焦距C、视野8、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得（）的信息。A、更少B、同样多C更多四、问答题1、怎样正确使用放大镜来观察物体?2、什么样的放大镜放大倍数比较大呢?当堂练习）1 .下列不需要用放大镜的是（）。A.开发计算机程序B.观察植物的花C.修理精密仪器2 .放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。（）A.凸度B.材料9.面积1.1 号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的

3、，放大倍数最大的是（）A.1号大B.2号大“C.3号大D.一样大4 .放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）。A.相同吧.大C.小5 .用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）。rA.比实际的鱼小,B.比实际的鱼大C.没有变化6 .用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是（）。A.用放大镜观察获得的信息多B.用眼睛观察获得的信息多C.二者获得的信息一样多（）。C.许多条状物质7 .用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是A.较清晰的图像B.许多点状物质8 .下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。nrC.A.B.UL9 .（）发明了能增进视力的眼镜。”C.培根C

4、.装上水的透明塑料袋A.格罗斯泰特B.牛顿10 .下列物体不具有放大镜功能的是（）。A.装上水的透明塑料袋B.没装水的透明塑料袋11 .用下面三个放大镜，放大倍数最大的是（二、判断题12 .眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清4毫米大小的微小物体。（）13 .人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。（）14 .清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）15 .放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（）16 .中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（）17 .放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（）18 .近视镜的镜片能放大物体的图像。（）三、填空题19 .

5、人类最早使“用的透镜是用琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由设计制造的。20 .放大镜是透镜，能把物体的图像,显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。21 .放大镜是我们常用的观察工具，它的特点是中间,边缘。22 .通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。23 .在使用放大镜时，既可以不动，人眼和观察对象之间的不变，手持放大镜在和之间来回移动，直至图像大而清楚（如图甲）；也可以把放大镜移至,移动,直至图像大而清楚（如图乙）。24.借助观察到电视机或计算机屏幕画面由四、综合题三种颜色组成。25.科学探究题实验材料：透明的塑

6、料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。实验过程：把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴（直径约5mm）。双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。实验结果：原理：126.放大镜怎么样使用？27.说一说从侧面观赏圆形鱼缸内的鱼时，看到的鱼为什么比实际的鱼大。贴知识梳理）放大镜下的昆虫世界知识点2:奇特的身体构造12放大镜下的昆虫封至昆曳的.苣眼足虫的耳朵昆心的型画昆史的触.a的,4融可以观察昆虫#料亦时艰斗会上昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。不同的昆虫其复眼中的小眼的数日不同，例如有一种蚂蚁的工蚁只有1个小眼；蝴蝶

7、有1.2万一1.7万个小眼；蜻蜓则有1万一28万个小眼；家蝇有4千个小眼。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。每只小眼睛只能看到物体的一部分，整个眼睛看物体就像一个拼凑物。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到1米一2米，苍蝇只能看到40毫米一70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要0.01秒就能做出反应。捕食性昆虫对移动物体反应能力更加迅速敏捷。昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定。如蝉

8、的耳朵长在腹部第二节附近；夜蛾的耳朵长在胸、腹部之间凹处；雄蚊和蚂蚁的听觉毛长在触角上；嶂螂的听觉毛长在尾须上。蟋蟀是大家所喜爱的昆虫，可以发出优美动听的鸣叫。它们用来听音的耳朵长在前足胫节上，是一个膜状构造，称为鼓膜听器。蟋蟀的听器外形为卵圆形或缝隙状，鼓膜里有100A-300个感觉细胞，可以很快接受到同种发出的召唤、求爱、交尾、攻击、报警等声音信号，从而做出回答。据测定，蟋蟀的足听器感知范围为700-5000赫兹，但它们实际能够感受到的音波范围要比测试范围广得多。昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同：蟋蟀

9、、蝗虫的触角呈丝状；蚂蚁的触角是膝状；蝴蝶的触角是棒状；雄蛾的触角是羽毛状；天牛的触角是鞭状。昆虫的触角就像电视机上的天线，可左右上下不停地摆动，以接受来自不同方位的气味。家蚕雄蛾的一根触角上约有1.6万个毛状感觉器，它们4接受气味的能力非同小可。雄蛾可感受到500米以外雌蛾释放出来的气味。一种天蛾能感受到几里以外同种异性的气味。触角的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。蝴蝶的翅本来和蜻蜓、蝉的翅膀一样，是膜质、透明和无色的，但它们的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下这种翅，手上就会粘上粉末，而翅上就会显出透明的一块。这些粉末在放大镜下观察，是些像鱼鳞似的小东西，昆虫学上称之

10、为鳞片。每个美丽的鳞片都有一个小柄，像鱼鳞似地镶嵌在翅蜡上的鳞片窝里。每个鳞片有几十条到1000多条脊纹，它们具有很好的折光性能。脊纹上有许多并行的薄片，像书页一样叠合在一起。这些脊纹在光照下闪烁出美丽的光芒。朗虫刺吸植物的汁液；朗虫的天敌-草蛉吸食助虫。知识点3:放大镜下的晶体1.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。1、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼

11、可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、制作晶体的方法有：减少水分、降低温度当堂练习）放大镜下的各种昆虫同步练习一、填空题1 .蝇的眼睛是,由许多"组成。2 .昆虫的头部都有一对像矢线”的,能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。3 .在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的组成，这些其实是。4 .蟋蟀的耳朵”在足的侧。不同的昆虫的触角形状,研究表明昆虫头上的触角就是它们的。它们嗅觉很。5 .朗虫喜欢吸食嫩枝上的,朗虫的大小如,朗虫的天敌是。6 .如图1所示，在放大镜下观察到蝇的眼是,它是由许多,组成的。每只小眼都是六角形的。7 .如图2所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这

12、些鳞片其实是扁平的.8 .如图3所示的昆虫是,科学家发现这种昆虫的耳朵长在的内侧。9 .把在放大镜下看到的图像和你的新发现记录下来。放大镜下的昆虫世界观察对象在放大镣下看到的图像我的新发现蝴蝶的翅膀蝴蝶的触角苍蝇的眼睛二、判断题10 .科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的鼻子”，这个鼻子能分辨，各种气味，比人的鼻子灵敏得多。（）11 .昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要借助放大镜观察。（）12 .借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。（）13 .朗虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个朗虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。（）14 .苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它

13、脚上的结构有关。（）15 .采集昆虫时要注意安全，防止被毒虫装伤。（）16 .一般观察朗虫在12月份比较合适。（）17 .借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。（）18 .在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（）19 .昆虫能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。（）20 .蟋蟀的耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（）21 .蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（）22 .昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。（）三、连线题23 .连线题把下列昆虫的触角与对应的昆虫用线连起来。蚕蛾天牛蝴蝶蝗虫四、解答题24 .用放大镜仔细观察，画出朗虫的形态。森当堂练习*放大镜下的晶体同步练习

14、一、选择题1 .下列各种物质不具有晶体结构的是（）。A.食盐B.雪花2 .下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。A.在食盐溶液中加入水分C.将食盐溶液放在阳光下蒸发3 .制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上,片上留下的痕迹，看到的是（）。C.石蜡D.味精B.继续加入食盐溶解D.在食盐中加入碱面等水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃A.粉末状物质B.具有晶体结构的物质'C.液体D.什么也看不到4 .如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品，该水晶的晶体结构形状像（）。A.金字塔B.立方体-9.一簇簇的针5 .下列物质中，不是由晶体构成的是（）A.白糖B.雪花9.酒精二、填空题6 .在放

15、大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精等物质都具有规则的几何外形体，人们把这样的固体物质叫做。7 .许多岩石是由集合而成的，显微镜下的花岗岩中有、等矿物的晶体。8 .制造晶体的方法是和。9 .有规则几何外形的固体，我们把这样的物质称为。生活中常见的晶体有10.用放大镜观察食盐、白糖、碱面、味精并记录。观察记录表观察对象在放大镣下看到的图像我的新发现食盐白糖碱面味精三、判断题11 .自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。（）12 .一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。（）13 .有的晶体很大，有的晶体很小。（）14 .所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。（）15 .玻璃、琥珀和珍珠是晶体。（

16、）16 .只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。（）17 .玻璃是由。晶体集合而成的。（）18 .自然界中的晶体都是有一定的规则。（）19 .花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。（）四、连线题20 .连线题请将显微镜下的各种晶体和对应的物质名称用线连起来。8维生素C水晶五、实验探究题21 .科学探究题探究课题：制作一个大的食盐晶体制作步骤:溶液中，静置数天。,继续把悬在细线上的晶体浸入如果在杯中继续倒入,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端拴上一小块，并浸泡在在玻璃杯

17、底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。22 .雪花是如何形成的，写出它的形成过程?森当堂练习）怎样放得更大判断题。一个放大镜放大的倍数是无限的。(2)我们可以用两个凸透镜来自制一个显微镜。显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。(4)放大镜是人类认识微小世界的重要观察工具。2.选择题。(1)用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像A.放得更大B.放得更小C.无法判断放得更大还是放得更小(2)光学显微镜的镜头一般是由()组成的。卜列方法中，能使观察到的图像最大的是()调整放大镜与被观察物体之间的距离调整放大镜与观察者眼睛之间的距离

18、.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离3.简答题。早期的显微镜是怎么制作的?(2)为什么利用两个放大倍数不同的凸透镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大?4.填空题。世界上第一架显微镜是荷兰生物学家发明的，可放大近倍。(2)以下两幅图是在电子显微镜下观察到的,是大肠杆菌。B是花粉,电子显微镜已经可以把物体的像放大到.倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。(选填"200”“200万”或“2000万”)5.连线题。10请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜6 .排序题。回顾显微镜的发展史，并按放大倍数排序。A.光学显微镜B.放大镜C.扫描隧道显微镜D.电子显微镜放大倍数由低到高的顺序是。7 .【探究题选择】我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块晶体硅的表面直接移动硅原子写下了“中国”二字，这标志着我国科研已经达到操纵原子的世界先进水平。(1)扫描隧道显微镜和电子显微镜相比，()放大的倍数更大。A.扫