教科版三年级科学上册第二单空气单元测试卷一含答案

1、三年级上册第二单元质量检测卷（一）一、选择题（20分）1 .下列说法不合理的是（）。A.我们周围很多地方都有空气B.水中也有空气，所以鱼能生存C.冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新2 .人每时每刻都需要呼吸，主要是吸入空气中的（）。A.氮气B.氧气C.二氧化碳3 .一些现象可以判断风的大小。下列现象风力最大的是（）。A.烟柱微斜B.风筝飞舞C.飞沙走石4 .空气是由多种气体混合而成的，其中占空气体积最多的是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气5 .下列哪一项不是空气和我们生活的联系？（）A.植物呼吸B.风力发电C.地震6 .把压瘪的乒乓球浸入开水中烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）。A.液体

2、的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩7 .注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了8 .最早证明空气有质量的科学家是（）。A.牛顿B.拉瓦锡C.伽利略9 .自行车爆胎多发生在（）季。A.春B.夏C.冬10 .在一个装有空气的玻璃瓶中再打进空气，瓶子里空气的变化情况是（）。A.质量减少，体积增加B.质量和体积都增加C.质量增加，体积不变二、填空题（18分）11 .大自然中的风是而形成的12 .通过学习，我们知道孔明灯会升上高空是因为13.下图各物品都利用了空气的性质。14.在做风的模拟实验时，我们可以借助和纸条观察空气的15 .房间

3、的门窗紧闭，在房间里放一瓶香水，打开瓶盖后，房间里的同学（填“能”或“不能”）闻到香水的气味。这种现象说明16 .地球被厚厚的大气层包围着，在空中、和都有空气的踪迹；我们都离不开空气。17 .通过观察我们体验到，风是在水平方向的流动，风向是指风的方向。18 .厨房里的油烟机是吸油的好帮手，我们经常把它安在厨房煤气炉的上方，这是因为混有油烟的空气会上升，同时体积o19 .（）的流动是风形成的原因。20 .生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的爱热会把乒乓球顶回原形。三、判断题（20分）21 .台风只会给人类带来灾难。（22 .在乌鸦喝水的故事中，水瓶内除了少量

4、的水外，没有其他物质。23 .晴天的时候没有风。（24 .植物的叶子会制造氧气，所以植物生长不需要空气。（）25 .用橙子皮堵住注射器活塞口制作空气压缩枪，利用的是压缩空气有弹力，将橙子皮像子弹一样发射出去。（）26 .气体的体积可以被压缩，而石头的体积不能被压缩。（27 .流动的空气就是风。（28 .空气是一种看不见、摸不着的气体，但我们却可以感受到空气的存在。29 .彩旗飘飘，波浪汹涌这些都是风的作用。增加皮球内的空气量,30 .在自制的简易天平左右两侧达到平衡的状态时,不改变另一端的绿豆数量，天平还是达到平衡。（四、连线题（11分）31 .请按分类连一连。固体液体气体石块牛奶纸片空气醋木

5、块食盐沙子红糖水蒸气可以溶解在水中不可以溶解在水中五、简答题（13分）32 .通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。33 .列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子六、实验题(8分)34 .如图所示，有A、B两个空的矿泉水瓶子。(1)如果用力挤压A瓶子，气球会大起来吗？(2)如果往B瓶子里吹气，气球会吹很大吗？(3)通过这两个实验，证明了空气有什么特点？(4)想一想，在B瓶中怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大一些？七、综合题(10分)小芳在学习了“空气”这一单元后，在家里自己制作了一个简易空气炮(如图所示)，她将气球套在一个纸杯的杯口，并在纸杯的底部戳了一个小

6、孔，制成了简易的空气炮。我们一起来回答下面的问题。35 .用简易空气炮的小孔对着一支燃烧着的蜡烛，拉动空气炮的气球套,我们发现(A.蜡烛燃烧更旺盛了B.蜡烛的火焰熄灭了C.没有变化36 .用一根燃烧的香，从简易空气炮的小孔伸入空气炮的内部，停留一段时间，保证空气炮内部充满烟，再次弹动气球套，我们发现弹出的烟()。A,呈直线型B.呈曲线型C.呈圆环状37 .以上实验说明参考答案2 .B3 .C4 .C5 .C6 .B7 .C8 .C9 .B10 .C11 .空气流动12 .空气受热后会膨胀变轻从而上升13 .可以被压缩14 .蚊香的烟雾流动15 .能空气会流动16 .地下水中动物植物17 .空气吹来18 .受热变大19 .空气20 .空气膨胀21 .X22 .X26 .V27 .V28 .V29 .V30 .X32 .燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气