牛津小学英语4AUnit7_第1页
牛津小学英语4AUnit7_第2页
牛津小学英语4AUnit7_第3页
牛津小学英语4AUnit7_第4页
牛津小学英语4AUnit7_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 The first period1 one 2 two 3 three 4 four5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten11 eleven 12 twelve (数一数钟面上的数字)(数一数钟面上的数字) 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen17 seventeen 18 eighteen19 nineteen13-19数词构成方法:数词构成方法:在有关的个位数词词尾加在有关的个位数词词尾加-teenLets readLets read 1 2 3 4 5678910 11 12 13 14

2、15 16 17 18 19 onetwothree four five sixseveneight nineten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteenseventeen eighteen nineteenRead and count19 1nineteen one +plus =is 20twentytwenty+ one =twenty-two twenty-three twenty-four twenty-fivetwenty-six twenty-seventwenty-eight twenty-nine十位数数词构成:整十位

3、数数词后加十位数数词构成:整十位数数词后加个位数词,中间用连字符号个位数词,中间用连字符号“-”连接。连接。twenty-one 12+8= 24+6=38+2= 42+8=53+7= 67+3=71+9= 82+8=99+1=20 twenty30 thirty40 forty50 fifty60 sixty70 seventy80 eighty90 ninety100 a hundred整十位数数词整十位数数词20-90构成:个位数词词尾加构成:个位数词词尾加-tySay a rhyme英语数词不难记,英语数词不难记, 找出规律就容易。找出规律就容易。一至十二词各异,一至十二词各异, 一个

4、一个单独记。一个一个单独记。后面加后面加teen变十几,变十几, thirteen,fifteen看仔细。看仔细。Eighteen只有一个只有一个t, 两个音节念清晰。两个音节念清晰。二十至九十后加二十至九十后加ty, twenty不同重点记。不同重点记。Forty去掉字母去掉字母u, thirty,fifty更出奇。更出奇。十位数后个位数,十位数后个位数, 表示数值几十几,表示数值几十几,按序排列不费力,按序排列不费力, 连字符号莫丢弃。连字符号莫丢弃。巧学妙记加努力,巧学妙记加努力, hundred是你的好成绩!是你的好成绩!超人大考验超人大考验! ! Do you want to be(

5、成为成为)superman?There are four challenges(挑战挑战) .Have a try! ( (快速说出你看见了什么快速说出你看见了什么?) ?)0 0Standing on one foot.单脚站立单脚站立! 参加比赛的同学,闭上眼睛,单腿离地。参加比赛的同学,闭上眼睛,单腿离地。其余同学边数数其余同学边数数one,two,three边边给他们鼓劲,脚最后一个落地的学生为给他们鼓劲,脚最后一个落地的学生为优胜。优胜。How many boys are there in the classroom?How many girls are there in the c

6、lassroom?How many teachers are there in the classroom?How many days(天天) are there in a week(一周)(一周)? Seven.How many hours(小时小时) are there in a day? Twenty-four.How many minutes(分钟分钟) are there in an hour? Sixty.Its _oclock.Its _oclock.Whats the time,please?Whats the time,please?ten第四个挑战:认识时间第四个挑战:认识

7、时间Its Its ten fifteenten fifteen. .Its Its tenten ten ten. .Its Its seven forty-fiveseven forty-five. .Its four fifteen.超人的最新任务!超人的最新任务!One, two, three!木头人!木头人!规则:当老师说规则:当老师说“one,two,three,stop!”时,时, 你必须保持不动,直到超人来解救你,你必须保持不动,直到超人来解救你, 正确回答问题之后,你才能重获自由,正确回答问题之后,你才能重获自由, 并且可以去解救其它人并且可以去解救其它人超人:超人:Whats the time,please?被解救的人被解救的人: ItsHomeworkHomework1.Try to remember(1.Try to remember(试着去记住试着去记住) ) the numbers from one to twen

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论