职业学校论文：职业学校计算机教学之我见

1、'论文发表专家一J中国学木期刊夙%ww.qikanwang,nei职业学校论文：职业学校计算机教学之我见摘要：21世纪的今天，互联网高度普及，计算机基础知识的作用越发重要，已经成为适应当今社会的一种必备能力。近些年来，计算机课程在职业学校逐渐普及，并配备了相关的措施，但实际教学成果却不甚理想，应有的计算机教学作用难以发挥，完善职校计算机教学势在必行。下面，本文就对职业学校计算机教学展开讨论，分析其教学效率低的原因，并提出了相应的合理化建议，为职校计算机教学的实践开展提供借鉴。关键词：职业学校计算机教学问题建议分析新形势下，职业学校作为国家教育机构的重要组成，应与时俱进、积极探索，促进教

2、学体系的不断完善。计算机课程作为职业教育的重要内容，合理的课程改革对于学生计算机技能的掌握意义重大，有利于其综合素质的形成，更好地适应竞争激烈的社会。一、职校计算机教学中存在的问题1、教学内容滞后，更新不足随着计算机技术的迅猛发展，计算机应用技术亦日新月异。然而近些年来在职业学校计算机教学中始终使用的同一本教材，教学内容缺乏更新，存在着明显的滞后性，知识的陈旧性导致了计算机教学内容先进性和实用性的缺失，造成同职业学校实用技能教学的理念相背离，教学的质量和效果医一论文发袤专家一J中国黠斛网fwww.qikanwang.nel受到一定程度的影响。2、教学手段落后，不利于应用型人才的培养在计算机教学

3、中，采用的主要教学手段是黑板加粉笔和计算机加大屏幕，这种教学手段之下是理论与上机的同时进行。而在新兴网络教学平台的推广中，没有同计算机基础教学很好地结合起来，导致了教育资源的浪费，使得教师不能摆脱以讲课为主的教学方式。这种教学的现状是轻实践重理论的表现，对于应用型人才的培养是极为不利的。二、职校计算机教学策略性建议分析1、合理选用教学模式针对职业学校计算机教学现实，在实际教学过程中，应对于某一知识点，实施任务驱动或项目活动等教学方法，往往能取得不错的效果。可将整本书的内容当作一个大的任务来完成，在每一节课都布置任务，每个章节亦分成一个个小的任务，任务分而不散，形成环环相扣的教学形式。2、编写精

4、品教程职业学校应及时地组织本校优秀教师来进行精品课程的编写，结合实际，充实课本内容。教材中应广泛吸取用人单位对于计算机课程的要求和意见，一年一小改，几年一大改，做到同时代发展尽可能地贴近。教材的编写以实际操作为重点，脱离应试教育的束缚，最大程度地锻炼学生的能力。3、注重对学生技能的培养'论文发表专家一j中国学木期刊网以ww.qikanwang.nel在职业学校计算机教学中应注重对学生动手技能的锻炼，如可建设专门的维修与组装实验室，购买较新的设备，使学生在实际操作中领悟理论、掌握技能。否则，单纯的口头讲述对学生就业能力培养的帮助并不多。4、致力于打造特色专业特色专业即是培养出同市场需求相适应的应用型人才，必须同市场接轨，时刻走在市场的前端。当前社会，职业学校林立，要想在铺天盖地的计算机专业中脱颖而出，就必须创新，打造特色专业，深刻关注市场的需求，走在市场的前端对自身专业的打造进行审视。5、实施校企结合计算机是工科课程，理论只是引导，实践操作才是重点内容。为了使得毕业生更好地就业，就必须让企业参与到教学活动中来，实施学校和企业的同步管理，尽可能地做到招生与招工平行、教学与生产平行，校企之间形成对学生培养的无缝对接。此外，职业学校也可依据企业人才需求来安排学生实习，从而使得毕业生更为迅速地适应社会。6、综合的教学考核形式职业技术学校应对计算机考试进行改革，将书面形式