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2/2收集整理,仅供参考2025年广西智能制造职业技术学院招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.服从学校发展需要【答案】:C2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.大学时期B.高中时期C.初中时期D.成年期【答案】:A3.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.8B.6C.10D.14【答案】:D4.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.解惑者B.中介C.组织者D.管理者【答案】:B5.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.刻苦C.学会学习D.勤奋【答案】:C6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】:C7.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.改革创新C.全面发展D.教育公平【答案】:A8.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.校本培训模式B.教学反思模式C.自我实现模式D.个人主导模式【答案】:A9.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】:A10.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.备课C.布置作业D.实验【答案】:A11.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:B12.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.波动性C.外显性D.强烈性【答案】:A13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D14.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.调查法B.练习法C.实验法D.讲授法【答案】:D15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.与时俱进C.实事求是D.严谨治学【答案】:D16.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导、()和科学研究相结合。A.参加座谈会B.交流学习C.课程学习D.自学【答案】:C17.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是道德行为的基础B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征C.是教师个体的生理特征D.是教师个体的一般个性心理特征【答案】:B18.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.中学可以每天下午课外活动安排B.初中每天晚自习不超过C.高中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】:A19.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.犯错误效应B.超限效应C.南风效应D.分化效应【答案】:B20.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.卵型B.倒金字塔型C.金字塔型D.梯形【答案】:B21.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:A22.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】:A23.美国实用主义哲学家是()。A.马斯洛B.杜威C.冯特D.华生【答案】:B24.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。A.经济条件B.社会地位C.性格爱好D.身材容貌【答案】:C25.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.适应性B.规范性C.统一性D.选拔性【答案】:A26.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.压抑说B.提取失败说C.干扰说D.痕迹消退说【答案】:D27.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征()。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】:B28.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.形体美C.表美D.道美【答案】:D29.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()。A.道德认知B.家庭教养方式C.社会风气D.同伴群体【答案】:A30.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.直觉行动思维阶段C.言语前思维阶段D.形式逻辑思维阶段【答案】:B31.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.激情B.应激C.热情D.心境【答案】:D32.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.低创造性者的智商一定低B.高智商者的创造性可高可低C.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件D.低智商者的创造性一定低【答案】:A33.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.具体化C.提问D.简述语意【答案】:D34.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.自我表现B.学科内容C.物理环境D.学生反应【答案】:A35.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.准备性测验B.形成性测验C.标准化学绩测验D.总结性测验【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.人生态度B.恋爱关系C.人际关系D.学校教育【答案】:CD37.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.现代教育学和心理学的研究成果C.生产力和科学技术发展的需要D.大学生的不满E.互联网在教学中的应用【答案】:ABC38.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【答案】:ABCD39.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】:ABD40.职业道德有()特点。A.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性D.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性【答案】:ABCD41.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:BCD42.近代教育家陶行知提出()。A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ABD43.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD44.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.延迟性B.可减低性C.难以消除性D.目的性【答案】:ABC45.新时代党的建设总要求是()。A.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量【答案】:ABCD46.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情B.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪C.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满D.要懂得谦让,学会宽容【答案】:AB47.当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。A.增进艺术涵养B.积累人文知识C.更新教育理念D.提升责任情感【答案】:ABCD48.符合办事公道要求的有()。A.坚持真理,一切照书本要求去做B.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板C.说老实话,办老实事,做老实人D.分清公私界限,不把公与私相混淆【答案】:CD49.坚持办事公道,必须做到()。A.光明磊落B.自我牺牲C.舍己为人D.坚持真理【答案】:AD50.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.献身教育事业B.自尊自强C.开拓创新D.正直诚实【答案】:ABCD51.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.采取适当的对策B.发掘自身的潜能C.培养豁达的心态D.提高自己的能力【答案】:ABC52.廉政教育具体指()。A.提醒、劝告B.书面警告C.纪律处罚D.正式谈话【答案】:ABD53.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于随机应变B.善于因势利导

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