邹忌讽齐王纳谏PPT (2)

1、背诵烛之背诵烛之武退秦师武退秦师练习练习1、选出字音正确的一项（、选出字音正确的一项（）A 氾南氾南() 佚之狐（佚之狐（）B 夜缒而出（夜缒而出（）共其共其乏乏 困（困（）C 秦伯说（秦伯说（）君之薄君之薄（）D 若不阙秦（若不阙秦（）失其所失其所与不知（与不知（）A2 下列各句没有通假字下列各句没有通假字的一项（的一项（ ）A 共其乏困共其乏困 B 秦伯说秦伯说C 失其所与，不知失其所与，不知D 郑既知亡矣郑既知亡矣D3 下列各句中划线词语与现下列各句中划线词语与现代汉语意思相同的代汉语意思相同的（ D ）A 若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主B 行李行李之往来之往来C 微微夫人夫人之力不及

2、此之力不及此D 吾吾不能不能早用子早用子4、词类活用与例句相同、词类活用与例句相同的项（的项（ B ）例：例：夜夜缒而出，见秦伯缒而出，见秦伯A 且且贰贰于楚也于楚也B 朝朝济而夕设版焉济而夕设版焉C 烛之武烛之武退退秦师秦师D 越国以越国以鄙鄙远远5“焉焉”字用法判断正确的一字用法判断正确的一项（项（ ）子亦有不利焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉将焉取之将焉取之A A相同相同 相同相同B B相同相同 不同不同C C不同不同 相同相同D D不同不同 不同不同D6解释解释“微微”字含义字含义A 人微言轻人微言轻 B 微闻有鼠作作索索微闻有鼠作作索索 C 见其

3、发矢十中八九，但见其发矢十中八九，但微颔之微颔之D 微夫人之力不及此微夫人之力不及此卑微卑微暗暗地暗暗地稍微稍微如果没有如果没有7与例句句式相同的项（与例句句式相同的项（ D ）例：敢以烦执事例：敢以烦执事A 以其无礼于晋以其无礼于晋B 是寡人之过也是寡人之过也C 夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有D 许之许之8 8、翻译句子、翻译句子晋侯、秦伯围郑，以其晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。无礼于晋，且贰于楚也。若亡郑而有益于君，敢若亡郑而有益于君，敢以烦执事。以烦执事。 若不阙秦若不阙秦将焉取之。将焉取之。失其所与，不知；以乱失其所与，不知；以乱易整，不武。易整，不武。 1本文选自本文选自

4、，它是我国第一部叙它是我国第一部叙事详细的事详细的 著著作。相传为春秋末作。相传为春秋末年鲁年鲁 国史国史官官 所编。所编。2春秋三传春秋三传 左传左传编年体编年体左丘明左丘明公羊传谷梁传公羊传谷梁传左传左传|对基础知识的掌握要狠一点学习目标学习目标一、夯实基础，积累文中重点实词的一、夯实基础，积累文中重点实词的含义，词类含义，词类 活用活用,常见的文言句式。常见的文言句式。二、培养自学能力、语言表达能力。二、培养自学能力、语言表达能力。三、背诵全文，学习讽谏说话艺术。三、背诵全文，学习讽谏说话艺术。学习重点难点学习重点难点一、认识齐威王纳谏除蔽的积极意义。一、认识齐威王纳谏除蔽的积极意义。二

5、、自译课文，发现并解决问题。二、自译课文，发现并解决问题。三、理解课文的基础上背诵全文。三、理解课文的基础上背诵全文。导导导 学学学历史上，历史上，“批龙鳞批龙鳞”，“逆圣逆圣听听”，直言进谏，而祸害加，直言进谏，而祸害加身的比比皆是，你能列举历身的比比皆是，你能列举历史上的事例吗？史上的事例吗？字音字音八尺有余八尺有余 昳丽昳丽 朝服衣冠朝服衣冠 窥镜窥镜 间进间进 谤讥谤讥 期年期年 利用工具书结合课下注释，自译课文 宫妇宫妇左右左右莫不私臣莫不私臣 明日明日，徐公来孰视之，徐公来孰视之 今齐今齐地方地方千里，百二十千里，百二十城城能能谤讥谤讥于市朝于市朝朝朝服服衣冠衣冠吾妻之吾妻之美美我

6、者我者面面刺寡人之过者受上赏刺寡人之过者受上赏闻闻寡人之耳者，受寡人之耳者，受下赏赏城北徐公，齐国之美丽城北徐公，齐国之美丽者也。者也。忌不自信。忌不自信。旦日，客从外来，与坐旦日，客从外来，与坐谈。谈。此所谓战胜于朝廷。此所谓战胜于朝廷。王之蔽甚矣。王之蔽甚矣。邹忌修八尺有余。邹忌修八尺有余。孰视之，自以为不如。孰视之，自以为不如。有有翻译句子翻译句子1 邹忌邹忌修修八尺有余，而八尺有余，而形形貌昳丽貌昳丽 。2 我我孰与孰与城北徐公美城北徐公美3 忌不忌不自信自信4 吾妻之吾妻之美美我者，我者，私私我也我也5由此观之，王之由此观之，王之蔽蔽甚矣！甚矣！6能能谤讥谤讥于市朝，于市朝，闻闻寡寡

7、人之耳者，受下赏。人之耳者，受下赏。|夯实基础夯实基础 是根本是根本总结各段段意总结各段段意第一段第一段 进谏的缘由进谏的缘由第二段进谏的内容第二段进谏的内容第三段进谏的结果第三段进谏的结果 谏 纳 邹忌 善 齐王妻 私 私 宫妇妾 畏 思 畏 臣客 求 求 国内（家） （国） 战胜朝廷20032003年高考作文试题年高考作文试题 全国卷作文题全国卷作文题阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子中的一

8、个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。【注意】 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。 立意自定。 文体自选。 题目自拟。 不少于800字。 不得抄袭。|高考题源于课本，|夯实基础是根本06高考默写(5分)王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民， 受上赏； ， 受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏， ；数月之后， ；期年之后，虽欲言，无可进者 能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝门庭若市时时而间进知识小结知识小结：1 1复习烛之武退秦师复习烛之武退秦师 2 2翻译理解邹忌讽齐王纳谏翻译理解邹忌讽齐王纳谏 3 3了解高考试题了解高考试题能力小结能力小结： 1 1自学