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文档简介

1、英语口语1课程名称英语口语Oral English课程代码020102101229课程属性工作技能课时/学分32/2课程性质必修实践学时16责任教师课外学时0课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍1.课程描述：该课程为大学英语口语level 1，课程主要内容为英语口语运用中的词汇、语法和句式以及学生课堂对话练习。2.设计思路：为提高大学生英语口语的实际运用能力与应对国际交流能力而开设该课程。内容编排为每节课三至四个英语口语话题，学生分组讨论并进行小组汇报交流。3. 课程与其他课程的关系：为之后开设的国际贸易实务、国际商务谈判与跨文化交流等

2、课程做铺垫。二、课程目标学生将在融洽和谐的环境当中进行真实的、有意义的对话练习。同时，通过每节课的话题讨论，学生将了解到东西方文明化的差异，使学生拥有更加国家化的思维方式与视角。每次发言过后，我将留出时间把英语口语运用中的错误与不当之处反馈给学生，使每一位学生有针对性的改正自己英语口语中的问题。三、学习要求学生必须保证每节课的出勤。学生在课堂上可以准备英语词典随时查询单词，不建议使用手机。小组讨论过后必须有一位学生作为小组代表发言，并且每个话题的汇报人不能相同。四、教学进度序号专题或主题计划课时主要内容概述实验实践内容或课外练习等1个性1课时课堂导入你是什么样的人？话题解释与讨论2变化1课时你

3、是如何在过去的5年变化的？你想在未来怎样改变？话题解释与讨论3家1课时家庭中的差异家庭琐事话题解释与讨论4神秘1课时表示“相信”“感觉”的词话题解释与讨论5城市2课时世界城市是什么使一个城市成为完美的地方？不同类型的城市话题解释与讨论6日常1课时你一天的最佳时间是什么时候？话题解释与讨论7梦想1课时解释梦想的含义话题解释与讨论8感恩节1课时感恩话题解释与讨论9雪与谚语1课时雪中活动谚语话题解释与讨论10科技1课时互联网发展趋势你对科技的观点话题解释与讨论11创造力1课时你有创造力吗话题解释与讨论12圣诞1课时关于圣诞节你最喜欢什么？圣诞歌圣诞传统话题解释与讨论13口语考试3课时口语考试口语考试五、参考教材与主要参考书Cindy Flatt课件以及英文词典六、成绩评定（一）考核方式 E ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课下作业、课堂讨论及平常表现622.平时测验成绩3.期末考试成绩38总计100七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课

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