九年级化学气第四单元我们周围的空气复习课教学共15张含MP3音乐ppt课件

1、知识梳理1.2021岳阳以下关于空气的说法正确的选项是 A空气是一种纯真物 B空气中的氧气支持熄灭，所以氧气是一种常见燃料C空气中的稀有气体没有任何运用价值 D空气中的氮气可作为消费氮肥的原料调查知识点： 空气的成分练习反响D2.2021昆明以下实验景象描画不正确的选项是昆明以下实验景象描画不正确的选项是 A红磷在空气中熄灭产生大量白烟红磷在空气中熄灭产生大量白烟 B碳在氧气中熄灭产生惨白色火焰碳在氧气中熄灭产生惨白色火焰C铁丝在氧气中猛烈熄灭，火星四射铁丝在氧气中猛烈熄灭，火星四射 D镁在空气中熄灭，发出耀眼的白光，生成白色固体镁在空气中熄灭，发出耀眼的白光，生成白色固体B 调查知识点：氧气

2、的性质调查知识点：氧气的性质3.2021莱芜莱芜PM2.5是指大气中直径是指大气中直径2.5微米的颗粒物，是呵斥灰霾景象的罪魁祸首。微米的颗粒物，是呵斥灰霾景象的罪魁祸首。以下措施不能有效减少以下措施不能有效减少PM2.5排放的是排放的是 A.减少燃煤量，运用清洁能源减少燃煤量，运用清洁能源 B.控制机动车污染的排放，提升燃油质量控制机动车污染的排放，提升燃油质量C.多部门齐抓共管，减少扬尘污染多部门齐抓共管，减少扬尘污染 D.建立区域结合机制，发表大气雾霾预警信号建立区域结合机制，发表大气雾霾预警信号D调查知识点：调查知识点： 空气的污染及防治空气的污染及防治4.(2021烟台烟台)以下关于

3、氧气的说法错误的选项是以下关于氧气的说法错误的选项是 A.工业上可以利用分别液态空气法制氧气工业上可以利用分别液态空气法制氧气B.氧气供应呼吸，它和体内物质发生缓慢氧化氧气供应呼吸，它和体内物质发生缓慢氧化C.夏天鱼池内开启增氧泵，阐明温度升高，氧气的溶夏天鱼池内开启增氧泵，阐明温度升高，氧气的溶解性增大解性增大D.物质和氧气发生的反响是氧化反响物质和氧气发生的反响是氧化反响C调查知识点：调查知识点： 氧气的性质氧气的性质硬质玻璃管中空气硬质玻璃管中空气的体积的体积反应前注射器中反应前注射器中空气体积空气体积反应后注射器中反应后注射器中气体体积气体体积实验测得空气中实验测得空气中氧气的体积分数

4、氧气的体积分数25mL15mL9mL1.2021烟台实验是科学探求的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的安装图，请结合图示回答有关问题。(1)根据下表提供的实验数据，完成下表： (2)假设实验测得的结果偏小假设实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于氧气的体积分数小于21)，能够的缘由有哪些，能够的缘由有哪些?列举两条列举两条15铜粉的量缺乏铜粉的量缺乏;未待安装完全冷却至室温就读数未待安装完全冷却至室温就读数重点突破重点突破归类总结归类总结 提示阐明：红磷熄灭，将密闭容器提示阐明：红磷熄灭，将密闭容器中的氧气耗尽，瓶内气压减小，烧中的氧气耗尽，瓶内气压减小，烧杯内的水进入容器的体积就是容器

5、杯内的水进入容器的体积就是容器内空气中氧气所占的体积。内空气中氧气所占的体积。测定原理：用测定原理：用 将一定体积空气中将一定体积空气中的的 耗费掉，测定剩余气体的体积。耗费掉，测定剩余气体的体积。实验结论：实验结论：测定结果偏低的缘由：测定结果偏低的缘由：1.安装漏气安装漏气2.药品量缺乏药品量缺乏3.未等安装完全冷却就读数未等安装完全冷却就读数氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/5磷或铜磷或铜氧气氧气归类总结归类总结 以下安装不能用来测定空气中氧气含量的是以下安装不能用来测定空气中氧气含量的是 C变式训练变式训练发生装置发生装置选择选择依据依据对比总结对比总结发生安装的选择及根据发

6、生安装的选择及根据反响物反响物的形状的形状反响条件反响条件固态固态加热加热固态固态+液态液态不加热不加热搜集安装的选择及根据搜集安装的选择及根据根据：气体的根据：气体的 和在水中的和在水中的 收集收集装置装置收集收集方法方法适用条适用条件或方件或方法法密 度 比 空密 度 比 空气 的 大 、气 的 大 、无毒无毒密度比空密度比空气的小、气的小、无毒无毒向上排向上排空气法空气法向下排向下排空气法空气法排水法排水法排空气法排空气法(枯燥枯燥)排水法排水法纯真纯真难溶于水难溶于水 不和水反响不和水反响密度大：密度大：出息短出；出息短出；密度小：密度小：短进长出短进长出短进长出短进长出密度密度溶解性溶解性 大显身手大显身手1. A 2. C 3.(1) a 分液漏斗 ；(2) 制取