幼儿园小班下学期主题计划_工作计划

1、幼儿园小班下学期主题计划随着新的学期的到来，小班教师也纷纷制定了主题计划。下面是橙子收集整理关于幼儿园小班下学期主题计划的资料，希望大家喜欢。幼儿园小班下学期主题计划篇一一、目标1 、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。2 、了解集体生活中的新规则，知道自己一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。3 、对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。4 、能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操。5 、能安静地入睡，学会自己扣、解纽扣，叠放衣服。6 、能按物体的关联性将常见物品归类，能学习使

2、用方位词，能手口一致地点数7 以内的数。7 、能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。二、家长工作家长与幼儿共同翻阅有关记录家庭生活的照片，并回忆当时的情景和趣事，共同翻阅有关孩子成长记录的照片，同时向孩子讲述当时父母养育孩子的辛苦和乐趣。三、主要活动安排第一周活动1：开学第一天（科学）活动2：小熊醒来吧（ 语言）活动3：搓元宵（ 美术）活动4：妈妈真爱我（ 社会）活动5：好妈妈（ 音乐）活动6：宝宝送物品（ 数学）第二周活动1：妈妈（语言 ）活动2：袋鼠妈妈（ 音乐）活动3：这是我的家（ 数学）活动4：学做模仿操（ 体育）活动5：我的妈妈（ 美术） 送给妈妈的礼物（ 手工 ）活动

3、6：小纸屑，你别哭（ 社会 ）活动7：好妈妈，节日快乐（ 科学 ）第三周活动1：宝宝相册（社会 ）活动2：扶爷爷奶奶走路（ 音乐）活动3：拔萝卜（ 语言 ）活动4：亲亲热热一家人（ 科学）活动5：小明的家（ 数学 ）活动6：小脚印（ 美术 ） 小房子（美术）活动7：袋鼠宝宝送货物（ 体育 ）主题二 我的故事一、目标1 、 初步产生积极的自我体验，感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。2 、能积极、主动地参与各类活动，乐意与他人互动。3 、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出 5 以内物体的数量。4 、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。5 、喜欢与同伴交流，知道要轮流

4、发言。二、家长工作家长要帮助幼儿获得一种积极的自我体验，引导幼儿对个别的“我”（ 即独一无二的“我”） 的感知与体验，如“我 ' 有自己的名字、生日，有自己的爸爸妈妈，有自己的家庭“我”与别人的声音不一样、长相不一样、兴趣不一样等。鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行学习、活动，充分表现自己。并且，请家长平时引导、 督促幼儿做一些力所能及的小事。三、主要活动安排第一周活动1：我的属相（科学）活动2：小鸟找家（ 语言）活动3：画画我自己（ 美术 ）小小点心师（ 手工 ）活动4：好听的名字（ 社会）活动5：我是人（ 音乐）活动6：比高矮（ 数学）活动7：小小保龄球（ 体育）第二周活动1：差一点儿（

5、语言）活动2：表情歌（ 音乐 ）活动3：我的玩具（ 数学）活动4：小兔跳彩圈（ 体育 ）活动5：花布（ 美术 ）我爱吃的糖果（手工 ）活动6：我喜欢的颜色（ 社会 ）活动7：可爱的小脸（ 科学 ）第三周活动1：男孩、女孩（社会）活动2：小熊跳舞（ 音乐）活动3：谁的主意好（ 语言）活动4：特别的我（ 科学）活动5：有趣的面具（ 数学）活动6：这是我（ 美术）小纸人 （ 手工 ）活动7：小小兵（ 体育）主题三：春天真美丽一、主题活动目标：1 、初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。2 、初步感受大自然的神器，能亲近和喜爱大自然。3 、学习观察事物的基本方法。积极地用

6、自己喜欢的方式表达对事物的认识。4 、能在文学作品的基础上展开想象，并能仿编诗歌、散文中的一部分。5 、能手口一致地点数10 以内的熟。能进行5 以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行15 的排序。6 、用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。二、主要活动安排：第一周 第二周活动 1：找绿色 （社会 ） 活动 1：花儿好看我不摘（社会 ）活动2：绿色的草地（ 美术 ） 活动2：花儿真美丽（ 美术 ）柳树 （ 美术 ） 蓝天与小鸟（ 美术 ）活动3：迎春花（ 语言 ） 活动 3：花路 （ 语言 ）活动4：春天（ 音乐 ） 活动4：蝴蝶花（ 音乐 ）活动5：春天来了（ 科学 ） 活动

7、5：挑花开了（ 科学 ）活动6：捡纸团（ 体育 ） 活动 6：采桑叶（ 体育）活动7：数数有多少（ 数学 ） 活动7：小蝴蝶找花（ 数学 ）第三周 第四周活动 1：鸡的一家（社会 ） 活动 1：我看到的春天（社会 ）活动2：可爱的小鸡（ 美术 ） 活动2：草地上的花（ 美术 ）小蜗牛出来了（泥工 ） 风筝 （手工 ）活动3：毛毛虫（ 语言 ） 活动 3：春风 （ 语言 ）活动4：小鸡出壳（ 音乐 ） 活动4：小兔和狼（ 音乐 ）活动5：小鸡和小鸭（ 科学） 活动5：种植洋花萝卜（ 科学）活动6：小鸡和老鹰（ 体育） 活动6：小蝌蚪找妈妈（ 体育）活动7：小动物运动会（数学 ） 活动7：迎春花开

8、了（数学 ）主题四：六个好宝贝一、主题活动目标：1 、能感知“自我”， 体验自己的能力，能积极地参加各种活动。2 、知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚，知道它们的作用及保护方法。3 、平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。4 、能听声音辨别5 以内的实物。能尝试用添1 或去 1 的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感知不同图形的特征。5、为歌曲和律动想出替换的歌词和动作，并进行表现。二、主要活动安排：第一周 第二周活动 1：小熊拍照（社会 ） 活动 1：小狗守铃铛（社会 ）活动 2：“五一”的礼花 （ 美术 ） 活动2：小娃娃（ 美术 ）小小点心师（ 手工

9、 ） 贴画五官 （ 美术 ）活动3：小兔搬家（ 语言 ） 活动3：绿色的世界（ 语言 ）活动 4：找小猫 （ 音乐 ） 活动4：我爱我的小动物（ 音乐 0活动5：亮眼睛（ 科学 ） 活动5：听一听（ 科学 ）活动6：小猫钓鱼（ 体育 ） 活动6：熊猫滚球（ 体育 ）活动7：一样的放在一起（ 数学 ） 活动7：听一听，数一数（ 数学 ）第三周 第四周活动 1：小嘴巴尝一尝（社会 ） 活动 1：感官总动员（社会 ）活动2：美丽的手帕（ 美术 ） 活动 2：手掌树 （ 美术 ）小纸人 （ 手工 ） 娃娃脸 （ 纸工 ）活动3：不挑食（ 语言 ） 活动3：小公鸡借耳朵（ 语言 ）活动4：欢乐舞（ 音乐

10、 ） 活动4：小手爬（ 音乐 ）活动5：小鼻子真灵（ 科学）活动5：小手真能干（ 科学）活动6：小蚂蚁找粮食（ 体育 ） 活动 6：好玩的空气袋（体育 ）活动7：变得一样多（ 数学）活动7：摸出长方形（ 数学）幼儿园小班下学期主题计划篇二第一主题 我爱妈妈主题目标1 、知道“三八”是妈妈的节日，感受妈妈对自己的爱，教育幼儿爱自己的妈妈及亲人。2 、会朗诵儿歌，能听懂故事，能用行动表达对妈妈的爱。3 、练习穿脱衣服，培养幼儿自理能力。4 、了解不同盖子的开启方式，能按盖子的颜色、大小给瓶子配对。5 、知道 1 和许多个物体，能辨别物体的多、少、一样多，会手口一致的点数3 以内的数量。6 、初步理

11、解几何图形的守恒，巩固对圆形、正方形和三角形的认识。7 、能用自然声音和肢体动作表现音乐，尝试仿编游戏。8 、能用点、线和简单图案进行有规律的装饰。20xx 年 3 月第二主题小草在哪里主题目标1 、能发现身边动植物的变化，激发幼儿喜爱春天的情感，教育幼儿爱护花草树木。2 、学习用线条和色彩表现小草的形状和颜色，尝试手指点画、吹画和添画。3 、学习模仿操，练习伸展蜷曲的动作和持物平衡的技巧。4 、掌握 10 以内数的名称和顺序，能点数4 以内的物品，会对应计数和按物取数。5 、能安静倾听别人讲话，会看图讲故事，能根据诗歌的结构进行仿编。6 、能按音乐的节奏和旋律创编简单动作。20xx 年 3

12、月 4 月第三主题可爱的小动物主题目标1 、会用绘画、粘贴等形式表现各种小动物的形象。2 、能理解、复述故事，会朗诵绕口令。3 、知道健康饮食的重要性。4 、能够自然协调的进行钻、投等动作。5 、能按物体的数量进行排序，会手口一致地点数。6 、能用对唱的形式表现歌曲，会根据歌曲创编动作。20xx 年 4 月第一主题我爱妈妈主题由来孩子的成长离不开妈妈的呵护，从出生开始，孩子们大部分时间是和妈妈在一起度过的。他们从妈妈身上感受到了浓浓的亲情。本主题将通过多种活动，让幼儿知道妈妈是最了不起的人，了解妈妈工作的辛苦， 能用行动表达爱妈妈的情感。在与家人相处中体验家的温馨与快乐，培养他们对家庭的归属感

13、和责任感。家园共育请家长多和孩子交谈，让孩子知道家人的工作，鼓励孩子用自己喜欢的方式表达对家人的爱。20xx 年 3 月第二主题小草在哪里主题由来春天，万物复苏，沙沙的雨、青青的草、鲜艳的花，交织成一幅如画的春天美景。本主题通过系列活动，带领幼儿去观察春天、体验春天，用画笔、用歌声、用语言去描述自己的发现和感受，激发幼儿对大自然的热爱之情。家园共育1 、在节假日，带孩子去春游，感受春天的变化。2 、在家里种植一些植物，让孩子观察它们的生长情况。3 、利用家中的物品随时引导幼儿练习数数。20xx 年 3 4月第三主题可爱的小动物主题由来动物是孩子们成长的亲密伙伴，他们对动物世界充满着好奇。在本主

14、题中，我们将引领幼儿走进有趣的动物世界，让他们用美妙的歌声表达对动物的爱，用灵巧的双手装扮他们的动物朋友，用充满童趣的语言讲述动物故事，让可爱的动物陪伴幼儿快乐成长。家园共育1 、家长和孩子一起观察小动物，了解它们的生活习性。2 、教育孩子不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。3 、家长和孩子练习猜谜语、说绕口令等亲子活动。20xx 年 4 月第四主题玩具总动员主题目标1 、 了解玩具的不同玩法，会将玩具按特征分类，知道爱护玩具。2 、练习纸棒的多种玩法。3 、 练习用打击乐为乐曲伴奏，会用欢快和优美的歌声演唱歌曲。4 、初步学习使用剪刀，练习剪直线。5 、正确感知5 以内的数量，初步理解总集与

15、子集的包含关系。20xx 年 5 月第五主题快乐“六一”主题目标1 、知道“六一”是全世界小朋友的节日，会用多种形式表达自己的愉快心情。2 、练习看图说话，初步感知散文的优美意境。3 、能跟着音乐做出各种肢体动作。4 、萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感，学习使人情绪愉快的方法。5 、 尝试用身体不同部位发出声音，能跟着音乐和节奏发出声音。6 、能够与同伴合作表演舞蹈，创造性地表现木偶的动作。7 、学习用正方形折叠小钢琴。8 、能按图形的某一种特征进行分类。20xx 年 5 月 6 月第六主题小汗珠主题目标1 、了解动物出汗的有关知识。2 、探索简单的降温方法。3 、认识不同的清洁

16、用品，注意个人卫生。4 、了解夏季成人的劳动，懂得尊重他人的劳动成果。5 、学习 5 以内的点数，初步建立时间概念。6 、引导幼儿观察并画出人物的主要特征。7 、体验歌曲欢快的情绪，能用自然声音演唱。幼儿园小班下学期主题计划篇三第一主题：我爱我家时间：四周目标：1 、 感知体验拥抱的温馨，结合自己的经验与他人做亲近的动作 爱自己的妈妈、爷爷和奶奶。2 、感知理解童话故事，学说故事中的对话，了解文字与图画的对应关系。3 、能不受物体的影响，感知5 以内的数量，学习手口一致点数学习根据物体排列的先后顺序认识前后。4 、感受歌曲的旋律，初步唱准歌词，能按音乐节奏做走步或跑步的动作。5 、学习使用蜡笔

17、在一定的范围内顺着一个方向平涂，学习用排水画的方法表现田野里的房子。6 、 练习向指定方向跑、跳、 游、 飞的基本动作; 了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。内容安排：第一周：（3 月 1 日 3 月 2 日 ）1 、语言：儿歌：甜嘴巴2 、数学：认识3 以内的数3 、音乐：歌唱：爷爷亲，奶奶亲4 、健康：我会自己穿衣服第二周：（3 月 5 日 3 月 9 日 ）1 、语言：儿歌：亲一亲2 、语言：早期阅读：请你抱抱我3 、数学：认识4 以内的数4 、科学：我家的家具5 、音乐：歌唱：好妈妈6 、音乐：欣赏：我的小宝宝7 、美术：涂色：红花送妈妈8 、社会：我喜欢的老师9 、体育：模仿操：m

18、orning 早上好（一 ）10 、健康：瞧，我多能干第三周：（3 月 12 日 3 月 15 日 ）1 、语言：童话：小房子2 、语言：阅读：爱玩什么3 、数学：感知5 以内的数 （ 一 ）4 、科学：我家的电视机5 、音乐：歌唱：碰一碰（ 一 ）6 、音乐：游戏：碰一碰（ 二 ）7 、美术：涂色：宝宝笑了8 、健康：不咬指甲、剪指甲9 、体育：模仿操：morning 早上好（二 ）10 、数学：感知5 以内的数（ 二 ）第四周：（3 月193 月 23 日 ）1 、语言：儿歌：我有一个幸福的家2 、语言：故事：小熊醒来吧3 、数学：认识前后（ 一 ）4 、科学：电话真有趣5 、音乐：歌唱：

19、袋鼠（ 一 ）6 、音乐：游戏：袋鼠（ 二 ）7 、美术：涂色：田野里的房子8 、社会：大家都喜欢我9 、体育：小动物找家10 、美术：手工：手提包第二主题：找春天时间：三周目标：1 、了解春天的主要特征，感受春天的美，感受植物变化的神奇有趣。2 、借助图夹文儿歌的提示，能有序地朗诵儿歌，理解故事，喜欢听故事，初步学习有表情地讲述故事。3 、尝试按物体的大小在标记图上进行排序和匹配，学会用一一对应的方法，找出一组物体多出的部分。4 、通过观察花，创造表现花的不同造型动作，学习用多种艺术手段表现迎春花、柳条、树叶等。5 、学习两手两膝着地向前爬，学习肩上投沙袋的动作。6 、初步了解一些基本的自我

20、保护常识和相应的策略。内容安排：第一周：（3 月 26 日 3 月 30 日 ）1 、语言：儿歌：春风2 、语言：童话：蚂蚁拔刺3 、数学：认识里外4 、数学：按量对应，感知数序5 、科学：种子发芽6 、音乐：歌曲：春天来了7 、音乐：律动：小鸟飞来了8 、美术：撕贴：迎春花9 、健康：这样玩有危险10 、体育：喂小鱼第二周：（4 月 2 日 4 月 6 日 ）1 、语言：童话：一朵小花2 、语言：仿编：春风3 、数学：按大小排序匹配（ 一 ）4 、科学：勤劳的小蜜蜂5 、音乐：欣赏：大树妈妈6 、音乐：歌曲：春天7 、美术：线圈画：彩色的树8 、美术：纸团印画：美丽的花树9 、体育：我们爱玩

21、球10 、社会：爱护玩具第三周：（4 月 9 日 4 月 13 日 ）1 、语言：阅读：小雨点2 、语言：诗歌：柳树3 、数学：按大小排序匹配（ 二 ）4 、科学：下雨了5 、音乐：欣赏：玩具兵进行曲6 、音乐：律动：两只小鸟7 、美术：棉签画：柳树8 、健康：咳嗽了怎么办9 、体育：蚂蚁搬豆10 、社会：可爱的熊猫第三主题：比一比时间：三周目标：1 、通过对比，了解自己的变化，知道自己比以前进步的地方，知道五月一日是国际劳动节。2 、感知理解童话故事，学会对话，能积极参与讲述活动。3 、能正确感知5 以内的数量，找出相同数量的实物卡片进行归类。4 、帮助幼儿熟悉乐曲旋律，能随音乐一拍一下地做

22、动作。5 、学习用串铃和圆舞板演奏x- x I xxxI的节奏型, 迁移搓长、压扁等技能，尝试用油泥塑出不同的食品。6 、知道糖和盐的名称、特点、用途。7 、练习钻过高70cm的线和“走钢丝”的动作,内容安排：第一周：（4 月 16 日 4 月 20 日 ）1 、语言：故事：三只羊2 、语言：儿歌：小朋友想一想3 、数学：哪个多哪个少4 、科学：大象的长鼻子5 、音乐：歌曲：蜜蜂做工6 、音乐：律动：高人走矮人走7 、美术：涂色：彩色的大鱼8 、健康：活动时注意危险9 、体育：鲤鱼跳龙门10 、社会：我想长大第二周：（4 月 23 日 4 月 27 日 ）1 、语言：故事：小不点2 、语言：复

23、述：小不点3 、数学：找相同数量的物体4 、科学：白糖和白盐5 、音乐：打击乐：剪羊毛（ 一 ）6 、音乐：打击乐：剪羊毛（ 二 ）7 、美术：泥工：长长的、圆圆的8 、社会：我排在你后面9 、体育：小老鼠钻洞10 、拼图：大象第三周：（4 月 29 日 4 月 30 日 ）1 、语言：儿歌：牵牛花爬高楼2 、数学：比较5 以内的数量3 、音乐：歌曲：懒惰虫4 、社会：节日真快乐第四主题：热闹的马路时间：三周目标：1 、观察马路上的车辆，知道常见车辆的名称和特点，了解各种车辆的特殊用途。喜欢观察汽车，有初步的观察能力。2 、感受儿歌的节奏美，能有节奏的念儿歌。围绕话题，讲述自己喜欢的汽车。3

24、、按照物体的某一特征制作形状或大小标记。正确感知5 以内的数量，认识数的不变性。4 、初步学习对唱，通过模仿洒水车的叫声以及游戏活动，进一步表现洒水车的特点。游戏时不互相碰撞，感受游戏的快乐。5 、学习侧滚地垫的动作。学习做不同的飞翔动作，保持身体平衡。感受骑小车轻松愉快的情绪。在游戏中体验不怕苦、不怕疼，做 个勇敢快乐的人。内容安排：第一周 （5 月 8 日 5 月 11 日 ）1 、语言：儿歌：小汽车2 、谈话：我喜欢的汽车3 、数学：给花朵做颜色标记4 、科学：马路上的车辆5 、音乐：游戏：彩色的汽车6 、音乐：歌曲：这是什么车7 、美术：涂色：彩色的小汽车8 、健康：乘车时要注意什么第二周 （5 月 14 日 5 月 1