工程认证《机械制图I》课程教学大纲

1、机械制图I课程教学大纲、课程基本信息课程名称机械制图IMechanical Drawing课程代码01119001课程性质必修开课单位智能制造学院课程负责人李媛媛课程团队机械制图课程团队授课学期第一学期学分/学时2/32课内学时32理论32实验0实践0集中 实践0课外学时0适用专业机械设计制造及其自动化授课语言中文先修课程无后续课程机械设计、互换性与技术测量、金属切削原理与刀具课程思政设计爱国守法，理解人文社会科学素养和社会责任感的内涵，具有科学的世界观、 人生观和价值观。课程介绍机械制图是机械设计制造及其自动化专业的一门重要的专业基础必修课。本课程教学目的是使学生理解并掌握研究和解决空间几何

2、问题以及绘制和阅读机械图样的理论和方法。通过本课程的学习使学生具后查阅国家标准的本领，掌握投影理论的原理，培养和发展学生的空间分析问题能力、空间想象构形能力以及对空间几何问题的图解能力，使学生熟练掌握识读和绘制常见机械类专业图样的基本技 能。该课程在教学过程中将三维图形动画、立体模型、机械零部件等与课堂的理论知识的教学相结合，增强了学生的感性认知，辅助学生快速建立空间思维。本课程 的学习将为学生后续专业课程的学习，以及课程设计、毕业设计打下坚实基础；为学生毕业后就业和从事专业技术工作培训职业实用技能。、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标机械制图I是一门研究用正投影原理绘制工程图样和解决空间几

3、何问题 的既有理论又有绘图实践的学科基础课。 通过本课程的学习，使学生掌握正投影 法的基本原理、制图国标规定和制图基本知识，使学生具有空间几何元素、几何 形体的平面图形表达能力，能够运用平面图形解析空间几何问题的能力； 能够培 养学生形象思维能力和空间分析能力， 培养学生的创新意识和创新能力；使学生 掌握组合体的绘制、阅读方法，能够掌握轴测图和各种视图的绘制和阅读的方法， 为机械制图I及后续其他专业课程和实践课程的学习和训练奠定基础。学生 学完本课程应达到以下基本要求：目标1.学习机械制图的基本知识，掌握尺规和徒手绘图的基本技能；目标2.学习和掌握用投影法表达空间几何元素体和图解几何问题的基本

4、原理和 方法；目标3.学习和掌握基本立体、切割体和相贯体视图绘制的方法与步骤；目标4.能够熟练运用形体分析法进行组合体三视图的绘制、阅读和尺寸标；了 解组合体的构形设计；目标5.能够掌握正等轴测图的读图和作图的方法；课程目标与毕业要求的对应关系序 号毕业要求支撑毕业要求指标点程度课程目标11.工程知识1-2能够应用数学、自 然科学、工程基础和 专业知识进行表述及 建模。H目标1:学习机械制图的基本知识， 掌握尺规和徒手绘图的基本技能；目标2:学习和掌握用投影法表达空 问几何元素体和图解几何问题的基 本原理和方法；目标3:学习和掌握基本立体、切割 体和相贯体视图绘制的方法与步 骤；23.设计/开

5、发解决方案3-4能够用图纸、托普 或实物等形式，呈现 设计成果。H目标4:能够熟练运用形体分析法进 行组合体三视图的绘制、阅读和尺 寸标注；目标5:能够掌握正等轴测图的读图 和作图的方法。、教学内容及进度安排序 号教学内容学生学习 预期成果课内 学时教学方 式支撑 课程目标1第一章 制图的基本知识和技能 教学内容：1 .制图的基本规定；2 .绘图工具的用法；3 .几何作图；4 .平面图形的尺寸分析及回图；5 .绘图的方法和步骤。教学重点：1 .制图的基本规定、几何作图；2 .工程图形的画法；3 .平面图形的尺寸分析及回图。 教学难点：1 .平面图形的尺寸分析；2 .平面图形的回图。了解制图的相

6、关 基本知识，理解几 何作图的方法，掌 握国家标准的规 定、平面图形的回 法及分析。6以课堂 讲授为 主，课堂 讨论和 课下自 学为辅， 画1张 复杂平 面图形 的绘制课程目标12第二章点、直线和平面的投影 教学内容：1 .投影的基本知识；2 .点的投影；3 .直线的投影；5 .平面的投影； 教学重点：1 .点、线、面的投影特性及应用； 教学难点：2 .直线与点以及两直线的相对位 置；3 .平面上的直线和点的性质的应 用。了解透视图、标高 图等其它投影图， 理解点、线、面的 投影，掌握点、直 线、平面在三投影 体系投影规律及 投影作图方法，掌 握相关的点、线、 面性质的应用。4以课堂 讲授为

7、主，课堂 讨论和 课下自 学为辅课程目标23第三章立体的投影教学内容：1 .平面立体的投影及其表面上的点 和线；2 .回转体的投影及具表面上的点和 线。教学重点：1 .平囿基本体的投影及其表回取 点、线；2 .回转基本体的投影及具表面取 点、线。教学难点：了解基本体的形 成，理解简单几何 体的投影的画法， 掌握平囿基本体、 回转基本体的投 影及表面取点、线 的方法。6以课堂 讲授为 主，课堂 讨论和 课下自 学为辅课程目标31 .回转基本体的投影；2 .回转体表面取点、线。4第四章立体的表面交线教学内容：1 .截交线；2 .相贯线。教学重点：1 .平囿立体和回转体的截交线的作 图方法；2 .相

8、贯线的作图。教学难点：1 .回转体的截父线的作图；2 .圆柱与圆柱相交的相贯线的作 图。了解表卸交线的 形成及种类，理解 截交线和相贯线 的形成原理，掌握 平面立体和回转 体的截交线和相 贯线的投影作图 方法。6以课堂 讲授为 主，课堂 讨论和 课下自 学为辅课程目标35第五章组合体的视图及尺寸注法教学内容：1 .三视图的形成及其投影规律；2 .组合体的组合形式及其形体分 析；3 .画组合体视图的方法和步骤；4 .组合体的尺寸注法；5 .看组合体视图的基本方法。教学重点：1 .三视图的形成及其投影规律；2 .组合体的三视图及其形体分析法；3 .组合体的尺寸标注。教学难点：1 .组合体的三视图及

9、其形体分析 法；2 .组合体的尺寸标注。了解组合体的组 成方式，理解组合 体的组合形式及 掌握主视图的选 择，掌握形体分析 法和线面分析法 进行组合体的画 图、读图和尺寸标 注。8以课堂 讲授为 主，抄画 1张完整 的三视 图课程目标46第六章轴测投影教学内容：1 .轴测投影的基本知识；2 .正等轴测投影。教学重点：1.组合体的正等轴测图的画法； 教学难点：1.组合体的正等轴测图的画法。了解圆的正等轴 测图的作图方法， 理解轴测投影的 形成原理和分类， 掌握组合体的正 等轴测图。2以课堂 讲授为 主，课堂 讨论和 课下自 学为辅课程目标5注：“学生学习预期成果”是描述学生在学完本课程后应具有的

10、能力，可以用认知、理解、 应用、分析、综合、评价等描述预期成果达到的程度。四、课程考核序 号毕 业 要 求课程目标考核环节合计平时考勤 及课堂表 现（10%作业（20%考试(50%课程项目（20%11-2课程目标11010105018课程目标210401014课程目标34035403123-4课程目标43010305030课程目标5105107说明：其中课程项目包括：画一张平面图、一张三视图五、评分标准平时考勤及课堂表现成绩评定办法观测点90-100 分80-89 分70-79 分60-69 分0-59 分课堂表现（权重0.5 ）上课听课认 真，无玩手 机、睡觉等现 象；回答问题 积极，对于提

11、 出的问题能 够正确回答； 上课巩固练 习及时且情 况良好。上课听课认 真，无玩手 机、睡觉等现 象；回答问题 不太积极，对 于提出的问 题能够正确 回答；上课巩 固练习及时 且情况较好。上课有玩手 机、睡觉等现 象；回答问题 不太积极，对 于提出的问 题回答模糊； 上课巩固练 习不及时且 出现错误。上课有玩手 机、睡觉等现 象；回答问题 不积极，对于 提出的问题 回答错误；上 课巩固练习 不及时且出 现错误。上课经常玩 手机、睡觉； 从不主动回 答问题，被动 回答问题错 误；上课文具 准备不全，不 动手进行练 习，被动练习 错误。考勤（权重0.5 ）本课程共64学时，建议每两学时考勤一次，最

12、多考勤次数为32次。无论考勤多少次，每迟到一次扣 1分，迟到时间定为 10分钟以内，超过10分钟计为旷 课。最后分数计算：考勤 =（100/全勤次数）*实际考勤次数-迟到次数*1作业成绩评定办法观测点90-100 分80-89 分70-79 分60-69 分0-59 分作业进度（权重0.2）提前完成按时完成延时完成（期 限为规定时 间之后1天）补交（期限为 下次上交作 业时间）未全部完成 （超出下次上交作业时 间或根本不 上交）概念清晰、解 决问题正确 性和方法多 样性（权重0.4）概念清晰、能 提出多种正 确解决方法概念清晰；解 决方法正确概念基本清 晰；解决方法 有少许错误概念不够清 晰，

13、解决方法 有一些错误概念不清晰， 解决方法错 误较多作图规范 （权重0.4 ）制图符合国 家标准，图面 整洁制图能够符 合国家标准， 图面不整洁制图基本符 合国家标准， 图面不整洁制图线型不 分，图面不整 洁不符合国家 标准，图囿太 差课程项目成绩评定办法观测点90-100 分80-89 分70-79 分60-69 分0-59 分图纸进度 （权重0.2）提前完成按时完成延时完成补交未全部完成图形绘制正确（权重0.5 ）图形绘制正确图形绘制基 本正确，存在 少量错误图形绘制存 在许多错误图形绘制存 在大量错误图纸上交但 是明显没有 画完，且图形 绘制存在大 量错误作图规范 （权重0.3 ）制图符合国家 标准，图面整 洁制图能够符 合国家标准， 图面不整洁制图基本符 合国