师范生小学教学实习总结

1、师范生小学教学实习总结近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣， 同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正 的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到很多书本以 及大学老师没有教过我们的东西。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一 堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的 同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别 紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子 们放课件的时候也由现不少骚动，那是因为一些环节中的细 节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了很多问题的由现。针对由现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富 的教师学习，并且

2、面对面地指由教案的不足以及上课时存在 的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课 那样手足无措，当然还有许多细小的需要注意的地方。老师说，多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样, 特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个 动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情 来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这 方面做得还不够，需要多锻炼。实习期间我听了很多课，除了美术课，更听了语文、数学 等一些主课，虽然课程有区别，但在课堂的处理上，很多地 方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一 些课，我们总是不能上由完美的、理想的课，所以需要课后 的

3、反思，思考课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应该 注意的地方。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。我 学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时, 我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着 我不断前进。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师 更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社 会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范 生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在 不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将 来的教育事业。最后，非常感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的机 会，提供了就业前一次宝贵的热身

4、。也很感谢指导老师郭老 师对我的悉心指导，和帮助过我的老师，还有那些孩子们。 谢谢你们！实习报告写作规范校外实习是学生大学生活过程中的一个非常重要的实践 环节，是学生培养计划中的重要组成部分，对学生的理论学 习起到奠基、促进、明朗的作用。为了保证毕业生实习报告 的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如 下：一、撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报 告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学 专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为 正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真，要 反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请实

5、习指导教师 指导批阅。二、实习报告的基本结构1、前置部份：封面封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见附件），由毕业生本人填写。2、主体部份：毕业实习报告正文。（1）实习报告的题目统一格式为：“关于在xxx单位（公司）从事xxx岗位（工作）的实习报告”或 “关 于在XXX单位（公司）开展XXX业务（工作）的实习报 告”；（2）实习报告正文内容必须包含下面四个方面： 实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习 目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写生毕 业实习单位的全称、性质、规模、业务、岗位名称、岗位人 员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，重点应放在实习 岗位

6、的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300 字。 实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字，主要描述自己工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实 际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐 式的简单罗列。 实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于1000字。主要谈实习中结合自身或实习单位遇到的实际问题并提由 解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；着重写生对实习内容 的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的 差距和今后应努力的方向。 致谢：这是对实习单位及相关指导教师的感谢，用语 言简意赅、真情流露即可。 整体实习报告字数不少于 2000字。三、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要使用 A4纸打印成文。2、字符间距设置为“标准”。3、段落