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文档简介
1、幼儿园中班春季开学寄语【篇一】亲爱的小朋友们:你们好 ! 快乐的寒假结束了,跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期你们一定过得很愉快吧! 爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多快乐的事想告诉教师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来! 知道吗?教师很想念你们,想念你们的笑,盼望早点见到你们。你们呢?也想念教师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。教师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。这学期将是你们在中班园里度过的最后一个学期,在新学期里,一定要多学本领,快快进步! 我们教师会真诚地帮助你们,让你们学到更多的知识,懂得更多的道理,让你们学会独
2、立、学会坚强、学会做人。你们要学会勇敢地去面对,教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们。新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美妙!最后,祝愿孩子们、家长们,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!【篇二】亲爱的小朋友们:你们好 ! 相信这个寒假一定过得很愉快吧! 欢迎小朋友们回到我们美丽的中 班园,教师怀着喜悦的心情在等待着你们。新的学期开始了,首先恭喜小朋友们升到了中班,我们中二班的教室在三楼啦!其次,由何X教师、张X教师、易X教师,张XX教师和你们在这个快乐的集体里一起学习、生活、游戏、交流 在这些丰富而有趣的活动中,小朋友们
3、不但会结交到更多的新朋友,而且还会获得更多的经验与知识,会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼安康、自信且富有创造性 为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长以下几点建议:调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。请家长帮助孩子整理好书包,将衣服,裤子,袜子,小短裤都绣上您孩子 的名字。用愉悦饱满的情绪高快乐兴的上中班园。和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有层次。准备好孩子的近期时间段的寸照( 五张, 写好名字 ) , 于开学后第二周前交到班级教师处。第一周,我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主,小朋友们准备好了吗?最后, 希望小朋友们在
4、新学期里:安康快乐! 幸福成长! 非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联络,多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,让我们共同努力吧!【篇三】心爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们:你们好 !欢迎你们加入秭归县直机关中班园小四班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来 !心爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。教师期待你的进步哟! 可是假如你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯中班园的生活,没关系! 教师会像
5、妈妈一样关心你们、照顾你们; 教师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识 对了,你在中班园还会认识许多朋友。尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应中班园的生活,不放心把孩子交给我们 没关系 ! 您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:1,每天准时送中班入园,尽量不要间断第一个月尤为重要。另外,在这一个月里。为了稳定中班情绪,请您尽量按时接中班离园,不要让中班产生恐慌心理
6、。2,第一星期应采取送下就走的方式,不要围观中班,以免引起中班的不安心理,无法顺利适用园内生活。3, 不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到中班园去” “我不要你了”等,不要让孩子对中班园产生反感。切记不要追问孩子。中班园好吗? “教师好吗?”“教师喜欢你吗?”等问习 题,这往往会造成孩子更大的心理承担。切记不要打破孩子的生活规律。中班园的生活是很有规律的:定睡, 定时午餐。假如孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到中班园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染中班(1) 用愉快的口气谈论与中班园有关的人或事,把孩子入园当作
7、一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。(2) 给孩子正确的心理暗示, “姐姐本领真大, 宝宝上中班园后也会这么能干的!” “一个人玩不开心,中班园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上中班园有期待、向往心理。(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时 离开家,离开爸爸妈妈,到中班园与教师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这 个年龄,都要上中班园,等等。有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩 子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。8 .请需要服药的孩子家长写清服药的时间、 剂量及孩子姓名,避免吃错药的 现象发生。9 .为培养孩子的生活能力,家长在家
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